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1、班级学期管理计划 一、基本情况 本班有学生62人其中男生31人女生31人学生结构较小有利于管理但学生年龄小自理能力弱一时还不能适应校园生活和学习还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯 二指导思想 以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局以创新精神和实践能力为重点结合学生的实际情况开展富有儿童情趣的教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径对队员们进行集体主义和爱国主义教育展示艺蕾小学生新形象树立良好的班风形成良好的学习氛围为创建优秀班级而努力！ 三工作思路 （一）搞好日常管理工作组织和建立班集体 1、训练小学生上各门学科的课堂纪律保
2、证学生尽快做到自觉遵章守纪 2、训练学生的集体意识参加各项集体活动都能做到集合快纪律强效果好 3、利用活动课时间带学生学习做早操眼保健操保证人人会做人人做好 4、建立正常的卫生值日制度通过老师手把手地教使学生掌握正确的打扫方法实现班级卫生人人有事干事事有人管培养学生良好的劳动习惯 5、培养团结协作的优秀小干部群体（每月至少进行一次队干部培训）发挥队干部的榜样作用民主推选班队干部部分班干部实行轮换制使每一位学生都有锻炼和表现的机会 （二）对学生进行思想品德教育 1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育学生以此为范导之于行 2、利用班会对学生进行集体主义爱国主义和传统教育 3、
3、结合生活情境适时对学生进行品德教育 （三）教育学生努力学习 1、密切与各科任课老师联系注意教学模式的创新注意教学方法的多样化以激起学生强烈的求知欲提高学生的学习兴趣 2、加强对学生的学法指导让学生不仅乐学而且会学 （四）关心学生身心健康 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解使学生树立正确的卫生意识 2、教育学生加强体育锻炼增强体质进入冬季后由班主任每天带学生课间跑步锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志 3、教育学生养成良好的生活习惯要尤其关心住宿学生的生活体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友给住宿生家的温暖 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围教育学生形成健康的心
4、理状态密切注意学生群体和个体的心理动向进行适时教育 （五）加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长使家长有“孩子就在身边”的感觉 2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作争取家长对班级工作的支持努力使家校教育形成合力 四具体安排 九月份 1、培养学生良好的学习习惯 2、带领学生学习小学生行为规范 3、庆祝教师节教学生对每位任课教师说一句祝福的话 4、评选“守纪之星” 十月份 1、对学生进行爱国主义教育认识我们的国旗国徽 2、巩固学生的学习习惯 3、培养班干部队伍 4、评选“爱国之星” 十一月份 1、培养学生的自理能力 2、训练学生的卫生习惯 3、评选“自理之星” 十二月份 1、入队前教育帮助学生初步掌握队的知识 2、聘请高年级小辅导员训练学生入队仪式 3、训练学生与小伙伴相处的技巧能主动帮助同学 4、评选“友爱之星” 一月份 1、带领学生坚持长跑锻炼培养学生持之以恒的毅力 2、引导学生形成正确的学习态度掌握正确的学习方法 .0000pt;
