《2020年民办学校年度工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年民办学校年度工作计划（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、民办学校年度工作计划 制定工作计划有利于大家把工作做得有条不紊下面是小编为大家收集的关于民办学校年度工作计划范文欢迎大家阅读参考！ 今年是学校执行三年规划的第二个年头是关键之年本学期的工作需要精心谋划认真落实争取迈上新台阶 一、指导思想 立足学校的实际以市、区有关部门的工作要求为指导以安全工作为基础以进一步落实规范管理为重点以师资队伍建设为突破口以提高教育质量为目标全面提升学校各项工作的水平 二、工作目标 1、有针对性地开展工作有效改善薄弱环节争取在年检中有好的表现 2、抓实学校的各项管理让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高 三、重点工作 1、牢牢抓住学校的安全工作进一步落实安全责任
2、制和日常安全管理 2、加强学校行政干部的队伍建设提高干部的工作责任感及管理水平 3、加强校本培训和校本教研促进教学“五环节”的较好落实促进教师的专业发展 4、加强班主任队伍建设强化学生的行为规范教育和训练提高家长的教育意识 四、具体措施 (一)学校管理 1、重新调整学校三年发展规划明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等增强规划的执行意识 2、调整、充实行政干部队伍明确分工进一步明确岗位的职责以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能落实过程管理学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化有的工作要做好方案做到有布置、有检查、有反馈有资料积累
3、 3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度拓宽干部的眼见提高干部的思考力和解决实际问题的能力建立干部管理工作评价机制 4、梳理和完善学校各项管理制度形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度建立制度执行情况的自我评估机制以此提高制度的执行力 5、明确学校各类岗位的工作职责优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责期末对照岗位职责进行履责交流进行履责评价 (二)师资队伍 1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等本学期主要从专业道德、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手以听
4、讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行 2、建立青年教师、骨干教师培养机制做好新教师的拜师结对工作建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”发挥以点带面的作用形成关注自身专业发展的氛围达到各类层次教师专业水平的提高 3、举行第一届“华武杯”教学大赛提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容力求做到全员参与分管领导要做好具体的实施方案包括评价的标准等体现对此项大赛的全程管理 (三)德育工作 1、建设好德育队伍 (1)强化全员育人意识通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识关注教师在教
5、学中的学科渗透与教导处加强合作注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价 (2)开好“三个会”“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会期末班主任、中队辅导员工作总结会每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节每次培训做到有主题针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案 (3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习以开拓班主任视野调动班主任工作的积极性 2、加强行为规范教育 (1)围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智
6、、义、强”品质的华武好学生)制定分年级的培养目标细化为行为规范的分年级要求形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系 (2)积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活注意生活细节中的德育人际交往中的德育等改善德育的落脚点突出学生的道德实践 (3)落实学校德育和班级德育抓好全校集会和每周升旗仪式力求每次集会、升旗准备充分规范到位学生受教育抓好班队课、午会课推行十分钟队会开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排 (4)结合学生行为规
7、范表现出的突出问题加强教育训练本学期的前半阶段重点强化学生的文明行为改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习 (5)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地重视主流价值观的宣传弘扬学生中的优秀事例引导学生过有道德的生活做有道德的人本学期学校橱窗更换两次板报更换四次力求主题鲜明内容充实版面活泼、新颖有吸引力有观赏性和教育性 (6)两大系列的德育主题活动建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地坚持国旗升降制度每周一和重大节日组织升国旗抓好国旗班子建设国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列 (7)少先队大队部根据少先队组织的特点积极开展少先队活动让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少
