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1、VFP6.0程序设计实验指导第一部分 Visual FoxPro 6.0的基本操作1、建立个人文件夹：在Windows环境下，选择最后一个磁盘驱动器，在其中单击右键，选择“新建”命令，选择“文件夹”，输入个人的文件夹名。2、VFP的启动、退出与操作界面（1）启动VFP：在Windows环境下，单击“开始”菜单，选择“程序”，出现级联菜单，在下级级联菜单中选择“Visual FoxPro 6.0”，进入Visual FoxPro 6.0的工作界面。 启动Visual FoxPro后，系统显示Visual FoxPro的工作环境，如上图所示。Visual FoxPro的工作环境包括以下几个部分：l
2、 标题栏。l 菜单栏。有8个系统菜单构成，每个下拉菜单包括一组菜单命令，完成大部分操作。l 工具栏。由一系列的按钮构成，每个按钮执行的操作对应于某个菜单命令。l 主窗口。工具栏下面的空白区域，用于显示命令的结果。l 命令窗口。输入、执行单个的命令，每条命令输入完毕，打回车。l 状态栏。显示当前操作的状态。（2）退出VFP：l 在Visual FoxPro的“文件”菜单中选择“退出”。l 在Visual FoxPro的命令窗口中敲入QUIT，打回车。l 单击Visual FoxPro系统窗口右上角的“关闭”按钮。3、设置工作环境（1）进入Visual FoxPro工作界面，选择“工具”菜单，选择
3、“选项”命令，在打开的选项对话框中设置工作环境。l 默认目录的设置：选择“文件位置”选项卡，选中“默认目录”，选择“修改”按钮，出现“更改文件位置”对话框，在对话框中选中复选框，可在文本框中直接输入文件路径，如：F:WL，也可打开按钮 ，选择文件路径。注意：每次进入Visual FoxPro，都必须设置默认目录。l 日期格式的设置：在命令窗口输入? DATE(),打回车，显示日期格式。如果是标准格式，则不用设置；如果是严格的日期格式YYYY-MM-DD，则输入命令“SET STRICTDATE TO 0”，执行，取消严格格式。然后选择“工具”菜单，选择“选项”命令，在打开的选项对话框中选择“区
4、域”选项卡，在“日期格式”下拉列表框中选择“美语”标准格式。4、建立项目l 选择“文件”菜单，选择“新建”命令，在新建对话框中设置文件类型为“项目”，单击“新建文件”按钮，打开“创建”对话框，在对话框中输入项目文件名XSGLPJX，单击“保存”按钮，打开项目XSGL的项目管理器。l 项目管理器中包含六个选项卡，是全部、数据、文档、类、代码、其他选项卡。全部选项卡管理一个项目中所有类型的文件。数据选项卡管理数据库、自由表、查询和视图类数据。文档选项卡管理表单文件、报表文件和标签文件。类选项卡管理类库文件。代码选项卡管理程序文件。其他选项卡管理除上述文件以外的文件，如：菜单文件、文本文件。5、通过
5、项目管理器建立自由表l 建立表：选择“文件”菜单，选择“打开”命令，打开XSGL项目的项目管理器，选择“数据”选项卡，选中“自由表”，单击“新建”按钮，在随后出现的“新建表”对话框中选择“新建表”按钮，在“创建”对话框中输入表文件名“学生表”，单击“保存”按钮，打开“表设计器”，如图所示：在表设计器中分别输入各个字段的名字、类型、宽度以及小数位数，输入完毕后，单击“确定”按钮，在随后出现的对话框中选择“Y”，在随后出现的数据编辑窗口中输入记录，输入完毕后，可用Ctrl+W、单击“关闭”按钮、双击控制菜单图标等方法存盘。l 修改表结构、查看表：在项目管理器中，选择“自由表”，点开前面的+，选中学
6、生表，单击右边的“修改”按钮，可以修改表的结构，如增加、修改、删除字段；单击“浏览”按钮，可查看、修改表中的记录，此时，如果要增加记录，打开菜单栏中的“表”菜单，选择“追加新记录”命令，就可追加新记录。6、命令方式建立自由表在命令窗口中输入命令：CREATE ，打回车，出现“创建”对话框，在“创建”对话框中输入表文件名“学生表”，单击“保存”按钮，打开“表设计器”。7、菜单方式建立自由表单击“文件”菜单的“新建”项，进入“新建”窗口，选择“表”选项，单击“新建文件”按钮，打开“新建文件”对话框，输入表名，单击“保存”按钮，打开“表设计器”。8、表的打开l 项目管理器方式：打开XSGL项目的项目
7、管理器，选择“数据”选项卡，选中“自由表”，点开前面的+，选中学生表。l 命令方式：在命令窗口中输入命令：USE 表文件名， 打开自由表。l 菜单方式：在“文件”菜单中选择“打开”命令，出现“打开”对话框，在“文件类型”下拉列表框中选择“表”选项，在“文件名”文本框中输入表文件名。9、命令方式查看、修改记录l 在命令窗口中输入命令：BROWSE，打回车，出现数据浏览窗口，可以查看、修改记录。l 在命令窗口中输入命令：DISP ALL ，打回车，在主窗口中显示全部记录。10、命令方式添加、插入、删除记录l 在命令窗口中输入命令：APPEND，打回车，出现一个编辑窗口，输入新记录。l 在命令窗口中
8、输入命令：INSERT BLANK，打回车，可在当前记录后面插入记录。l 在命令窗口中输入命令：DELETE命令，打回车，可以按条件删除记录。11、关闭自由表 在命令窗口中输入命令：USE 12、建立数据库l 命令方式：CREATE DATABASE ，出现数据库设计器窗口。l 菜单方式：单击“文件”菜单的“新建”命令，进入“新建”窗口，选择“数据库”选项，单击“新建文件”按钮，出现“创建”对话框，输入数据库名，单击“保存”按钮，出现数据库设计器窗口。l 项目管理器方式：打开XSGL项目的项目管理器，选择“数据”选项卡，选中“数据库”，单击右侧的“新建”按钮，选择“新建数据库”，输入数据库名，
