2020年8年级思想品德教学工作计划

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1、8年级思想品德教学工作计划 篇一 本学期我接任了我校八年级政治教学工作为更好的完成教育、教学工作促进学生全面成长先将本学期计划如下: 一、指导思想 按照学校及教研组工作要求认真学习新课程标准努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法从根本上转变教学观念积极推进教研教改优化课堂教学努力培养学生探索创新的学习精神注重提高学生的能力切实提高教学质量 二、学生情况分析 通过近期课堂观察、与学生交流、向原班任课教师了解我觉得:总体上讲这4个班的学生大多数学习积极性比较好课堂纪律好有一半的学生能较自觉地完成对基础知识的识记与背诵求知欲强但是课堂上学生自主参与较差学生思维灵活性不够强课堂气氛有待改善部分学生学习

2、缺乏兴趣目的不明确学生作业书写不够规范从上学期的教学和期末考试的情况看学生运用知识解决问题的能力较弱因此本学期在抓好各项教学常规工作的基础上应注意培养学生学科学习兴趣加强能力素质教学努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力真正把教学工作落到实处由于刚接班对班级的学生还不够需要在今后的教学、生活与日常交往中进一步了解、分析、及时发现采取行之有效的方法对症下药以便提高教学成绩进而促使学生形成正确的世界观、人生观与价值观提高学生思想道德素养 三、教材分析 本册教材共有五单元共11课 1、第一单元是跨越代沟这一单元有两个内容一是走近父母二是理解老师这单元的内容主要是讲述孝敬父母沟通亲情走出依赖

3、与逆反学会与父母和谐相处共同进步学会尊敬老师平等对话和谐互谅合作互助与师为友 2、第二单元是友谊的天空这一单元的内容有三个一是有朋友的感觉二是交友的智慧三是男生女生之间这一单元的内容主要是讲述在学校人际交往中我们如何与同学正确友好地交往正确、理性的认识青春期萌动心理处理好异性之间出现的相关问题 3、第三单元走自己的路本单元的内容两个一是从众与自主二是偶像与自我这单元的教育主要是教育学生避免从众心理超越崇拜独立思考合理选择承担责任走向真正的自主 4、第四单元一念之差与一步之遥这一单元的内容有两个一是一念之差二是一步之遥本单元主要是教育学生拒绝诱惑防患于未然防微杜渐远离违法与犯罪进而增强学生法制意

4、识 5、第五单元顺境与逆境这一单元两个内容一是顺境与逆境的双重变奏二是与挫折同行本单元主要是教育学生笑对困难战胜挫折勇攀人生高峰 四、教学目标 1、力争期末检测各项指标达县平均或同层次前6名 2、规范学生书写培养学生良好的行为习惯和学习习惯 3、培养学生的自学能力、思维能力、分析和概括能力 4、培养学生自主、合作、探究的学习方式使学生在学习中能主动参与、乐于探究、自主交流和合作从中激发学生积极思考从多角度考虑问题 5、培养学生正确的人生观、道德观和价值观增强学生法制意识提高学生的道德素养 五、教学措施 1、切实落实“教学六认真”工作提高课堂教学实效提升教学质量 (1)课前认真备课钻研教材理清教

5、材的知识结构、重点、难点分析学生学情整理教学资源预设教学情境及过程选取适宜的教学方法充分利用好“班班通”设备制作课件编写课时教学计划为上好每一节课做好准备 (2)注重课堂教学优化课堂教学课堂教学中要采用多种方法让学生动口、动手、动脑参与学习采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等多种形式活跃课堂气氛;要激发学生的情感创造良好的课堂气氛;要关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意促进学生课堂学习的有效参与使教学效果达到最优化 (3)利用作业批改、辅导等抓好“培优转差”工作全面提升教学质量“培优转差”是关键教师在教学中一方面要充分利用作业批改、辅导及时提升优生为后进生查漏补缺;同时要抓好思想教育稳定学

6、习情绪培养学习自信提升学习动力强化学习自主性 2、激发学生兴趣提高学习成绩 抓好“培优抓差”工作是激发学生兴趣的有效途径之一;开展“一帮一”活动鼓励优生带差生;成立学习小组互帮互学;建立有效的激励机制充分发挥班干部、学习小组长的能动性;教师的个人教学魅力.等都不失为是激发学生学习兴趣提高学生学习成绩的好方法 3、加强学习提高教师教学素养 (1)培养多种兴趣爱好博览群书更新教育理念扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液面对新课改教师要不断学习更新和补充自己的知识掌握先进的教育理念和教学技术学会制作多煤体课件运用好“班班通”设备才能适应新的教学要求 (2)积极参加各级各类教学科研活动开展互相听课虚心向同

7、行学习教学方法博采众长正所谓“取他人之长补己之短”不断提高身素质和业务水平 (3)加强课后教学反思注意总结经验教训、积累资料争取撰写高质量的教学论文 4、严于律己提高师德教书育人 教师的职责不仅仅是传授知识更要教育学生“成人”这就需要教师正己身言传身教用自己高尚的师德和人格魅力去感染学生感化学生从而促进学生培养品德的养成同时作为学生对教师的喜爱往往会直接表现为对这位教师所教新学科的喜爱这也能有效增强学生学习兴趣提升学生学习成绩 篇二: 一、学生分析: 1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识大部分学生的学习积极性有了很大的提高他们比

