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1、年教师党员个人学习计划 篇一：学年度教师个人成长计划 学年度教师个人成长计划 高一语文组王凌霄 新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修尽快提高专业化水平教师既需要有扎实的学术根底广阔的学术视野不断更新知识、追逐学术前沿的意识又需要把握教育的真谛了解青少年发展的规律掌握现代教育信息技术具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质教师要与时俱进与新课程共同成长以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中特别是新课程改革实施以来学校对教师队伍素质的要求更高为了积极投身高中语文教育教学工作努力更新教育理念进一步丰富自己的专业知识提高自己的教育教学能力鉴于自身情况本人特制订个人专业发展学年计划为自己今后的发
2、展指明方向 一、自我分析 1、发展优势 （1）我热爱教育事业工作认真踏实肯吃苦不怕累从不计较个人得失乐于从事教学科研善于学习在教学工作中遇到不明白的地方能积极虚心的向有经验的老师请教 （2）现有的课堂教学实践经验能够胜任高一年级的数学教学工作能配合学校做好各项工作容易接受新事物和新观点具备一定的的教育科研能力 （3）能够运用现代信息技术并灵活有效地为教学服务 （4）能正确处理和同事、家长、学生之间的关系 （5）喜欢阅读各类教育教学书籍 2、存在的问题 （1）驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高 （2）对待学生或者工作有时有点急功近利对待学生耐心还不够 二、个人专业发
3、展计划目标 1、根据学校的校本研究积极投身教育科研的改革与实践逐步形成适应新课程标准的教学模式促进教育教学质量的提高努力提高课堂教学的有效性 2、认真学习新课程标准理念不断更新教学观念关注学生个性差异积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿 3、不断提高自己的专业素质在教研活动中多多听取他人的意见平时多听他们的课学习有价值的教学方式能上出令人满意的优质课上出自己独特的风格 4、不断地积累一些上课的经验教训做好课后反思和案例研究 三、主要措施 1、科学备好教案：针对班级学生情况每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备选择适合学生的教学
4、方法备出自己的风格了解每一位学生针对他们的特点进行预设争取效果达到最佳 2、纠正学生上课习惯抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键如果课堂上总有一小部分学生开小差不能集中注意力或者发言时插嘴等容易导致上课的内容不能完全掌握所以教师首要抓的就是上课习惯利用各种形式来吸引学生上课的注意力增强他们学习的信心努力抓牢例题争取每一位学生都能掌握例题从而能举一反三 3、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽
5、量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高 4、做好教学反思：反思是我们不断进步的阶梯在上完每一节课后要及时做好反思工作想象这节课有些灵性迸发的地方有些不足的地方认真总结提高自己的教学能力和专业水平 5、认真批改作业：布置作业做到有的放矢做好课后辅导工作注意分层教学 6、加强练习教师基本功：备课、说课、三字一画通过系列的学习与研究使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师 四、具体实施方案 1、年阶段的达成目标：学生心目中的优秀教师、班主任 （1）巧练课堂教学基本功确保教育教学质量稳步地向前发展 （2）继续加强
6、本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力进一步提高课堂教学的有效性努力使自己的课堂成为孩子们所向往的知识殿堂 （3）具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力能采取切实可行的措施和行为以适应教育改革和发展 2、年阶段的实施措施 （1）提升个人修养做一名达标的教师用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生在工作中“多做”、“多想”、“多听” （2）做一名业务上、教学上都过硬的教师养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯对自己的教学工作的失败与成功注意积累为自己打造一个具有多元化知识结构的人善于思考使自己的教育教学水平有一定的提高 （3）加强教学理论的学习提高研读教材的能力研究学生的学习心理探索提高
7、学生学习能力的有效策略并组织学生认真做好导学案 （4）加强练习教师基本功：备课、说课、三字一画不断提升自己的专业素养总之面对新的教育课程改革我时刻告诫自己崇尚一流拒绝平庸注重自身创新精神与实践能力,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业做一个让家长满意、受学生欢迎的合格的老师 篇二：年度教师个人成长规划 年度教师个人成长规划 转眼间作为特岗教师已三年在这阶段积累了一些英语教学的经验自己的这些教学经验在常规教学中能解决教学中遇到的一些问题自己的教学经验浅还是不能满足新形势下的教学所以我在教育教学中积极参加各级教育教学培训不断地学习现
