《2020年学前教育工作室跟岗工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年学前教育工作室跟岗工作计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学前教育工作室跟岗工作计划 随着第二期园长工作室帷幕的拉开我幸运地成为朱园长工作室的一名跟岗成员除了开心、满怀期待更感觉自己身上的一种无形的责任和压力因为这不仅仅是我个人的跟岗学习使自己能在名园长的指导下专业化水平得到进一步的提升更重要的是能与名园牵手带领好自己的团队在幼儿园园务管理、保教质量等方面获得全新的发展 上次见面会在与朱园长简短的交谈中我深刻感受到朱园长是一位很有思想、有计划严谨、真诚、随和的园长一所优秀的幼儿园必然有一名优秀的园长园长的管理思想、个人特质决定着一所幼儿园办园特色、人文氛围等而幼儿园的管理首先是人的管理先学做人再学做事这就是我在朱园长工作室学到的第一课 我们工交园是一
2、所有着三十年历史的老园其优势在于具有较好的办园条件稳定的师资队伍在办园水平、保教管理等方面也有一定的基础但是在办园过程中也存在着许多问题和困惑我希望在这两年的跟岗学习中能够立足于本园实际以问题为导向通过向朱园长和贵园学习尝试找到解决问题的方案真正做到在学习与交流中获得更好的成长为了使跟岗工作更有效特制定以下工作计划： 一、针对我园问题进行全面的梳理并请朱园长对问题进行诊断 1、园务管理 1）教师队伍的成长与发展 工交园是一所老园教师年龄结构偏大流动性小正面理解是稳定有经验有传承但也存在着缺乏冲劲、活力和创新意识薄弱等问题很多思想被惯性思维束缚教育观念不容易改变更主要的是教师认为年龄大了职业发展
3、空间有限对个人学习成长普遍不够重视教师队伍的成长与幼儿园的发展息息相关如何使一所老园焕发新的活力怎样更好地激发教师的主动学习的热情营造你争我赶、积极向上的学习和工作氛围是我一直思考和亟待解决的问题我想朱园长所在的幼儿园同样是一所历史悠久的老园起初也会存在这些问题你们是如何激发教师团队学习成长使教师梯队一步步得以完善的呢 2）校园文化建设 校园文化建设与整个幼儿园的发展历史、现状有一定的联系它应是独特的明确的办园目标、教育特色、园风、园训以及多元的团队建设是校园文化形成的基础我园虽有这些方面的内容但存在的问题是办园特色不明显有时方向不够明确比较零散没有很好地归纳总结另一方面是团队建设方面缺乏具体
4、的措施、方法和力度如何更好地凝聚员工使员工有认同感、归属感为共同的愿景和目标一起努力在具体形式上还要多学习、借鉴和创新 3）组织、制度、评价、考核的合理运用 在整体的组织架构中如何更好地发挥能级管理的作用如何更好地发挥制度管理的作用如何把竞岗、聘用与责、权、利有效结合更好地发挥民主管理的作用激发人的主动工作意识如何更公正、公平、公开且科学合理地评价教师的工作我需要多向朱园长学习这些方面的管理经验在朱园长的点拨和指导下使自己有更多创意的做法 2、教学教研 1）区域活动学习指导薄弱 以往我园的课程有主题活动和分科活动基本以集体授课形式为主区域活动较少开展教师开展教学活动也基本离不开教材虽然集体教学
5、也好分科教学也好也是教学的一种形式但是如果把它紧紧地当作一根拐杖离了拐杖就不会走路就是问题了比如：教师缺乏对孩子、细致的观察和了解；幼儿区域活动材料投放没有真正落实；幼儿自主探索性活动较少等因此在如何循序渐进地开展好区域教学活动上须我园向贵园多学习 2）在我园原有的课程结构和课程设置下如何更合理地安排一周活动优化一日活动比如：零散活动与正式活动在一日生活中的更好地更有效地整合 3）在做好基础课程后如何更好地发挥班级教师特点创造性地开展一些特色课程 4）教研方面： 我园开展教研的形式一般是全园教研级组教研学科教研全园教研一般解决幼儿园一学期或者一段时间比较薄弱的大问题通过培训、讨论、观摩等方式开
6、展；级组教研一般以教师实践活动中经常出现的问题或者教育活动的安排、资源共享等内容为主由组长负责组织学科教研只有美语和音乐做得较好其他较为薄弱我们存在的问题是：（1）前紧后松期初制定好的教研计划会因为很多突如其来的任务来临而搁置教研时间如何得以保障时间和内容的多少怎样安排才更合理（2）兴趣不高教研活动一定会牺牲很多老师休息时间怎样才能让教研活动更加充满魅力更加快乐使教师保持对教研活动的兴趣在教研中获得成功感（3）缺乏对过程的管理以及阶段性成果展示总结从园长和保教主任管理层面来说如何去跟进、指导和评价各教研组的活动 3、其他 另外我园办园时间较长在园容园貌以及硬件设备的更新方面要投入较多的人力、物
7、力和财力如何创设与幼儿园办园特色相适应的环境也是我要向朱园长多请教和学习的 二、根据问题制定相应的跟岗学习措施 1、通过制定计划并将跟岗计划与员工沟通使我园每一位员工了解这项工作在以后的学习中珍惜和重视每一次到教育幼儿园学习观摩的机会而且要善于学习主动请教反思自己的工作记录自己的感悟和收获 2、根据教育幼儿园的工作安排提前根据教师特点（优势、不足）安排好学习人员回园后与大家共同分享学习成果 3、请教育幼儿园朱园长和其他优秀教师到我园参加主要的观摩活动现场听取专家、老师们的意见 4、个人多向朱园长多请教 我和工交园全体员工感谢上级部门给予的这一次宝贵的学习机会也感谢朱园长和教育幼儿园将来对我园的指导与付出唯有努力把更好的工交呈现于社会才是对所有人最真情的回报！ pt;
