《2020年五下书法课教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年五下书法课教学计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五下书法课教学计划 中国书法历史悠久博大精深不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性而且自身还蕴藏着丰富的德育因素小编收集了五下书法课教学计划欢迎阅读 教学目标： 帮助学生把握硬笔书写的方法和特点了解中国硬笔的发展史学以致用写好字为以后学习和工作奠定基础建立正确的审美观酷爱祖国的传统文化并致力于发扬光大 教学内容及基本要求： 硬笔书法课程主要讲述硬笔书法的发展史先容历代著名书法家及基代表作品分析其艺术特点学习的重点是硬笔楷书并进行大量的常见字的楷书练习学习的难点是硬笔楷书的创作练习进行创作专题讨论分析学生在硬笔书法创作进程中碰到的实际题目评价作品的优劣每次讲课都进行一定数目的作品欣赏分析其风格特点、
2、用笔特点 通过硬笔书法课程学习和相干的绘画、雕塑、工艺美术等姐妹艺术欣赏能使学生感悟中国书法艺术的无穷魅力不断进步他们的审美情趣和高尚人格 教学安排： 第一周：为书法课程开班做好预备先容书法的材料工具正楷的笔划名称了解规范笔划教学欣赏 第二周：给学生讲些古今中外认真练字的名人故事以此鼓励学生书法史交给学生写字口诀：身坐正脚放平一拳一寸心中记钢笔楷书的特点及其笔划书写要领 钢笔楷书笔划的特点与写法(一)点的写法 第三周：钢笔楷书笔划的特点与写法(三)dash;横的写法 第四周：钢笔楷书笔划的特点与写法(四)竖的写法 第五周：钢笔楷书笔划的特点与写法(五)撇的写法 第六周：钢笔楷书笔划的特点与写法
3、(六)捺的写法 第七周：钢笔楷书笔划的特点与写法(七)提的写法 第八周：钢笔楷书笔划的特点与写法(八)钩画的写法 第九周：钢笔楷书笔划的特点与写法(八)钩画的写法 第十周：钢笔楷书笔划的特点与写法(十)折画的写法 第十一周：钢笔楷书笔划的特点与写法(十)折画的写法 第十二周：规范字的笔划搭配(独体字的教学) 第十三周：规范字的笔划搭配(独体字的教学) 第十四周：钢笔楷书偏旁的特点与写法(一)偏旁1常见字头 第十五周：钢笔楷书偏旁的特点与写法(二)偏旁2常见字底 第十六周：钢笔楷书偏旁的特点与写法(三)偏旁3左偏旁 第十七周：钢笔楷书偏旁的特点与写法(三)偏旁3右偏旁 第十七周：规范字的间架结构
4、左右、左中右品字结构 第十八周：规范字的间架结构上下下中下包围结构 中国书法历史悠久博大精深不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性而且自身还蕴藏着丰富的德育因素在教学中如果注重挖掘这些因素并恰当地将其融合、渗透在教学当中对培养学生良好的道德情操提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益因此本学期的书法兴趣班根据书法的自身特点并结合学生的认知规律特设计以下教学计划： 一、激发爱国、爱校情感 通过讲述书法渊源和字体演变让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的书法中凝聚着中华民族的哲学思想美学追求人文精神聪明才智思想感情成为一个反映生命的艺术成为整个中华民族的象征书法不仅是我国民族文化遗产
5、中一颗璀璨的明珠而且还是“世界公认的最高艺术”通过学习书法使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化增强民族自尊心和自信心更加热爱我们伟大的祖国 二、精选学习内容 目前小学书法教学中的思想品德教育往往对上述几点泛泛而谈如何使它真正落到实处我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育初步培养他们一些智力与非智力因素首先阐明学书法道理、增强学习勇气在教学中要使学生明白书法不是高不可攀的其次创造学书气氛、形成专注心境要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志 三、教给正确方法 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势执笔轻重的调控书写坐姿、站姿等要
6、领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法如看笔迹悟其运笔过程看结体悟其组合规律临帖时“字数宜少、遍数宜多”等再次是要求学生注意写字卫生如桌子墨盘等工具的清洁通过严格的学习训练使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯还可以培养雅度气质 四、加强书法训练 汉字书写落笔的轻重结构的疏密运行的缓急气势的强弱均有章法可循训练小学生遵守汉字书写规律便是“有纪律”加强临帖教学要求学生书写时学谁像谁越像越好这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字毛笔临帖十个字 五、开展形式多样的书法活动 为了体现学生一个时期的书法学习程度给学生提供锻炼的机会使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览建议班级开展写字园地学校分周、月办好书法宣传窗；组织学生参加校外各类书法竞赛等 六、活动时间 每周两次（星期一、星期四） ass=MsoNormal style=mso-pagination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
