2020年教师结对耕耘工作计划范文

上传人:郭** 文档编号:111140916 上传时间:2019-11-01 格式:DOC 页数:3 大小:56.04KB
返回 下载 相关 举报
2020年教师结对耕耘工作计划范文_第1页
第1页 / 共3页
2020年教师结对耕耘工作计划范文_第2页
第2页 / 共3页
2020年教师结对耕耘工作计划范文_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020年教师结对耕耘工作计划范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年教师结对耕耘工作计划范文(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教师结对耕耘工作计划范文 教师结对子工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台为了扎实有效地做好这项工作我将和李雪萍老师要晋宏老师一起本着“共同学习一起进步”的理念在互帮互助的学习过程中共同成长 一、我们共同的学习内容 本学年我任二年级的数学课晋宏老师任一年级数学课李雪萍老师担任三年级的数学课同属低年级孩子的生理、心理特征都有很大的相似之处这就是我们这对伙伴的优势所以我们会这样做: 带着教学实际中需要解决的问题或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题有选择地进行交流、指导; 二、我们共同的学习要求 1.努力提高伙伴教学技能和教育综合能力与此同时严格要求自己借此机会提升自己的能力、水平

2、 2.帮助伙伴克服教育教学中的低效行为或高原现象 积极探寻提高专业能力的新途径采取新对策在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性在积累教学案例、随笔的过程中提高自己的业务水平在日常的教育教学中我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动共同探讨、研究教学中遇到的问题寻找解决问题的方法不断改进与完善自身的课堂教学方式从而不断提高自身的业务素养主要从以下几个方面来做: (一)加强学习树立新的理念 将理论联系到实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高能力以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”确立了“一切为了人的发展”的教学理念树立“以人为本育人为本”的思想树立学生主体观、发展观关注学

3、生情感的体验关注学生学习兴趣等非智力因素重视了学生独立性自主性的培养与发挥使获取知识学会学习掌握知识和技能的过程成为学生丰富情感完善自我学会合作学会做人的过程 (二)加强课堂教学的研究构建有效课堂提高教学质量 在教学过程中关注学生学习过程和方法凸现发现、探究、研究等认识活动使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格完善学生个性促进师生共同发展 (三)做好课后反思 上完每一单元后趁记忆犹新回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏记下学生学习中的闪光点或困惑积累教学经验和吸取教训从而不断改进课堂教学提高教学水平 (四)做好课后辅导工作注意分层教学 在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求同时加大了后进生的辅导力度 0%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号