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1、数学学科工作计划 一、学情分析 本学期我任六年一班数学科的教学任务本班共有学生56人其中男生28人女生28人绝大多数学生基础知识扎实对数学比较感兴趣勤于动脑乐于探究大约有5名学生的学习情况不稳定听、说、读、写的能力差作业需要老师不断督促思维反应慢这就要求我在新学期里不断探究、完善教法激发学生兴趣和潜能使全体学生都乐学、爱学、想学数学树立学好数学的信心同时在面向全体的同时要使不同的学生在数学上有不同的发展注意培养学生思维的开放性、灵活性、发散性和独创性使之善于思维掌握有效的学习策略 二、教学目标分析 （一）、学段目标 1、知识与技能： （1）经历从现实生活中抽象出数以及简单数量关系的过程了解分数
2、、百分数的意义掌握必要的运算（包括估算）技能；探索给定事物中隐含的规律会用方程表示简单的数量关系会解简单的方程（2）经历探索事物与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程了解简单几何体和平面图形的基本特征能对简单图形进行变换发展测量、试图、作图等技能（3）经历收集、整理、描述和分析数据的过程掌握一些数据处理技能 2、过程与方法： （1）能根据解决问题的需要收集有用的信息进行归纳、类比与猜测发展初步合情推理能力（2）在解决问题的过程中能进行有条理的思考能对结论的合理性作出有说服力的说明（3）能从现实生活中发现并提出简单的数学问题（4）能探索出解决问题的有效方法并试图寻找其他方法（5）在解决问题的活
3、动中学会初步与他人合作（6）具有回顾与分析解决问题的过程的意识 3、情感与态度 （1）在他人的鼓励与引导下能积极克服数学活动中遇到的困难有克服困难和运用知识解决问题的成功体验对自己得到的结果正确与否有一定的把握相信自己在学习中可以取得不断的进步（2）通过观察、操作、归纳、类比、推断等数学活动体验数学问题的探索性与挑战性感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性（3）对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识并愿意对数学问题进行讨论发现错误能及时改正 （二）具体目标 1、学生理解分数乘除法的意义掌握分数乘除法的计算法则比较熟练地计算分数的乘法、除法（简单的能够口算） 2、会进行分数的四则混合运算原
4、创文章尽在文秘知音网 3、理解比的意义和性质会求比值和化简比 4、掌握圆的特征会用工具画圆；掌握圆的周长和面积的计算公式能够正确计算圆的周长与面积通过介绍圆周率的史料使学生受到爱国主义教育 5、通过大量的生活实例使学生初步理解轴对称的意义初步认识轴对称图形 6、能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解法和方程解法 7、理解百分数的意义比较熟练地进行有关百分数的计算能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题 三、教材知识结构分析 这册教材包括下面一些内容：分数乘、除法分数四则混合运算和应用题圆百分数 这册教材总的
5、编排是：在前册已有的基础上重点教学分数四则运算培养学生分数四则运算和分数四则混合运算的能力；开始认识曲线图形圆及其周长、面积公式在实际生活中的应用认识轴对称图形进一步发展学生的空间观念；开始教学百分数及其应用；结合所学知识进一步发展学生的抽象思维能力培养思维品质；提高学生解答比较容易的分数应用题的能力以及综合运用所学知识解决比较简单的实际问题的能力 其中分数乘、除法分数四则混合运算和应用题百分数及其应用分数的简易方程列方程解分数应用题等属于“数与代数”领域圆的认识圆的周长和面积的计算扇形的认识*对称的初步概念轴对称图形等属于“空间与图形”领域实践活动课“量一量算一算”与“调查利率计算利息”分数
6、四则应用题属于“实践和综合应用”领域 本册的重点是分数四则混合运算和应用题圆的周长和面积公式的应用以及百分数应用题难点是一个数乘分数的意义分数除法的意义和分数应用题的数量关系 四、完成任务的具体措施 1、认真备课精心上课及时反馈有效辅导实现“三清” 每讲一节课前要依据新课程标准钻研教材翻阅教参疑难探讨了解学生有效地吸收各方面备课信息创造性地使用教材写出切实可行的教学预案和适合的教学方法从而优化课堂教学同时在课堂教学中要实施素质教育我们要遵循学生的心理特征培养学生的学习兴趣使学生热爱你的学科以达到乐学、爱学、学好的目的教师要以导为主学生要以思为主多给学生动脑、动口、动手的机会培养学生自主探索、合
7、作交流的能力使学生掌握有效的学习策略学会学习结合课堂测试、大作业、家庭作业和单元测试对学生的掌握情况进行及时反馈个别辅导有效实现“三清” 2、继续加强培优补差工作 课堂上要注意抓两头带中间对学习有困难的学生要多辅导、多提问、多鼓励激发他们学习数学的兴趣树立学好数学的信心同时发挥同学间的团结友爱的精神成立同桌“一帮一”活动嘉奖活动中成绩突出的小组对于学习优异的学生要使之在课堂上吃饱课后参加数学兴趣小组充分开发其智力潜能实现不同的学生在数学上得到不同的发展 3、大力发展数学实践活动 本学期安排了两次数学实践活动一是“量一量算一算”二是“调查利率计算利息”教学中要积极引导学生从不同的角度发现实际问题中所包含的数学信息探索多种解决问题的方法加深对所学的知识的理解能和他人进行有效的合作与交流意识到数学和现实生活的密切联系树立用数学的意识每一次实践活动后要让学生写出实践活动报告进行优秀活动小组评选激发学生参与的积极性 以上就是我本学期的数学科工作计划在具体实施中将不断完善有不足之处请领导提出宝贵意见 al style=mso-pagination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