8、代教育技术和本学科的前沿知识扩大自己的学术视野为更好地完成教学而不断地学习 一、个人专业成长总体目标： 一般来说教师从入职到成熟一般要经历起步、发展、成熟、创造四个阶段我目前仅处于第二个阶段和第三阶段之间发展和成熟阶段我力争在三年内逐渐形成具有自己教学风格的学者型、科研型的教师和让许多学生敬佩、家长满意的优秀教师争取步入教师成长的成熟、创造阶段 二、个人专业成长规划： 1、教学方面的目标： 在教学方面尽快实现思想上的转变认真学习新课标并以新课标的理念指导学生使其主动参与并养成终生学习的意识具体而言在新理念的指导下认真扎实地上好每一节课让学生乐学、会学积极开展合作、探究式学习并针对自己的教学特点
9、向有经验的老教师学习使自己的的教学水平逐步提高努力探索提高课堂教学艺术强化教学反思能力在日常教学活动中养成随时记录教学中的感想和反思同时注意记录学生的创新意识和创新思维的习惯养成学会积累学会研究的习惯,不断提高自己的教学水平 2、学习方面的目标： 认真钻研英语新课程标准将现在所教的五六年级英语教材钻研透将每次的课程提前烂熟于心 3、教学方面 以教学为中心将心思集中在备课上认真全面的备好每一节课并在上课后及时反思扬长避短积极开拓自己的开放课堂将课堂交给学生真正实现高效课堂 三、实现目标的具体措施与策略： 1、专业水平的提高： 通过阅读努力学习教育理论知识不断提高自己的教育教学理论认真学习英语新课
10、程标准加深对各种英语版本教材的理解多读些教育教学方面的杂志、书籍如：河北教育、新课程、英语教育等通过阅读专家学者的文章丰富自己的教育教学理论知识和教学经验 虚心向老教师和同行学习吸取别人的经验努力提高自己的专业知识水平在平时的教学工作中要做到：勤听课更重要的是：多与授课者进行沟通 让自己从中受益；勤质疑在各种交流活动中要勇于提出自己的看法或不同的观点在共同探索中得到提高 2、认真钻研教材把握课程标准 在平时的教学中要勤钻研认真研究教材正确把握英语教学新课标标准充分领会编者的教学意图和教育目标抓住每册教材在整套教材中所处的位置和作用明确教学任务针对性地开展教学努力提高课堂教学的有效性 3、扎实搞
11、好常规教学 在日常的教学工作中对于每一节课要做到精心备课认真上好每一节课认真批改作业；认真命好每一单元的检测题、周练题、月考题；认真做好单元测评、周练、月考等试卷讲评努力提高教学质量 4、勤于反思不断总结 及时对每堂课的成败进行总结和反思是提升自己教学水平的重要方法比如适时总结每一节课的经验教训找出教学中的成功与不足、将在课堂上所遇到的问题和失误及时记录下来从主观和客观上去寻找原因寻找解决的方案、将在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来、将在教学过程中学生的创新意识和创新思维及时记录下来等等这些都是我们今后宝贵的教学经验 5、不断学习专业知识提升自己的素质 拥有渊博的知识可以树立教师
12、在学生心目中的形象也可以在与学生交流过程中收到更好的效果所以要坚持学习比如语文著名的诗歌英语中常用的口语特别是与英语相关的英语、钢笔字、黑板字等都能为我在平时教学中树立良好的教师形象 教师专业发展是教师自我提升的需要也是一名合格人民教教师的需要更是一名优秀教学的需要所以在今后的工作中要努力把自己的教学水平提到更高的高度 篇三：学校教师年度个人工作计划 学校教师年度个人工作计划 学校教师年度个人工作计划 通过上一年度在名师工作室的学习我收获颇多下一年度能够在名师工作室继续学习我认为是我的荣幸能在名师的指导和引领下切实提高教育教学水平和实践能力同样是我的骄傲我认为只有出色的完成一切工作我才有更多的
13、机会在名师工作室这个平台继续深造才能有机会完成从一名普通的教育者到优秀教育者的蜕变所以我将努力立足于名师工作室这一平台虚心学习因此特制定下一年度个人工作计划： 1、我会全身心的投入到工作室培训当中并积极努力的聆听名师示范课在示范课的引领中吸取精华将吸取的精华与自身实际、学生实际紧密结合找到最佳的教学方案通过与成员、学员老师的交流、沟通找到最适合学生的教学方法并将此教学方法运用于课堂实践帮助学生解决阅读教学中的难点以此来突破以往传统的阅读教学模式只有这样才符合新课标下的教学要求 2、提炼适合个人的教学风格和特色在名师工作室优质理念的引导下切实提高自身阅读教学的理论基础和学员们一起研究课堂、研究课
14、题、进行专题研究并根据自身特点和针对学生水平提炼出适合我自己的教学风格 3、积极听课做好听课记录的同时我还要进行课后反思想一想听课时自己听到了些值得我去学习的东西为什么我会没有想到成员老师所想到的方法之后将自己的想法进行总结写出课后反思只有经过学习、研讨、反思才能使自己收获到更多的知识 4、认真撰写名师工作室要求的各种材料包括个人年度工作总结、下一年度工作计划、教学论文(包括教学设计、教学案例、教学反思、经验总结等)认真做好以上记录才能促进自身内涵的发展并争取在县内成为学习方面的先行者通过教学设计、听课、评课、反思等途径使这些资料成为名师工作室的教育教学研究的第一手材料 5、通过示范课、观摩课的学习及时总结经验不断反思在反思中使自己的思想观念不断转变努力争取在课堂上多实践、多锻炼、多展示在总结、实践、反思中寻找到最佳的教学方法 cease,pause,stop,halt,quit的区别 好词好句大全 职业生涯规划书