9、单击“保存”按钮，出现数据库设计器窗口。13、在数据库中建立、添加、移去表l 建立表：打开XSGL项目的项目管理器，选择“数据”选项卡，选定相应数据库文件的“表”选项，单击“新建”按钮，进入“新建”表窗口，单击“新建表”按钮，打开表设计器。l 添加表：打开XSGL项目的项目管理器，选择“数据”选项卡，选定相应数据库文件的“表”选项，单击“添加”按钮，进入“打开”窗口，选择要添加的表，单击“确定”按钮，所选定的表就被添加到打开的数据库中了。l 移去表：在项目管理器中，选定需要移去的数据库表文件，单击“移去”按钮，在随后出现的窗口中选择“移去”按钮即可。14、建立程序文件l 菜单方式：单击“文件”
10、菜单中的“新建”选项，弹出“新建”对话框，选择“程序”选项，打开“程序编辑”窗口，在程序编辑窗口中输入并编辑程序。l 命令方式：在命令窗口中输入：MODIFY COMMAND 15、执行程序文件l 菜单方式：单击“程序”菜单中的“运行”选项，显示“运行”对话框，在“执行文件”文本框中输入程序名。l 命令方式：在命令窗口中输入： DO 16、建立表单l 使用表单向导创建表单：从“文件”菜单中选择“新建”选项，在“新建”对话框中选择“向导”按钮，出现“向导选取”对话框。选择“表单向导”，单击“确定”按钮，进入“表单向导”窗口。在“数据库和表”下拉列表中选取表，双击所需要的“可用字段”，选定的字段出
11、现在“选定字段”中，单击“下一步”，进入“表单向导”窗口。在“表单向导”窗口中，选择样式和按钮类型，单击“下一步”，进入下一个窗口。选定排序的字段，单击“下一步”，进入下一个窗口。键入表单的标题，单击“完成”按钮，单击“预览”按钮，出现结果。l 使用表单设计器创建表单：在“项目管理器”窗口中选择“文档”选项卡，选定“表单”图标，选择“新建”按钮，出现“表单设计器”窗口。l 使用“快速表单”创建表单：启动表单设计器后，在“表单”菜单中选择“快速表单”，启动表单生成器，如图所示：单击表单生成器的“字段选取”选项卡的按钮，选择学生表。将“可用字段”下拉列表中的所有字段添加到“选定字段”下拉列表中。在
12、“样式”选项卡中选择“浮雕”样式。单击确定，此时在表单中创建了和学生表的所有字段绑定的控件。l 使用命令创建表单：在命令窗口中输入如下的命令，可创建一个“查询”表单。 查询=createobject(form)modi form 查询17、执行表单l 命令方式：在命令窗口中输入： DO FORM l 菜单方式：在“表单”菜单中选择“执行表单”l 项目管理器方式：在项目管理器中选择“表单”，并运行。 第二部分VFP程序设计实验一、 实验教学目标实验目的在于更深入地理解和掌握课程教学中的有关基本概念，应用基本技术解决实际问题，从而进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。VFP程序设计课程实验要求学
13、生能熟练运用VFP的命令、程序设计方法、各种设计器和生成器，编写出解决实际问题的数据库应用程序。二、实验要求1) 实验准备：记忆VFP的函数、命令、程序设计语句，掌握分支程序、循环程序、子程序的设计方法，掌握表单设计器、报表设计器、菜单设计器的使用方法，掌握表单、报表、菜单的设计方法。2) 实验要求：每个学生在实验课前预习本课时内容和本章节的内容，认真阅读实验教材，理解实验要求和实验内容，独立编写程序代码。上机时，运行源代码，调试程序，输出正确的结果，完成实验目标。实验完成后，总结经验，认真填写实验报告。3) 考核要求：在规定的实验室和规定的时间内，按班级参加上级考试，随机抽取试题，按要求完成
14、操作，根据结果正确性确定考核成绩 。三、实验课时安排序 号 实验名称 课 时 必（选）做 实验一函数和表达式的使用2必做 实验二建立学生管理数据库 2 必做 实验三表的维护2 必做实验四表的排序、索引、查询和统计2 必做 实验五多表使用2选做 实验六数据库的基本操作2必做 实验七程序设计基本命令2必做实验八分支程序设计2必做实验九循环程序设计2必做实验十子程序设计2必做实验十一查询与视图的创建2选做实验十二表单设计与控件使用（一）2必做实验十三表单设计与控件使用（二）2必做实验十四表单设计与控件使用（三）2必做实验十五报表设计2必做实验十六菜单设计2必做四、实验内容实验一 函数和表达式的使用实
15、验目的：通过本次实验，掌握Visual FoxPro 6.0系统中常量、变量、表达式及函数的使用方法。实验准备：1. 阅读第3章中相关的内容；2. Windows环境下，在F盘的根目录下建立个人文件夹，启动Visual FoxPro 6.0系统，在“选项”对话框中设置默认的工作目录为F:个人文件夹名。实验内容：按顺序在命令窗口中输入以下的命令并执行，查看结果：1. 将“ABC”赋值给变量A,B,C；将12.4赋值给变量D。2. 显示已定义的A,B,C的值，查看这4个变量的数据类型。3. 定义一个二维数组Array1，要求该数组为3行3列，并给其中的数据赋不同类型的值。4. 显示数组Array1中各个元素的值。Disp memo like array1*
