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1、关于幼儿园环保工作计划 主题：幼儿环保意识的培养 目标： 1激发幼儿热爱自然有初步好奇心和环境责任感并有初步的环境保护的意识 2明确要动手动脑去探究身边的环保 3能在教师带领下通过变废为宝的活动增强环抱意识体验环保活动的乐趣 具体内容： 主题：幼儿环保意识的培养 每月主题具体内容 三月“环保”意识的形成1安排环保课让幼儿接受“环抱”概念2利用家长园地向家长宣传本班环保计划和进行内容3请家长配合在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念 四月收集废旧物品1开展“废旧物的收集”活动教师准备：环保箱2教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类3继续进行环保教育课的学习 五月废物变宝活动（一）1纸板画鼓励幼
2、儿在收集来的硬纸板上进行作画教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等2牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰做成：房子、提琴等3塑料袋娃娃教师提供娃娃的五官幼儿负责装饰将塑料袋变成有趣的娃娃脸 六月废物变宝活动（二）1空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等2快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸举行一个动物化装会3酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆教师帮助封口做成哑铃供幼儿体育活动时活动月底作品展出1将幼儿的作品分类、整理2分批展出幼儿的作品请幼儿父母前来参观3编写变废为宝的书面材料 上学期的教研工作在园长的正确引领下教师的积极配合下稳定发展保教工作已基本步入正轨在丰富多彩的教研活动中教师的教育教学水平有了明显提高特别是电化教育在幼儿园活动中的应用多次受到区领导的好评但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远对纲要的理解与实践中的应用还需不断探索教师的研究意识还缺乏积极性和主动性在研究活动中还须加强创新和探索在活动的安排上要探索分科活动与主题活动内容的相互融合 针对上学期教研工作存在的问题确定本学期教研工作指导思想： 以规程和纲要为指针以人本管理为指导加强教研工作管理提高教师参与教研的积极性培养研究型教师以教研活动促教师专业化成长全面提升 ent-