8、先队的组织建设建立各种小岗位通过岗位实践增强自我教育培养多种能力 (8)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动引导学生在有益的书本中汲取营养 3、建立德育激励机制 (1)加强班主任工作的考核以改进教师绩效工资分配机制为契机完善班主任工作考评机制和激励机制真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度用好、用足相关要求努力提高班主任待遇 (2)继续开展好创“五星级文明班”、“五星级文明学生”及“优秀班主任”活动以开展创“五星级文明班”和“五星级文明学生”活动为载体积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“星级文明学生”评价制度借助庆祝“六一”节之际
9、举行隆重的表彰仪式表彰“五星级文明班”、“五星级文明学生”及“优秀班主任” (3)设置纪律、卫生、安全流动红旗做到每周一流动结果与“五星级文明班”的评选结合起来 (4)少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度 4、完善家校联系 (1)不断完善“家长委员会”制度积极拓宽德育的主渠道形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络 (2)重视家庭、社会与学校教育的配合组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及部分学生会议 (3)严格执行家访制度班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次教师要通过家访与家长联系了解学生在
10、家的表现及学习情况也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育与家长一起做好学生的思想工作 (4)要充分发挥“家长学校”的作用有针对性地进行授课为农民工提供家庭教育指导或提供咨询 (5)抓好寄宿生的保育服务继续开设亲情热线电话增强保育服务意识提高保育服务水平和质量 (四)教学工作 1、落实教学常规管理 (1)严格执行课程计划按照上海市XX学年课程计划开齐、上足、教好各类课程坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致完善作息时间表保证学生每天锻炼一小时落实“快乐半日活动” (2)加强教学“五环节”的有效落实 备课管理：第一修改学校备课评价标准明确备课要求;第二加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三分享
11、优秀备课加强集体备课;第四开展备课辅导强调片断细节设计强调目标设定与教学环节之间的匹配性 上课管理：第一加强随堂听课、行政走课、预约听课提供课堂教学的评价和辅导;第二切合学校实际教研组讨论形成一堂好课标准引导教师按照好课的标准去上课;第三倡导听课在听课中学习上课每位教师每学期听课不少于10节教研组长听课不少于15节三年内新教师、教导处人员听课不少于二十节外出学习听课后要在教研组内汇报 作业管理：第一修改学校学生作业评价指标明确各类作业要求;第二加强学生作业的定期检查和不定期的抽查关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度关注教师批改作业的及时性正确性突出强调作文批改不过周其它学科批改不过日关注学生
12、作业的态度、正确率、订正的及时性 辅导管理：第一加强个别学生的课内辅导和课后辅导减少学困生;第二把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标考试与评价管理：第一严格考试程序做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;第二探索多样的评价学生的方法 (3)加强教学质量调研通过调研了解教学环节中的问题及时提出改进措施本学期教导处将对语、数、英三个学科进行一次抽查抽查对象是部分年级、部分班级期中、期末学校统一组织全校性的教学质量调研和考核 (4)重视“培优”、“补差”工作在切实做好减负工作的前提下认真加强“培优”、“补差”工作学校组织各类竞赛培养和鼓励学业成绩优秀的学生 2、加强教研组建设 1、加强教
13、研组长队伍建设召开教研组长会议通过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责通过教研组长履责的过程提高教研组长的工作能力 2、落实教研活动要根据学校平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点合理安排时间、合理选择内容、合理设计形式;本学期由教导处组织2次校级教研活动由教研组长组织4次学科组的教研活动教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的内容包括时间、地点、目标、主题、过程提高教研活动的有效性吸引教师积极参与让教研组成为教师专业发展的好地方 3、强化新教师培训 (1)组织新教师集中学习中小学教师职业道德规范、义务教育法、教师法、未成年人保护
14、法等法律法规引导新教师在教育、教学中约束自己规范自己的教育行为 (2)采取师徒接对的传统方式充分发挥、老教师的传帮带作用使新教师尽快成长 (3)加强对新教师教学的日常管理对新教师的备课、上课、作业进行经常性的检查至少每月有一次检查后进行及时反馈对教学检查中确实存在问题的教师将重点辅导和帮助 (4)开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动提供不断实践和锻炼的好机会 4、上好校本课程 (1)学校积极利用、开发整合学校课程资源形成有学校特色的课程实施方案初步形成武术教材 (2)借助武术培训中心的现有资源利用半天快乐活动日在民办华武小学35年级开设武术特色课程有计划地进行集体拳、刀、剑术的训练积极参加校、镇、区各类汇演开展面向社区和家长群体的公益演出活动彰显学校特色课程扩大学校知名度 (3)学校根据部分学生兴趣要求调动部分有书法和绘画特长老师的积极性从46年级吸收学生参加毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习 5、开展好学校科技、艺术、体育教育 (1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课抓好学科的渗透提高学生的综合素质 (2)积极开展体育、科技、艺术活动举行首届艺术节 (五)后勤工作 1、按照嘉定区中小学学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作;认真上好健康教育课做到有教师、有课本、有课
