2019版高考物理一轮复习 实验九 测定电源的电动势和内阻学案(无答案)

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1、实验九:测定电源的电动势和内阻非选择题1(2017年内蒙古包头高三一模)为测定一节新干电池的电动势和内阻(已知该干电池的内阻相当小,额定电流为0.7 A),可供选择的器材有:A电压表,量程为03 V,内阻为10 kB电压表,量程为015 V,内阻为20 kC电流表,量程为00.8 A,内阻约为0.5 D电流表,量程为03 A,内阻约为0.2 E滑动变阻器,最大电阻10 ,额定电流0.7 AF滑动变阻器,最大电阻2 k,额定电流2 AG定值电阻R01 H开关、导线若干(1)要使实验误差较小且操作方便,可选择的器材是_(填字母代号)(2)下列电路图应选择_ A B C D(3)实验测得9组数据,已

2、标在如图KS91所示的坐标中,请在图中连线,从图中可得电池内阻r_.(计算结果保留2位有效数字)图KS912(2017年广东肇庆二模)某同学对实验室的一个多用电表中的电池进行更换时发现,里面除了一节1.5 V的干电池外,还有一个方形电池(电动势9 V左右)为了测定该方形电池的电动势E和内阻r,实验室中提供如下器材:A电流表(满偏电流10 mA,内阻RA10 )B电流表(00.6 A,内阻未知)C滑动变阻器R0(0100 ,1 A)D定值电阻R(阻值990 )E开关与导线若干甲乙图KS92(1)根据现有的实验器材,设计一个电路,较精确测量该电池的电动势和内阻,请在图KS92甲的虚线框中画出电路图

3、(2)请根据你设计的电路图,写出电流表的示数I1与电流表的示数I2之间的关系式:I1_.(3)图乙为该同学根据正确设计的实验电路测出多组数据并绘出的I1I2图线,由图线可以求出被测方形电池的电动势E_V,内阻r_.(计算结果保留2位有效数字)3(2016年四川卷)用如图KS93所示电路测量电源的电动势和内阻实验器材:待测电源(电动势约为3 V,内阻约为2 ),保护电阻R1(阻值为10 )和R2(阻值为5 ),滑动变阻器R,电流表,电压表,开关S,导线若干图KS93实验主要步骤:将滑动变阻器接入电路的阻值调到最大,闭合开关;逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,记下电压表的示数U和相应电流表的示数I

4、;以U为纵坐标,I为横坐标,作UI图线(U、I都用国际单位);求出UI图线斜率的绝对值k和在横轴上的截距a.回答下列问题:(1)电压表最好选用_;电流表最好选用_A电压表(03 V,内阻约15 k)B电压表(03 V,内阻约3 k)C电流表(0200 mA,内阻约2 )D电流表(030 mA,内阻约2 )(2)滑动变阻器的滑片从左向右滑动,发现电压表示数增大,两导线与滑动变阻器接线柱连接情况是_A两导线接在滑动变阻器电阻丝两端的接线柱B两导线接在滑动变阻器金属杆两端的接线柱C一条导线接在滑动变阻器金属杆左端接线柱,另一条导线接在电阻丝左端的接线柱D一条导线接在滑动变阻器金属杆右端接线柱,另一条

5、导线接在电阻丝右端的接线柱(3)选用k、a、R1和R2表示待测电源的电动势E和内阻r的表达式E_,r_,代入数值可得E和r的测量值4(2016年安徽师大附中检测)小王和小李分别用电阻箱、电压表测量不同电源的电动势和内阻(1)小王所测电源的内阻r1较小,因此他在电路中接入了一个阻值为2.0 的定值电阻R0,所用电路如图KS94甲所示 甲 乙丙图KS94请用笔画线代替导线将如图乙所示器材连接成完整的实验电路闭合开关S,调节电阻箱的阻值R,读出电压表相应的示数U,得到了一组U、R数据为了比较准确地得出实验结论,小王准备用直线图象来处理实验数据,图象的纵坐标表示电压表读数U,则图象的横坐标表示的物理量

6、应该是_(2)小李所测电源的电动势E2约为9 V,内阻r2为3555 ,允许通过的最大电流为50 mA.小李所用电路如图丙所示,图中电阻箱R的阻值范围为09999 .电路中R0为保护电阻实验室中备有以下几种规格的定值电阻,本实验中应选用_A20 ,125 mA B50 ,20 mAC150 ,60 mA D1500 ,5 mA实验中通过调节电阻箱的阻值,记录电阻箱的阻值R及相应的电压表的示数U,根据测得的多组数据,作出图线,图线的纵轴截距为a,图线的斜率为b,则电源的电动势E2_,内阻r2_.5(2016年重庆一中高三月考)在“测量电源电动势”的实验中,实验室提供的器材如下:待测电源E(放电电

7、流不能太大),电压表(量程大于待测电源电动势),标有长度刻度的均匀电阻丝ab(电阻约15欧),开关S,一端连有鳄鱼夹P的导线1,其他导线若干 图KS9 5 图KS96(1)实验中,用导线1、2、3、4、5和6按如图KS95所示方式连接电路,电路中所有元器件都完好,且电压表已调零闭合开关之前,鳄鱼夹P应置于_(填“a”或“b”)端(2)闭合开关后,反复改变鳄鱼夹P的位置,电压表都有较大的示数但几乎不变,则断路的导线为_(填数字代号)(3)排除故障之后,闭合开关S,改变鳄鱼夹P的位置,读出多组电压表读数U和对应的电阻丝长度l,由测得的数据,绘出了如图KS96所示的图线,则电源电动势E_V(计算结果

8、保留3位有效数字)应用该实验中的数据_(填“能”或“不能”)测出该电源的内阻r.(4)若考虑到电压表内阻对测量的影响,则电源电动势的测量值_(填“等于”“大于”或“小于”)真实值6(2017年安徽马鞍山二中、安师大附中高三测试)物理学习小组在测定某电源的电动势E和内阻r时,找来一段电阻率较大的粗细均匀的电阻丝ab替代滑动变阻器,设计了如图KS97甲所示的实验,其中R0是阻值为2 的保护电阻,滑动片P与电阻丝始终接触良好实验时闭合开关,调节P的位置,测得aP的长度x和对应的电压U、电流I数据,并分别绘制了如图乙所示的UI图象和如图丙所示的x图象 甲 乙 丙 图KS97(1)由图乙可得电源的电动势E_V;内阻r_.(2)根据测得的直径可以算得电阻丝的横截面积S0.12106 m2,利用图丙可求得电阻丝的电阻率为_m,图丙中图象截距的物理意义是_(计算结果保留2位有效数字)(3)此实验用了图象法处理数据优点是直观,但是不能减少_(填“偶然误差”或“系统误差”)回顾一年的工作,我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱,全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力,要增强科研意识,多投注些时间和精力,刻苦学习,努力钻研,改变科研空白局面,为今后的学术研究工作打下良好的基础。3

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