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1、初中心理健康教育工作计划3篇 工作计划是一个好的工作的开始做好了工作计划就能在工作上减轻了不少合理了安排时间和工作内容不仅事倍功半还能省出不少的时间以下是由yjbys小编为大家整理出来的初中心理健康教育工作计划范文希望能够帮到大家 初中心理健康教育工作计划范文一 一、指导思想： 心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义首先心理健康教育是素质教育的重要助手也是重要的组成部分因为良好的心理素质既是一个人的全面素质的不可或缺少的有机组成部分又是学生成长发展载体据有关统计资料表现87%的学生学习困难的原因不是智商与学习能力的问题而是心理状态的问题也就是说87%的学生学习困难是因为他们的心理处于不健康
2、状态这也足以说明了心理健康教育在素质教育中所占的伤量之重其次学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康它的新观念、新手段还有利于提高教育教学法实效真正取得“举一反三”、“事半功倍”的效果再次教师在引导学生自我认识、自我调节、自我突破的同时也促进了自身的成长变化既在对学生进行心理健康教育的同时教师也接受了心理健康的教育这样就形成了良性循环使心理健康工作开展得更好 二、具体目标： 1、继续加强队伍建设加强理论学习采用角色转变和设身处地等心育方法理论运用于实际全面提高教师素质 2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准确定心理健康教育具体内容 3、走进家庭不健全学生的心里使其能走出家庭问题的困扰
3、摆脱心理阴影在品质、学习、能力等方面有不同程度的提高 4、在充分了解和关爱离异家庭学生的基础上激励他们改变观念重振士气引导教师强化教育教学研究的兴趣 一、主要内容： 1、加强队伍建设提高自身素质 组织教师学习有关离异家庭学生心理问题的资料进一步提高认识充实自我掌握基本的心理辅导的知识、方法等并倡导全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法不断丰富自己的教学策略提高教育教学水平 2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准确定各级心理健康教育具体内容 3、收集关于离异家庭学生存在的问题通过建立信息档案、座谈会、转化成果追踪、阶段性总结等形式使教师充分了解情况界定相关问题搞好切入点 4、对
4、有较严重的心理问题的学生建立档案进行跟踪调查并提出建议以帮助问题学生真正从心理阴影中走出来 5、备好、上好有关离异家庭学生的心理时了解学生反馈情况 6、通过广播、手抄报等形式巩固所了解所积累的心理健康教育知识 7、召开全体办主任会议各抒己见交流对后进生心理健康教育的方法和成绩 二、具体月份安排： 三月份：1、组织全体教师学习有关后进生心理问题的教育资料 2、制定适合我校学生实际的心理健康教育标准确定各级心理健康教育具体内容 3、了解学生在学习方面存在的心理问题 四月份：1、举行“如何正确看待自信问题”的讲座 2、开展有关“提高自信心”的讲座 3、联系学生实际自找优点互评优点发现自己长处树立自信
5、心 五月份：1、开展“正确处理应试与备考”的讲座 2、开展关于“缓解考试焦虑”的讲座 3、上好“摆脱自卑心理”心理活动课 六月份：1、继续发挥“蒲公英信箱”“心理咨询室”的作用学生有心理压力心理困惑可以到咨询室寻求帮助 2、通过讲座交给后进生改善人际关系的方法与同学老师家长协调好人际关系 3、教给学生养成良好习惯的方法诸如“如何克服精力分散” 七月份：1、学生反馈近阶段学习收获和仍存在的问题 2、讲自己积累的心理知识以手朝报形式展现出来 3、做好本阶段教育工作总结 初中心理健康教育工作计划范文二 一、指导思想 以区教委关于加强中小学心理健康教育工作的意见为指导加强对全体学生的心理健康教育培养适
6、应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人针对在校中学生大多独生子女缺乏独立生活能力缺乏独立生活能力缺乏坚强意志品质缺乏团结协作精神缺乏承受挫折能力的特点通过开展心理健康教育培养学生正确认识自我增强调控自我承受挫折适应环境的能力具有健全的人格和良好的个性心理品质 二、主要任务 1.培养学生具有健全的人格和良好的个性心理品质具有自我调控能力 2.对少数有心理困惑或心理障碍的学生给予有效心理辅导尽快摆脱困扰调节自我增强自我发展能力 3.对有严重心理疾病的学生转送到有关部门进行治疗 三、工作安排 1.加强心理健康教育的组织管理校长挂帅德育主任具体负责实施建立以班主任和共青团、
