2020年幼儿园的大班德育教学工作计划

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1、幼儿园的大班德育教学工作计划 一、指导思想: 幼儿期是智力开发的最佳期也是培养良好品德、行为习惯的重要时期对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练是幼儿教育中一向非常重要的工作幼儿园大班德育工作计划因此我们特制定此计划根据幼儿的年龄特点和纲要的要求结合五大领域的教学活动和日常生活向幼儿渗透德育教育全面提高我班幼儿的思想素质促进幼儿健康、和谐地发展 二、情况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习已经能够很好地适应幼儿园的生活并且也养成了良好的生活习惯和道德品质但还有个别幼儿没有形成良好的品德 2、心中有他人的意识不足不会同情、体谅、帮助关心他人 3、不爱惜劳动成果吃饭掉饭粒图书随意撕

2、自来水任其流不尊重成人的劳动 4、意志品质不够坚强做事不认真没有克服困难的精神 5、文明行为习惯缺乏没礼貌不谦让爱打架说脏话 三、工作内容 1、爱集体教育喜欢上幼儿园在集体中保持愉快稳定的情绪在老师的要求下能关心爱护班上的东西在成人鼓励下能愉快地参加幼儿园各项活动习惯集体生活能与同伴分享玩具能熟悉本班幼儿的姓名 2、爱劳动教育知道幼儿园老师和父母工作很辛苦愿意学做事不事事依赖他人要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法能按要求自己摆放小椅子爱护玩具不乱丢果皮不损坏东西节约用水洗手时不玩水 3、爱家乡、爱祖国教育知道自己是中国人中国好认识国旗知道升旗、唱国歌时要立

3、正知道自己的家乡是怀化爱家乡的环境和周围的人 4、爱学习的教育喜欢参加集体活动在老师和家长的提醒、帮助下能选择活动内容有初步的规则意识经过努力完成一项任务后感到很高兴了解一年四季的变化观察四季植物的生长 5、生活习惯的教育注意保持手、脸部的清洁会用正确的方法洗手、洗脸会用勺子吃饭养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯不把手指、玩具放入口中不玩刀、剪、玻璃等利器生病时愿意去医疗看病打针、吃药时不哭 6、文明礼貌教育在成人提醒下每天早上向父母问好道再见见到老师会站好会正确使用请、谢谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语见到长辈、同伴、熟人会主动问好能有礼貌地做小客人未经允许不随便乱翻别人的东西能与

4、同伴友好相处不打人骂人不故意扰乱别人 7、遵守纪律教育知道幼儿园的玩具应该大家一起玩轮流玩初步做到不争抢、不独占玩具爱护玩具用完后整理好并放回原处知道应遵守各项生活常规和活动常规在老师提醒下做到三轻:走路轻、说话轻、取放东西轻 8、良好的个性心理品质的教育经常保持活泼愉快的情绪不爱哭不随便发脾气能合群愿意做好孩子自己有事或有要求能对成人说在成人的要求下能完成一些任务不纠缠成人会独立游戏 敢于向老师及家人说出自己的想法和要求克服胆怯心理敢大胆当众表演、讲话有自信心能在成人帮助下进行自我评价 四、具体措施: (一)充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用 1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学从内

5、容到方法上都可以渗透品德教育让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育 2、创设环境、潜移默化渗透教育在日常生活中利用尽可能的机会和创设一定的环境使幼儿有行动的机会和体验在良好的环境中长期受到耳濡目染潜移默化的熏陶 (二)对家长加强指导发挥家长在幼儿园德育中积极作用 1、成立家长委员会通过举办家长学校组织育儿经验交流会开展家庭教育咨询活动 2、通过家访、家长会、家园联系本及家长开放日等形式加强与家长的联系家园沟通幼儿品德情况紧密配合达到幼儿园、家庭教育的一致性 (三)充分利用社会的积极因素教育幼儿根据幼儿的年龄特点精心设计和选择充分利用积极因素发挥其教育作用提高幼儿辨别是非的能力 :0.0000pt;

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