2020年九年级思想品德的教学计划

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1、九年级思想品德的教学计划 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针以新课程标准为依据以科学发展观和先进的教育理念为指引在教科室与部教务处的指导下积极推行学校的“集体备课资源共享课后反思”的集体备课制度加强组内教师教育教学理论学习深入钻研教材不断更新教学观念和教学方法提高教学水平和能力做好教学常规工作全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力为学生的终身发展打下良好的思想政治基础 二、教材分析 本教材将学生的视野引向世界注重学生健全人格发展与完善对学生着重进行心理教育、国情教育理想教育本教材可读性强,教育功能突出理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性突出了重点、热点

2、、思想点这是教材特点重点在于增强学生世界观、人生观,教理导行难点在于提高学生认识和学生的践行指导 三、学生情况分析 总体上讲学生学习积极性比较好纪律性与自觉性比较强但部分学生学习缺乏兴趣课堂气氛有待改善学生思维灵活性不够强目的不明确 四、教学目标 培育学生具有世界眼光能正确处理初中学生毕业所面临的问题对学生进行心理教育、国情教育理想教育等掌握知识在明年中考取得优异成绩 五、教学措施 (一)、做好教学常规工作 1.认真钻研教材、教纲熟悉教材及其指导思想积极参加集体备课上好每一节课做到授课胸有“书”认真细致的批发学生作业及时收发严格要求学生独立完成作业及时检测 2.虚心学习,本期听课要不少于20节

3、,多听与政治科相关教师的课 3.认真及时写好计划和总结按计划实施教学工作 (二)积极参加教研活动,提高业务水平 1、积极参加科组、学校的教研活动承担学校安排的本期政治的教研课提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计 2、努力学习提高专业理论水平 (三)激发学生兴趣提高学习成绩 1、化化课堂教学教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛使教学效果达到最优化 2积极灵活的学习同时辅助差生做好差生个别思想工作利用课余时间辅导提高了差生学习兴趣增强了学生自信心 3、开展“一帮一”活动鼓励优生带差生把每个班分成若干学习小组落实责任和要求组长监督学

4、习检查复习、预习及练习及时反馈,提高整体教学效果 4、双边活动,严抓课堂纪律了解学生配合班主任做好工作了解学生学习及思想状况及时做好工作引导学生健康成长学好习严格要求学生,一视同仁 六、教学进度与安排 周次 课题 课型 1 第二单元:(第三节) 新授 2 第三单元(第一节) 新授 3 第三单元(第二节) 新授 4 第三单元(第三节) 新授 5 第四单元(第一节) 新授 6 第四单元(第二节) 新授 7 第四单元(第三节) 新授 8 第五单元(第一节) 新授 9 期中复习 复习 10 期中考试、试卷讲评 讲评 11 第五单元(第一节) 新授 12 第五单元(第二节) 新授 13 第五单元(第三节) 新授 14 八年级上册复习(一、二单元) 复习 15 八年级上册复习(三、四、五单元) 复习 16 八年级上册复习(一、二单元) 复习 17 八年级上册复习(三、四、五单元) 复习 18 期终复习 复习 19 期终考试 20 文章

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