8、较自觉认真地学习一学年下来特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高 2、八年级学生特点:总体上讲学生学习积极性比较好普遍都有自觉性但是课堂气氛有待改善学生思维灵活性不够强部分学生学习缺乏兴趣目的不明确 二、教材分析: 八年级政治上册的教材的内容全书共有四单元、九课、十九课时教材可读性强教育功能突出理论联系实际文体通俗易懂可以调动学生动手、动脑、动口的积极性突出了重点、热点、思想点这是教材特点 教材重点、难点:重点在于增强学生法制观念教理导行学会做人难点在于提高学生认识和学生的践行指导 三、指导思想: 根据党的教育方针和科教兴国的战略全面推进素质教育的实施本学期八年级政治历

9、史教学要发挥教育功能努力提高教学水平和质量以认真完成学校工作任务为己任 四、教学目标: 1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流沟通体会家长的辛苦孝敬父母和长辈处理好同父母的关系 2、我们要正确处理学校内的人际关系养成提高自己的沟通能力在学校这个具体情境中与人流畅地交流沟通努力建立良好的人际关系 3、从文化的多样性和丰富性入手最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往同时树立强烈的民族自豪感再是让我们了解网络交往学会自我保护过健康的网络生活 4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人遵纪守法等等 五、教学措施 (一)、做好教学常规工作 1、认真钻研教材和课程标

10、准熟悉教材及其指导思想认真备课上好每一节课做到授课“胸中有书脑中有纲目中有人手中有法把握每节课学生互动的内容让学生真正动起来 2、课堂上注意调控让大多数学生都有机会参与发言发表见解教师从中点拔 3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备养成积累知识、做笔记的良好学习习惯课堂上多让学生发言培养学生的口头表述能力 4、认真细致的批改学生作业全收全改及时收发严格要求学生独立完成作业及时检测重点培养学生“自主学习”的能力教给学生的学习方法 (二)积极参加教研活动提高业务水平 1、积极参加科组、校的教研活动提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计 2、努力学习提高专业理论水平平时注重再学习浏览百科摄取与

11、政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息渗透到教学中去使教学更有说服力 (三)激发学生兴趣提高学习成绩 1、优化课堂教学教学采用多种方法让学生动口、动手、动脑积极主动参与学习采用讨论、演讲、阅读、自学、练习小论文等形式活跃课堂气氛使教学效果达到最优化 2、引导优秀生积极灵活学习同时辅助好差生做好差生个别思想工作利用课余时间辅导充分调动差生的学习兴趣增强他们的自信心 3、开展“一帮一”活动鼓励优生带“差生”;把每个班分成若干学习小组落实责任和要求组长监督学习检查复习、预习及练习及时反馈提高整体教学效果 4、双边活动严抓课堂纪律了解学生配合班主任做好学工作了解学生学习及思想状况及时做好学

12、生的心理健康工作引导学生身心健康成长不仅要教好书更要育好人处处事事严格要求学生一视同仁不体罚学生不岐视“差生” 5、加强德育功能开展课堂活动 (1)配合学校德育工作充分发挥思想品德课的教育功能采用演讲、座谈、辩论等多种活动形式开展一些课外活动引导学生全面发展 (2)严于律己教书育人教师要立足本职热心向学生传授真理言传身教平等对待、爱护学生工作要认真、细致、负责教育学生“晓之以理动之以情”努力让学生喜欢政治培养良好的心理品质 篇三: 一、指导思想 大力推行新课程改革努力践行新课改理念具有开拓创新精神和改革探索意识积极探求中学思想品德课教学的新路子较好落实素质教育的具体目标开拓我校思想品德课教学的

13、新局面 二、工作目标 1、按照课程计划完成好八年级思想品德(上)的教学目标任务 2、创造条件积极开展中学生道德实践活动 3、根据我校学生实际开展学生良好行为习惯的养成教育 三、教材分析 本册书包含四个单元十课的内容以人际交往为主题围绕学生生活圈的扩展分别是相亲相爱一家人师友结伴同行我们的朋友遍天下交往艺术新思维掌握基本的交往礼仪学会人际交流与沟通;善于与人合作努力建立良好的人际关系知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本能够孝敬父母做一个诚实的人;学会尊重宽容他人能够平等待人与人为善这是教学目标通过半年时间的教育教学帮助学生学会交往提高他们的交往品德增强他们适应社会的能力使他们终身受益这是一个艰巨的

14、任务教学的重点难点是:学生交往品德的培养道德实践活动的开展 四、教情分析 我们学校是一个平原初级学校家庭教育和学校教育相对落后教学条件和学生基础都不好所以我们面临着不少的困难: 1我们学校有六个教学班不便于开展课堂教学 2教学设施设备奇缺只有一个多媒体教室其它教室简单的只有黑板和粉笔 3教学资源奇缺 4学生封闭管理二百多学生挤在狭小的校园既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间 5学生被限制在家庭和学校这个小圈子里家庭教育的放任和学校管理的苛刻导致学生从小参与广阔社会生活的机会少社会实践能力差良好的行为习惯也没有养成等等困难的存在造成我们教学工作的难题是:一是如何用新颖的教学手段激发学生的兴趣调动学生参与教学活动的积极性;二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务使学生知行统一 五、教学措施 1教师要反复学习新课标深入理解新课改的基本精神加大探索创新的力度尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子 2同科教师要加强合作共同开展好教学科研工作 3教师课前要深入钻研教材深入分析学生情况确定好教学环节的重点难点科学安排教学过程 4教师要

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