2020年秋幼儿园大班教学计划

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1、年秋幼儿园大班教学计划 篇一：年秋季学期幼儿园大班工作计划 篇一：年秋季幼儿园大班工作计划 年秋季幼儿园大班工作计划 悠闲的暑期生活已经结束了新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了本学期我们将继续认真学习加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展 一、班况分析 本学期我班现在共有幼儿27名其中有男孩13名、女孩14名通过中班一年的学习幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、

2、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展但我们也看到存在的一些问题幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展 二、保教工作： 以规程为指针贯彻新纲要精神根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展 1、保育工作 搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度

3、合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境 培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情下铺幼儿学习整理自己的床铺积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容制定好每月、每周、教学计划有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能

4、、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神根据每周活动目标及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的

5、问题 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力利用空余时间开展故事比赛活动本学期我们还将开秋季家园运动会我们将早作准备积极开展训练活动这样即能增强幼儿体质又在比赛中取得好的成绩 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心细心排除一切不安全因素对

6、上铺幼儿要加强管理扶上扶下我们要让幼儿在安全的环境下健康成长 四、班级管理 1、每学期定期召开班务会总结学期月的工作情况共同讨论自己工作中遇到的困难找出解决的办法布置好本月的工作内容 2、认真制订好月、周、计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好 3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录 4、管理好班级财物每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节?加盟玫缫悦庠斐刹槐匾睦朔选? 五、家长工作 做好家长工作提高家园共育的效果 1、根据大班具体情况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况 2、认真填写家园联系册使其充分发挥桥梁

7、作用 3、利用早晚接送幼儿的环节及时与家长沟通 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系及时交流幼儿的生活学习情况与家长第一时间取得联系 5、定期开好家长会提倡优质服务尽量让家长感到满意、放心以取得家长对班级工作的支持与配合 6、开展家园共育活动欢迎家长参加开放日活动寻找合适机会请家长走进课堂通过各种途径达到家园教育同步 总之我班将继续努力、把班级工作做好争取取得更好成绩 各月工作安排 九月份： 1、开展安全、常规教育 2、整理室内外环境布置 3、班级召开家长会 4、更新早操内容训练幼儿早操 5、结合教师节开展老师：您辛苦了主题活动 6、落实晨检制度 十月份： 1、结合国庆节开展爱

8、祖国、爱家乡创新亲子活动 2、完善班级环境布置(环境中体现主题) 3、培养良好的区域活动常规抓紧班级特色活动的开展 4、训练幼儿早操准备幼儿早操检查评比 5、训练幼儿运动会比赛项目 十一月份：1、为秋季家园运动会做好各项准备工作2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习4、秋季家园运动会十二月份：1、开展教育沙龙活动特色活动之我说2、开展幼儿故事比赛提高幼儿的语言表达能力3、家长开放日4、继续完善本班区域活动丰富投放材料准备环境布置检 查(操作材料的应用)5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动交流教学经验一月份：1、结合元旦开展迎新年亲子游园活动

9、2、展示本班特色成果3、幼儿身心发展评估4、学期末家长会学期结束做好班级财产清理工作篇二：年幼儿园大班全年工作计划 年幼儿园大班全年工作计划 年幼儿园大班全年工作计划 年幼儿园大班工作计划(春季) 本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期也是最关键的一学期再过几个月他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方在小学的天空里自由飞翔如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学等课题将是本学期的工作重点我们针对本班班况及本学期的工作重点拟订了以下学期工作计划 一、幼儿情况分析 我班现有幼儿39名通过一学期的培养、学习幼儿在各方面都有较大进步具体表现在：身体

10、发展方面： 在家长的配合下幼儿能遵守幼儿园的常规个别常迟到的幼儿已能按时入园;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、个别幼儿较为被动;极少数幼儿还不能积极参加体育活动;其他孩子很积极并敢于挑战自己;幼儿的身体素质明显增强 认知发展方面： 幼儿倾听习惯已增强大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;求知欲较强学习习惯良好逐步学会了使用铅笔但书写姿势有待纠正;能主动参加科学小实验喜欢思考与动手操作 社会性发展方面： 随着年龄增长部分孩子已懂得谦让、分享、轮流能控制自己的情绪和行为能主动为班级体服务有上小学的强烈愿望开始关注身边、国家的大事少数内向的孩子能逐步融入集体逐步学会与同伴交

11、流但收拾物品、整理书包的习惯还要不断培养自律、自控力还有待加强如何让每一位幼儿在学习和生活习惯的养成方面得到发展做好幼小衔接工作是这学期的工作重点 二、教育教学及班务工作重点 (一)本学期工作目标 1、认真领会幼儿园教育指导纲要的精神以园务计划为指导思想更新教育观念把素质教育落实到幼儿一日活动中根据本班幼儿的实际情况因地制宜合理安排幼儿一日活动时间、内容组织开展教学活动 2、教育教学中面向全体积极为幼儿创设良好的生活学习环境引导幼儿主动参与活动加强幼儿阅读能力的培养注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现能力的训练为幼儿提供体验的机会尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动获取更多的信息体验学习的快乐 3、帮

12、助幼儿树立最简单的安全防卫常识加强幼儿的自我保护意识把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中 4、力求各项工作扎实、优异建立有特色的良好班级 5、强调培养幼儿的环保意识 6、增进家园交流使家园同步发展 (二)工作内容与措施 1、生活方面 (1)开学初提供机会让幼儿自领保洁任务如：擦椅子、学具柜、黑板等学习做好清洁工作体会为班级做好事的乐趣 (2)积极开展并指导幼儿的区域游戏和科研活动等不断丰富他们的生活经验培养他们的创新能力;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动 (3)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具保护室内外环境的清洁 (4)在老师的指导

13、下能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐保持服装整洁 (5)开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动保证户外活动的时间促进幼儿机体正常发育增强体质减少疾病 (6)根据幼儿需要完善科学的生活常规鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽 2、学习方面 (1)开展各项竞赛活动激发幼儿积极向上的良好情感良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的也是终身受益的本学期我们将围绕幼小衔接这一重点来开展工作通过开展比一比谁坐得端正、我的作业最整洁、最爱动脑的孩子等竞赛活动培养幼儿良好的学习习惯通过开展跳绳、拍球比赛、讲故事比赛等多种活动激发幼儿积极向上的良好情感 (2)贯穿一些入学前的教育增加幼儿的知识量与识字量注重对幼儿注意力

14、及自控能力的培养为入学打下良好的基础 (3)在幼小衔接方面我们重点培养幼儿的社会性活动之中加强幼儿的规则意识 (4)结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容培养幼儿从小树立环保意识引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能初步确立保护环境的责任感和光荣感 (5)墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化注意幼儿的参与把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口通过教师的启发和引导将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地 (6)多观察、了解幼儿学习情况经常进行分析与反思 3、科研方面 (1)不断增强科研意识和水平注重学习、注重思考、注重探索、注重反思真正做到学以致用 (2)积极探索有

15、计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合主题活动和操作活动相结合主题活动和亲子活动相结合等教育内容 4、社会性方面 (1)结合幼儿普遍存在的情况培养幼儿的合作意识 首先多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中其次多开展合作性的活动比如合作画、合作表演等让幼儿体验合作的愉快性 (2)学习制定班集体规则知道自己是大班小朋友应该遵守自己制定的规则 (3)在活动中能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人愿意学习别人的优点不计较别人的缺点和缺陷 (4)教幼儿做力所能及的事情培养幼儿劳动习惯和为集体服务的社会责任感 三、家长工作 幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的其中家庭和