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1、幼儿园大班老师周工作计划 一、情况分析： 通过上学期的教与学幼儿已初步掌握了16的加减运算理解了16的数的组成另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣在他们的摸索发现中发展了空间思维能力在活动中还发现他们对于动手操作自己尝试的活动非常有兴趣和耐心所以在以后的活动中力求新、奇恰当地融合知识和趣味 二、学期目标： 1、教幼儿学习610数的分解和组成引导幼儿体验总数与部分之间的关系部分数的互补和互换 2、教幼儿学习10以内的加减正确迅速掌握10以内数的加减运算体验加减、互逆关系 3、教幼儿学习等分实物或图形并区别物体的高矮 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类学习在表格中勾画图形
2、特征及按勾画好的特征寻找图形学习交集分类 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系 6、教幼儿认识球体、圆柱体能根据形体特征进行分类体验平面和立体图形之间的关系 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右会向左右转动 8、教幼儿认识时钟学着看整点和半点学习看日历知道一星期中每天的名称和顺序 9、教幼儿认识一元以内的纸币能说出它们的单位名称知道它们的值是不同的 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验学习从不同角度、不同方面观察与思考问题能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简
3、单的数学问题 12、培养幼儿积极主动的进行数学活动学会迅速有条理的摆放、整理活动材料 一、基本情况 上学年我园赶时间、抢效率围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标用较少的时间取得了最多的业绩用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平培养有影响的各级名教师提升幼儿园整体教育实力 指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要深刻把握纲要精髓强化服务意识规范各项管理加强理论学习与实践研究遵循幼儿身心发展规律和学习特点自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益促使幼儿、教师、幼儿园的持续发
4、展牢固树立以人为本的管理观念将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新 二、主要工作目标 一深入学习幼儿园教育指导纲要围绕课程目标的建构与落实加强研讨强化幼儿一日生活管理提高幼儿来园活动质量 二加强师资队伍引导全体教师敬业爱岗勤奋工作提高他们职业道德水平树立我园教师的良好形象通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动提高教师教学研讨水平进一步明确办园目标 三加强教师“专业”的培训、培养促进教师内涵的发展使教师的专业水平有明显地提高各段开展课题现场交流、反思并鼓励教师多写经验总结促进幼儿体智德美在原有基础上的
5、明显发展 四广泛听取家长建议努力探索家教指导的途径与方法不断提高家长工作的质量办好家长学校争创优秀家长学校 五有计划地改进园舍设施为幼儿创设良好的学习、生活条件逐步提高幼儿园硬件设施的质量六树立正确的健康观念加强健康教育保证幼儿安全七在园内开展各项竞赛活动积极争取参加市级各类竞赛 三、主要措施一加强师德建设全面提高教师素质 1、利用每周一的政治学习和业务学习加强师德教育加强对教师爱岗敬业的教育当好幼儿的镜子用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样以关怀、尊重的态度与幼儿交往全身心地投入幼教工作有效的将新观念转化为教育行为 2、鼓励教师利用业余时间进修
6、提高学历给知识充电建议教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志加强对园本课程的研究鼓励教师经常上教育网不断吸收新信息 3、教研活动的实效性教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制每两周进行一次每次有一个主题展开讨论争取机会组织教师参观先进幼儿园扩大教师的视野抓住到市各园的听课机会学习别人的长处逐步提高自己的教育教学水平 4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动以及市优秀教育活动案例评比活动平时班与班之间进行互相听课评课活动期初教师制定专题研究题目期间认真观察与探索期末写一篇有质量的专题总结并进
7、行交流 四、加强教科研工作积极构建园本课程 1、教科研是教育的先导是提高保教质量的关键也是幼儿园持续发展的根本的保证本学期将扎扎实实抓课题教研在“研“字上下功夫实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题续上学年确立的利用当地乡土资源对幼儿教育的研究为园本课题的基础上进一步分解落实明确目标和任务带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径调动教师的积极性主动地参与课题研究的过程制定措施、按方案计划进行有效的测试工作做好各种资料收集保质保量进行课题实施 2、继续进行幼儿园课程改革积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程要求教师人人参加教改积极开展课堂教学观摩研讨活动定期交流教改经验解决教师
8、日常教学中存在实际问题 五、加强卫生保健工作要求班班创建平安班级保证幼儿在园的安全 1、期初做好新生幼儿和插班生的体检工作严防肝炎病的传入做好感冒的预防工作幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒保持园内整洁室内经常通风“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识做好晨间检查和幼儿服药记录 2、组织教员工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任心严格做到上岗到位发现问题及时报告和处理认真做好早、晚班的护导工作巡视幼儿安全确保幼儿在园和接送的安全 3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求规范各项卫生保健工作健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫
9、生保健验收复查 4、督促炊事人员遵章办事严把食品卫生关根据上级部门的要求继续做好午餐24小时留样工作严防餐饮事故的发生 六、树立全心全意为家长服务的意识切切实实做好家长工作 1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持与主动参与”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识激发家长主动参与、积极合作的热情为幼儿园献计献策使幼儿园与家庭融为一体 2、开学初各班精心设计班级墙壁家长园地版面做到美观新颖突出主题根据本班幼儿的实际情况及时召开家长会十一月份向家长开放半日活动展示幼儿在园活动情况各班设立“家长信箱”积极采纳家长的好建议以电话联系、家访等多
10、种形式继续开展好家访活动 3、开展好活动区角环境季节性的变换创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境开展丰富多彩的体育活动鼓励幼儿积极参与培养幼儿参加体育活动的兴趣密切注意观察幼儿在活动中的安全在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格 一、指导思想 儿童是人类生存的起点也是人类发展的未来本学期的保健工作要根据幼托机构保健工作规程着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平提高幼儿的生活质量保障他们的健康成长 二、工作目标： 1、把安全工作放在首位加强安全工作管理力度落实各项安全制度和安全措施防范于未然杜绝责任事故做好意外损伤事故的预防和处理工作 2、抓好食品卫生工作加大食堂管理工作力度
11、把好食品卫生关、进货关严禁不符合卫生要求的食品进入园内杜绝食物中毒事故同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本努力克服物价上涨等不利因素保持伙食找文章到收支平衡 3、严格按照苏州市幼托机构卫生保健工作标准的要求在市妇保所指导下规范各项卫生保健工作使保健工作上个新台阶 4、落实卫生保健制度做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育 三、具体措施 一晨检工作 晨检是幼儿园的第一关口通过晨检了解幼儿的健康状况检查幼儿的个人清洁卫生做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗 1.做好五大官的检查包括皮肤、精神状态 2.询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常 3.检查幼儿是否携带不安全物品来园
12、 4.做好药物登记了解班里传染病情况 二卫生工作 努力抓好幼儿园卫生给幼儿一个整洁、舒适的环境对新生加强卫生常规教育 1.环境卫生常抓不懈包干区责任到人每天早中晚各扫除一次做到任何时间都经得起检查； 2.保健人员定期检查卫生 3.对新生加强卫生常规教育做好盥洗、入厕、午餐、午睡、个人卫生等环节常规教育 三消毒防病工作 根据季节变化有重点地抓好各类传染病防治工作切实做好消毒和预防服药； 1保育员根据幼儿园消毒工作要求每天完成各项消毒工作并做好记录； 2.在各类疾病流行期增加消毒工作的密度； 3.在传染病流行期间做好全园幼儿的预防服药 4.保证幼儿每天2小时以上的户外活动时间提高幼儿免疫能力 四食
13、堂卫生 1.外来人员不能进入食堂 2.食堂人员必须戴帽子避免头发掉入菜中操作前做好手的消毒工作工作服勤洗勤换 3.每天做好餐具的清洁和消毒工作 4.杜绝吃隔夜饭现象 5.把好食物采购验收关 6.重点做好灭蚊蝇保持整洁、干净的食堂 五合理安排饮食 1.每周合理制定菜谱做到两周不重复 2.食堂人员经常进入班级观察幼儿就餐情况并根据各班餐点意见征询表所反映的情况进行调整制定出符合幼儿需要的菜谱 3.做好膳管会记录平时把反馈的情况传给家长提高饭菜的质量 4.进餐过程的气氛应是轻松、愉快而不是令人紧张、压抑的保教人员要耐心对待每一个孩子努力纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题要注重以饱为先的正面教育 六安全宣教工作 1、加强门卫岗位意识对外来人员做好询问登记工作； 2、定期做好安全检查工作消除安全隐患 3、制定幼儿园安全疏散预案分发各班每学期演练一次不断改进 4、利用宣传橱窗、家长园地、“网上家长学校”、“家长会”等平台向家长宣传科学同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中不断提高幼儿安全健康认识改善幼儿安全健康态度培养幼儿健康行为维护和促进幼儿健康 yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000p
