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1、关于小学下学期德育工作计划 一、指导思想 本学期我校德育工作将认真贯彻党的十八届三中四中全会精神全面落实“立德树人”的根本任务积极培育和践行社会主义核心价值观传承优秀传统美德；扎实推进我区“品质课堂卓越学校现代教育”三大发展战略坚定不移地贯彻落实学校“让生命焕发光彩”办学思想以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育以校园文化建设为载体以优化学生的道德形象培养学生良好习惯为切入点用绚丽多彩的校园文化塑造学生的心灵 二、工作主题 学校德育工作已经常规化、常态化应更注重提升学校的德育管理质量、德育队伍整体水平培养具有立志向、有梦想爱学习、爱劳动、爱祖国德智体
2、美全面发展的华小学子因此本学期德育工作的主题是：从细节入手抓常规从规范入手抓管理从研究入手促队伍从活动入手促学生 三、工作目标 根据德育工作主题定位我们围绕“整洁、规范、研究、活动”四个中心词提出以下重点工作目标： (一)从细节入手教室管理班班整洁 (二)从规范入手社团管理提升质量 (三)从研究入手制定完善班级(班主任)考核制度全面推进家校共育工作 (四)从活动入手培养“爱国”“敬业”“诚信”“友善”的小公民 四、创建目标 力争区德育先进集体称号 五、工作措施 人是工作效率和工作质量的决定因素制度是实现规范管理的前提保障为确保上述工作目标的达成我们提出以下工作措施 (一)加强德育常规管理在现有
3、28名班主任中由于存在教育教学管理理念的不同班主任本身风格性格的不同允许班级管理百花齐放但必须统一到教室整洁、学生规范上来谢江鴻主任应及时了解每周“彩虹星章”的取得情况并对未能取得星章的班级情况进行掌握对于多次未获得的班级应及时与班主任取得联系及时改进 1.卫生管理细则 （1）每天大课间时间由值周行政、值周教师和红领巾监督岗的同学共同进行检查做到及时反馈（表扬或提出整改意见） 上期存在情况：有时会存在值周行政或值周教师或红领巾监督岗的同学未及时到岗的情况有的班级留多名同学在教室做清洁存在安全隐患 下期改进措施：向值周老师和同学再次明确职责德育处进行监督、提醒是否规定各班不留或只留值日生在教室
4、（2）每周三中午进行大扫除德育处每学月至少开展一次集中检查教室工作及时通报检查情况和等级并纳入当月班主任绩效考核之中 上期存在情况：对大扫除工作德育处的检查力度不够有的班级有懈怠学生也不够重视！ 下期改进措施：初步拟定每学月第一周进行大扫除检查并形成常态（值周老师进行检查） （3）清洁卫生注重保持、维护 上期存在情况：大课间的清洁情况检查较以往大有改善但保持度不高 下期改进措施：大队部加强巡查对门前三包不规范的班级进行提醒但凡发现乱扔垃圾、牛奶盒等情况及时进行记录一人次扣班级常规0.5分开展系列活动使“爱护环境人人有责”深入学生内心 2文明礼仪管理细则 开展系列活动使小学生文明礼仪细则成为孩子
5、的行为规范多树榜样形成良性循环可将升旗手定为文明之星并对他的事迹进行简短介绍 3.两操管理细则 上期的检查人员是到位的学生们都及时到岗检查也较认真建议下期加强反馈可在教室前门制作记录板用记号笔将每次检查结果进行反馈还可在检查两操的过程中抽查红领巾的佩戴情况 4.学生规范 各班加强集合集会队伍的训练安静、快速、有序到达指定地点并对如何拿绳、如何做操等活动要求进行强化可在每学期开学的第一周都进行集中训练 加强课间活动的指导可利用集会时间向全校同学介绍几种文明有趣的玩法并进行推广 (二)加强德育队伍建设 1为让我校德育队伍齐头并进整体发展我们可开展班主任基本功比赛(展示)活动可以是班级管理成果展示或
6、者申报进行培训活动班级管理成果展示只要是班务工作中的一方面即可如学生队列行进展示教室整洁美观展示、班队会展示等等申报培训内容也不限如：如何处理安全事故纠纷;与家长沟通的技巧;如何组织家长会;如何培养班级小干部等等这项活动可形成常规 本期可开展班主任基本功之常规管理展示活动 原由：我校班级常规还存在以下问题：（1）室内外卫生保持不够（2）广播操出操不及时有部分同学做操不够认真动作不规范（3）课间游戏时不注意安全仍然存在追逐打闹现象（4）放学路队队伍中有说话、打闹现象（5）眼保健操有个别同学不认真睁开眼睛不做（6）少先队员不佩戴红领巾（7）见到老师、同学不主动招呼等 展示方式：本年级自选并统一展示
7、内容（班级常规管理方面）德育处进行集中评比 2.学校结合校情成立班主任工作室加强班主任工作室的建设和研究以点带面带动班主任教师群体共同研究德育管理和班主任工作提高班主任的现代育人技能提升班主任心理疏导能力和文化引导力 本期研究可从家长教育行动计划方面着手开互动式家长会等培养班主任骨干分子建议班主任工作室的老师享受津贴和拥有外出培训学习的机会 (三)制定评价、奖励制度 德育处本期要组织制定完善切实可行的班级(班主任)考核制度并将考核结果纳入年度考核中(同等条件评优优先) (四)加强课题研究落实家长教育行动计划 德育处和各班级筹建好家长委员会机构和家长学校并组织开展相关培训活动切实履行家长委员会职
8、责充分发挥家校共育作用德育处牵头开展“家校共育”课题研究可在班主任例会时请不同的班主任就如何创建创新家委会工作进行经验交流 (五)加强课程德育增强德育实效 全面落实新课程要求将“育人为本、德育为先”的思想自觉融入到课程教学和课程管理工作中充分发挥品德与社会、心理健康教育、环境教育、安全教育课的主渠道作用充分挖掘教材的思想性最大限度地发挥各学科中蕴涵的德育资源优势有机地对学生进行爱国主义教育教育少先队大队部在安排班队会时每学月第一周安排安全教育、第二周安排环境教育其余两次安排主题班队会 (六)加强活动育德践行社会主义核心价值观 德育处牵头组织落实体育、艺术、科技、德育等活动要认真组织力争为学校争光同时注重细节为老师、学生服好务在社团组织上从时间的统一安排人数的限制质量的提升管理的规范上加强争取参加各级各类比赛出成绩确保家长、社会的认同积极组织学生参加各种展示、比赛活动在活动中培养“爱国”“敬业”“诚信”“友善”的小公民 (七)抓好学生的安全和卫生防控工作 加强卫生防控班主任教师要坚持进行晨检和午检有情况要按照报告制度执行实施因病缺勤跟踪制度务必搞好卫生防控工作 严格执行传染病防控制度各班主任发现学生有身体异常情况记载在晨午检记录表中同时报告给德育处和校医由校医根据情况及时上报区卫生保健所和区疾病防控中心做到早发现、早隔离、早治疗严格执行康复复课制度
