2020年幼儿园保育工作计划书优秀

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1、幼儿园保育工作计划书优秀 一、以教师成长为本,继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍 1、新入职教师:新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才

2、华的舞台 2、现在职教师:结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短 3、管理人员:做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准 二、以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务 1、

3、新入学幼儿:做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作 2、老生:各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估新学期幼儿能力培养的重点计划,特

4、别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童发展指南,做好班级幼儿能力培养计划,有针对性措施并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行,做好过程的记录各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台 三、加强教研的针对性和实效性这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师 四、做好环境创设,打造高雅的育人环境 1、暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园 2、区域环境建设:各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为

5、主,展示幼儿才艺为主 3、人文环境:重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长公平的、用心地对待每个孩子对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿 五、继续做好后勤服务: 控制好传染病、做好幼儿饮食管理服务好老师、孩子和家长根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新 六、做好省级园所评估准备,在资料档案管理上规范化 注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析以打造省级幼儿园为标准,黄埔区最优质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学

6、位 幼儿园保育工作计划【一】 一、指导思想 更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展 二、保教工作方面: 1、继续深入学习纲要,并根据纲要中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合 3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力 4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快

7、游戏中学习,培养幼儿学习兴趣 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展 三、保健方面: 1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质 2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯 3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识 四、家园共育方面: 1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况 3

8、、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长 幼儿园保育工作计划【二】 一、养成幼儿卫生习惯的要求 1、清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁 2、良好的进餐习惯 要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性 3、有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独

9、立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯 二、配合老师开展教学活动 做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动 三、做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作 四、提高幼儿节约用水的意识 我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的 我们三位老师要团结一致,共同努力,互相

10、关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子 周计划 第一周:手工制作:折纸游戏:我是谁 第二周:手工制作:有趣的小丑生活指导:漱口我真棒 第三周:手工制作:给娃娃穿衣员生活指导:叠被子比赛 第四周:手工制作:秋天的树生活指导:节约用水看谁做得到 第五周:手工制作:转眼猫生活指导:系鞋带 第六周:手工制作:灯笼生活指导:穿鞋袜比赛 第七周:手工制作:陀螺生活指导:做讲卫生的孩子 第八周:手工制作:大象鼻子生活指导:养成良好的进餐习惯 第九周:手工制作:小蜗牛搬家活动游戏:抢椅子 第十周:手工制作:可爱的小鸟结构游戏:美丽的房子 十一周:手工制作:美丽的小鱼生活指导:整理床铺 十二周:手

11、工制作:小猫钓鱼故事:三只蝴蝶 十三周:手工制作:小篮子生活指导:卷衣袖洗手 十四周:手工制作:小毛虫生活指导:叠衣服比赛 十五周:手工制作:捉迷藏活动游戏:击鼓 十六周:手工制作:几何图形拼图生活指导:清洁卫生习惯 十七周:手工制作:手指玩具萝卜回来了生活指导自由表演唱歌、跳舞 十八周:手工制作:长毛虫生活指导:叠被子比赛 十九周:手工制作:大觜青蛙生活指导看谁表现好奖红花 二十周:手工制作:甲虫讲故事:小猪变白 幼儿园保育工作计划【三】 一、工作重点 创设良好和谐的育人环境 (1)、硬件设备添置拟于期初将室创设为档案室,应购入档案橱个,办公桌套应广大教职工要求,安装窗帘间(室至室)为了使幼

12、儿有一个更好的午休环境,将更新寝室窗帘,减弱室内光线强度添置班级部分教玩具,充实科学室购入移动式紫外线灯,完善消毒工作更新厨房点心器具,更换班级纱巾套,添置灭蝇灯两台,保证食品安全卫生落到实处 (2)、营造良好的精神环境加强园风建设,要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常听到礼貌用语,教师和保育员配合密切,共同关心爱护幼儿,让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪 (3)、整洁卫生的环境创设各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传 发挥各要素的作用,取得最侍效率和效益 (1)、后勤各岗人员要坚持服务的

13、思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系 (2)、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率 (3)、勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗做好期末的财产清点工作,建产和执行损坏公物的赔偿制度 加强财务管理,建立健全校务公开

14、制度 严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增强透明度合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园 4.加强保育员队伍的管理 (1)、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动 (2)、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检,做到持证上岗 加强膳食管理 (1)、科学的的制定食谱广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理 (2)、严格执行国家有关食品卫生的规范要求厨房每天一小扫,一周一大扫并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作 (3)、做好食物贮存工作由专人负责食品进出仓的登记工作,所有食品隔