《2020年小学6年级班主任的工作计划范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年小学6年级班主任的工作计划范文（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学6年级班主任的工作计划范文 随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下： 一、班级情况分析： 我们班共有学生xx人女生xx人男生xx人学生能力、性格差异较大因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用
2、班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动(小学六年级班主任工作计划：问题和对策)中学会合作,学会生活 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体另外,还
3、要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 二、思想教育方面： 弘志明德培养学生从小树立远大理想长大成为国家栋梁之材： 富有理想的孩子从小就有理想的激励而且他们能一步一步前进实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件虽百工技艺未有不本于志者.我认为作为学生从小树立远大理想长大成为国家栋梁之材意义就更重大了 可是每次我询问不同的学生：“孩子你们长大了想干什么”时他们的答案总是一致的,而且总不能让我满意一个“不知道”就把我敷衍了我听了很是纳闷我不相信学生会这样说于是我接着问
4、：“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他们的回答也是同样爽快：“不知道”当时我在想这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧难怪这些孩子学习起来不主动懒懒散散无所事事过一天算一天过了今天不知道明天干什么 针对学生中存在的这种情况我觉得应该利用课前和课余时间搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙自沉汨罗的屈原想的是祖国的振兴;马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负 学生终于明白了：一个没有理想的人就象没有翅膀的鸟儿也飞不高理想是学生腾飞的翅膀有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力上课时我还有意
5、识地营造一些氛围让孩子们相互谈谈理想自己帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看到希望让希望燃烧起光明照亮他人生的路这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾思想教育工作实在有利于学生清醒头脑树立远大而实际的人生理想 学生是富有理想的这是他们成功的希望所在相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想放飞自己希望奔向自己灿烂辉煌的明天 三、班级纪律方面： 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变
6、被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 四、卫生方面： 讲究卫生很重要俗话说：“祸从口出病从口入”收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌
7、箱勤清,物品勤摆,两操勤做 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励 五、班干部的培养方面： 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我在大稳定不动摇的前提下将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 六、其他方面： 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理 还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙
