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1、关于教师下半年工作计划大全 真正的爱大概就是燃烧自己温暖他人无偿的奉献出自己的生命去成就一代代人教师大概是这个星球上最伟大的工作之一下面是小编给大家收集的关于教师下半年工作计划大全欢迎阅读 新年伊始我们又迎来了一个新的学期根据学校教学工作计划的安排现将本学期工作安排如下： 一、指导思想 以国家基础教育课程改革纲要(试行)和英语课程标准为指导认真学习新课标各理念及精神按照新课标和新教材的理念积极进行课堂教学模式的改革、探索优化课堂教学过程重视对学生能力的培养不断提高学生的综合素质使每位学生自信且成功地成长 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的
2、业务技能本学期结合学校工作及个人练功计划安排我将注重教材教法功的理论研修及英语口语训练每天安排一定的时间不断为自己充电,持之以恒努力提高自身专业素质使业务水平再上新台阶 三、教学工作 (一)教学目标、任务： 1、提升学生学习英语的兴趣养成良好的朗读书写的习惯; 2、发音准确、朗读流利准确掌握书中的重点内容; 3、能够进行简单的日常用语的交流; 4、熟练掌握所学歌曲、chant等 (二)教学重点、难点： 一年级：培养学生学习英语的兴趣及习惯逐步养成认读单词及简单句子的能力; 二年级：培养学生正确、规范的英文书写习惯、根据例句会“举一反三”进行简单的英语造句能力; 三年级：培养学生根据规律背诵单词
3、的能力、独立进行完整的问答对话练习的能力 (三)方法措施： 1、认真备课深入研究教材教法,以学生为中心,进行课堂的有效教学提高课堂效率做到当堂内容当堂掌握 2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语 3、创设英语情景和环境使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”做到“生活中有英语英语中有生活” 4、鼓励学生大胆说英语肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生)树立学生的信心培养学生朗读和书写的习惯 5、注重教材的灵活性和可操作性以满足不同层次的学生的需求帮助英语基础不好的学生提升英语基础好的学生
4、 6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景为学生提供使用英语进行交流的机会 总而言之本学期在教学上要想方设法调动学生学习的积极性深入钻研教材提高课堂效率尽量用最少的时间完成教育教学任务使学生在新的学期思想、学习更上一层楼 一个学期的开始本学期我继续担任一年级语文教学工作我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作计划如下： 一、指导识字方法培养识字能力 苏教版小学低年级教材生字量大集中识字性较强这就有待任课教师采用灵活多样的识字方法让学生主动学习我打算运用以下几种方法开展本学期的识字教学
5、 1.用会意、形声法分析合体字利用字型规律、造字特点识字学生就会用这种方法识记很多同类型的生字学习会意字教师只教给方法让学生自学掌握只有让学生在课堂上有了主人翁感学生在课堂上才会学得主动学得轻松效果必然会很很好 2.用熟字换、加偏旁法识字将熟字与所学生字联系起来利用熟字学生字既复习了熟字又学习了生字既找到了它们的联系又区分了它们之间的不同会起到事半功倍的作用 二、重积累抓阅读背诵 朗读能力是学习语文必须具备的能力之一是一项重要的阅读基本功现在我们所使用的苏教版教材所选课文内容丰富生动活泼富有儿童情趣课文语言规范易读易背易于进行复述和说话训练古今许多教育实践早已证明“熟读成诵”是学习汉语行之有效
6、的方法所以本学期我要树立以读为主强化积累的教学思想以“初读质疑再读理解精读品味熟读成诵”为基本思路设计教学程序选择教学方法 三、重能力抓“口语交际” “口语交际”是在交往过程中表现出来的全部的语言应用才能是双向甚至多向的因此在“口语交际”教学中不仅仅要凭借教材还要鼓励学生主动谈话、提问和参与讨论充分体现出“生生之间、师生之间的双向互动特点”更重要的是要扩大实践面把“口语交际”拓展到社会生活的大背景中去本学期在“口语交际”教学活动中可设计去“百货商店买东西”的情境还可模仿电视节目形式举办“实话实说”、“焦点访谈”等节目讨论学生最关心的热点问题让学生的个性和思维能力得到快速发展以达到“口语交际”训
7、练的要求 四、让学生在综合性学习中张扬个性探究发现 让学生积极主动地发现问题、探究问题是新课程倡导的新的学习方式的实质、核心学生是学习和发展的主体教学中要充分发挥其主动性在课堂上多给学生一些空间让他们自己去探究去发现去尝试去成长(1)读中探究;(2)议中探究;(3)汇报中探究这样的安排既可满足学生的心理需要同时又发挥了群体的功能又提高了学生自主参与学习的积极性和主动性 以上是我在本学期语文教学中的一些打算我将尽职尽责以人为本使每一位学生都能得到最好的发展 新学伊始我又迎来了自己的新一届学生面对一张张青春洋溢的脸庞面对一双双渴求知识的眼睛我感慨万千我知道我的工作和同学们的学习紧紧的联系在了一起成
8、就了同学们才能成就我自己我知道凡事预则立不预则废为了更好的完成本学期的工作特制定如下计划 在这一年里我要继续开展新课改实践在以往经验的基础之上以我校“369”教学模式为依托将“学案导学”“小组合作学习”向纵深方向发展 我的第一个计划是不占用学生课余的时间将预习作业小组交流课堂展示老师分析点拨测验全部放入课内时间完成我深深知道这是巨大的挑战尤其是将预习和作业放在课堂上高中的学生极其辛苦高一的学生要学的课程多、任务重孩子们已经起得很早已经睡得很晚了如果所有课程的预习和作业都放在课余时间完成要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是个老师处罚力度大就完成那一科我认为这不是好的教学方法这是在加速学
9、生厌学的进程与教育规律背道而驰 我的第二个计划是将“导学案”真正用到实处以往学校要求导学案我应付的心思居多经过一段时间的反思我想要实践“先学后教”学生是必须有点学习指导的这个学习指导就是学案其作用还是不可低估的自己用的不好只是说明自己的认识和方法有问题轻易的否认多个学校的成功经验无异于否认练习册后面的参考答案多数情况都是怀疑的人自己错了摆正心态就先过了自己的这一关剩下的就是找对策的问题了生搬硬套肯定不行但可以先尝试然后调整没有一有二没有开始有发展这学期学校统一发的导学案很好很实用这样既充分利用了学生手头的资料也不加重学生的负担一举两得 我的第三个计划是学习写论文这一直是我的短板看的少写得更少首先给自己订一套中学数学教学参考提高自己的专业眼界先看别人写然后慢慢积累专业语言专业词汇学习写知我者莫若我不管别人评价我不管我得到了什么荣誉我自己最清楚自己处于什么水平提高专业素养方面还有很长的路要走相信努力总有收获 我是我的主宰我想成为什么样的人我就会成为什么样的人我会朝着心中的教育的制高点不懈努力 .0000pt;