7、少先队干部及政治课教师为主体以兼职心理辅导教师为骨干全体教师共同参与心理健康教育工作体制 2.加强对教师的学习和培训以班主任、兼职心理辅导教师为主重点学习关于加强中小学心理健康教育工作意见和中小学心理健康教育理论、中学生心理健康咨询等心理理论知识 3.开展心理健康教育的教科研研究落实心理健康教育的办法和途径每学期期末开展一次专题研究 4.设立心理咨询信箱及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作 5.开展学生心理调查每学期二次问卷调查掌握学生心理状况及动态 6.每学期对全体学生开展一次心理健康专题讲座 7.开展心理健康活动课每学期五课时做到有计划有教案 8.继续与心理教研室联系发现有严重疾患者送
8、去咨询 9.追踪调查在校生中接受过咨询学生看其在心里、人际交往、学习等方面的变化及时总结经验教训 四、特别提示： 1.没有取得资格证书的教师不得从事心理咨询工作 2.开展心理健康教育不是新开设一门课重在融入学科教学及学校教育活动和班主任工作中 3.开展心理健康教育做到三个避免：避免学科化倾向避免医疗化倾向、避免少数化倾向 初中心理健康教育工作计划范文三 为了进一步做好学校心理健康教育工作提高全体学生的学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质更好地促进学生健康成长为学生可持续发展打下良好的心理基础特结合我校实际制定我校心理健康教育实施计划如下： 一、指导思想： 坚持育人为本根据中小学生生
9、理心理发展特点和规律运用心理健康教育理论、方法培养中小学生良好的心理素质促进学生全面和谐发展 二、实施原则： 1、根据学生身心发展规律循序渐进有针对性地开展心理健康教育 2、面向全体学生通过开展心理健康教育使学生对心理健康教育有积极认识 3、注重个别差异在教育中要根据学生的实际心理发展水平进行教育使学生的独特性、独创性得到积极发展 4、以学生为教育主体尊重学生的主体地位充分调动学生的积极性、主动性 5、预防、矫治与发展相结合 6、强化助人、自助在教师的指导下让学生从创设情景中体验、领悟 三、实施措施： 1、加强心理健康教育工作的领导成立学校心理健康教育工作领导小组具体组织机构如下： 组长：xx
10、x 副组长：xxx 组员：xxx 2、明确心理健康教育的主要任务 心理健康教育的主要任务有两方面：一是对全体学生开展心理健康教育使学生不断正确认识自我增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质二是对少数有心理困扰和心理障碍的学生给予科学有效的心理咨询和辅导使他们尽快摆脱障碍调节自我提高心理健康水平增强发展自我的能力 3、了解心理健康教育的主要内容 1)帮助学生适应中学生的学习环境和学习要求培养正确的学习观念发展其学习能力改善学习方法 2)把握升学选择的方向 3)了解自己学会克服青春期的烦恼逐步学会调节和控制自己的情绪抑制自已的冲动行为 4)加强自我认识客观地
11、评价自己积极与同学、教师和家长进行有效的沟通 5)逐步适应生活和社会的各种变化培养对挫折的耐受能力 4、加强师资培训结合上级安排选送教师参加各级心理健康教育培训提高教师心理健康教育教师的基本理论、专业知识和操作技能水平 5、具体实施途径： 结合我校实际将主要通过以下途径开展心理健康教育： 1)以课堂为主渠道将心理健康教育渗透在各学科教学中 2)每个班级每半月开展一节心理健康课(或活动)为学生提供全面的帮助主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为激发群体向上的精神班主任根据本班的实际和心理健康课本(地方课程)进行心理健康教育 3)开展心理咨询和心理辅导新学期将积极搞好心理咨询室的建设环境布置
12、除了符合心理辅导的要求外还要考虑学生的审美特点让学生一进门便喜欢它通过筹建标准的心理咨询室确保开展好心理辅导活动更好的满足师生的需要 4)办好“悄悄话信箱”以便个别学生羞于启齿可以利用写信的方式进行咨询 5)以“点”带“面”利用学校广播站、黑板报为宣传阵地对个别案例进行解析对一些常识性的问题进行解答让学生在学习、生活中随时保持正常的心态 6)加强家校联系优化家庭教育环境 6、对在心理健康教育方面取得突出成果的教师学校将在评优评先、职称评定方面给予关心、支持 总之重视学生心理健康教育利用一切资源开展学生心理健康教育促进全体学生的健康发展在潜移默化中实现师生共同成长促进校园的和谐发展将是我校心理健康教育工作的终极目标 相关文章推荐： 1.健康教育工作计划 2.小班下学期工作计划 3.心理健康课教学的工作计划 4.心理健康教学的工作计划 5.大学生心理委员的工作计划 6.小学心理健康教育的工作计划 7.心理咨询室的年度工作计划 8.心理健康教育工作计划 9.小学心理健康教育工作计划 10.小学心理健康教育工作计划3篇 mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-
