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1、初中学校工作计划第一学期 一、指导思想： 当前是我校深入推进成功教育全面提高教育教学质量凝练展示学校办学特色的黄金时期本学期学校将以科学发展观重要思想为指导根据市、县教育工作会议精神和县委、县政府的总体要求认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX2020年)精神坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想崇尚“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的办学理念秉承“老师成就学生学生成就老师、师生成就学校”的人本理念增强“建一流队伍争一流服务创一流佳绩树一流形象”的品牌意识按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量监控体系、建全考核评价机制”的管理思路实行“分级负责、目标管理、责任追
2、究”的“三段一体精细化”管理模式打造成功教育品牌努力创建“文化品位深厚教育质量一流办学特色鲜明社会声誉良好”的市级示范学校为创建教育强县作出应有的努力 二、工作任务与目标 1、高标准迎接市级示范学校验收以创建市级示范学校为契机参照验收的各项具体指标优化硬件建设严格软件管理理清思路突出重点确保顺利通过市级示范学校验收 2、强化分级管理根据学校实际发展需要探索和实践行之有效的分级管理新方法和新措施学校对分级管理工作坚持低重心、高标准、重实效原则实行承包责任制和责任追究制加强检查和考核力争使分级管理工作再上新层次 3、深化成功教育为彰显学校成功教育办学特色继续从“两个项目”、“三项活动”着手创新和拓
3、展活动途径和形式为师生的共同成功提供广阔的发展空间 4、确保质量中心不位移继续强化“只有第一、没有第二”的质量意识教导处要加强各年级的质量监控和指导科任教师要采取各种有效方式不断提高教学质量确保学校教育教学质量稳中有升每次考试后年级组要及时召开质量研讨会查找不足迎头赶上 5、加强教研教改工作学校要营造教研教改的浓厚氛围落实教研工作管理措施努力使教研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程以此带动教师参与教育研究促使教研走向常态化突出实效性努力打造学习型、教研型教师团队形成乐学善学、学思结合、学以致用的“学习文化”不断提升教师的专业水平教导处要制定好教研教改计划并保证落实抓出成效 6、着力建设
4、团结协作、合作共赢的成功文化本学期学校将继续深入推进成功教育文化建设从外显的校园环境文化到学校的核心文化建设都要下功夫探索和实践全力营造“人人需要成功、人人追求成功、人人能够成功”的文化氛围让教师合作共事、和谐工作、快乐生活享受幸福完整的教育生活 三、工作措施 (一)继续加强师资队伍建设锻造一支成功教师团队 1、加强领导班子建设 班子成员要带头学习政治学习管理学习专业业务知识努力提高班子队伍整体素质完善班子成员的考核机制通过年度考核激活和发展班子队伍强化班子的责任意识激励班子成员能干事、会干事、干实事、干成事形成干事创业科学发展的良好氛围班子成员都要克服职业倦怠保持旺盛的工作热情增强主动思考、
5、自觉谋划、敢于承担责任的意识要具备干则必成的睿智和勇气管理上责任上移教学上重心下移坚决克服推诿扯皮意见不一、应付差事等的不良风气塑造班子成员在教职工中的良好形象 本期班子成员每人至少要阅读一本教育管理专著期末形成读书心得交办公室计入年度考核成绩;为明确领导责任每年级指定一名包级领导包级领导要做到“五包”即：“包思想、包纪律、包学习、包卫生、包安全”学校对包级领导实施“承包责任制”和“责任追究制”对分管年级工作进行期末考核考核成绩和包级领导评优选模、年度考核挂钩对于年级出现重大安全事故的对包级领导及相关责任教师在年度考核中实行一票否决 2、加强教师职业道德教育不断增强职业责任感和危机感 利用例会
6、、专题学习会教育教师自觉贯彻落实中小学教师职业道德规范结合城关初中制度汇编促进师德师风建设的科学化、规范化和制度化全体教职员工都要牢固确立三种意识： 一是确立忧患意识保持团结一致的工作情绪学校目前虽然已取得了一定的成绩发展上正处于关键时刻此时此刻务必要保持清醒的头脑要认识到我们还有强劲的对手因而不能沾沾自喜自高自大工作中决不放弃一个学生每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识在工作中形成合力以求学校更好的发展 二是永葆昂扬向上的工作斗志绝不言弃学校要营造“比学赶帮”的良好氛围让全体教职员工都能明确目标充满信心释放潜力自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径教导处要引导广大教师改变单
7、纯消耗时间的持久战法加强教法、学法指导力争教育教学质量有新的突破 三是确立服务意识营造成功和谐的工作环境全体教师要转变观念强化全员服务的意识学校要服务于社会和家长教职员工要服务于学生学校领导要服务于全校师生教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造 3、加强业务理论学习不断提高业务和理论水平 (1)加强教研组和备课组队伍建设充分发挥教研组和备课组的引领作用教研组长和备课组长处于学校教学质量管理的前沿肩负着提高本学科教学质量的重大责任除了负责组织开展校本教研活动和教学工作部署安排外要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习不断提高本组教师的整体素质 (2)引导骨干教师乐教善研骨干教师
8、不仅仅是成为教学的骨干更重要的是要做教学研究的骨干骨干教师更需要通过加强研究来提升自己早日跻身于名师的行列教导处要组织优秀论文评选活动引导骨干教师在平日的课堂教学上更要注重体现思考和创新体现规范和示范功能 (3)加强年轻教师培养形成好学上进、你追我赶的良好局面青年教师要虚心好学保持较强的上进心和旺盛的工作热情充分调动教师开展教学研究的积极性和创造性发挥市、县、校骨干教师的“传、帮、带”作用开展结对子活动教导处要有计划地进行指导和检查使年轻教师通过不断的学习、实践和反思达到自我提高尽快成熟成为本学科教学的行家里手 (4)、加强教师继续教育不断提高教师专业化水平继续采用“请进来走出去”的方式教导处
9、利用教研组会时间组织教师观看名师视屏、进行教学研讨鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课等活动选派骨干教师外出学习扩大教师视野要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验为我所用努力提高教师的整体素质不断提高课堂教学效率 4、加强班主任队伍建设 学校要严格按照教师法、教育法、教师职业道德规范、中小学班主任工作规定等相关法律法规加强班主任队伍建设努力做到：、政教处组织班主任学习城关初中班主任工作条例明确班主任职责设置班主任工作手册包级领导每周检查批阅一次每月通报一次成绩单列计入班级量化考核成绩、实行班主任工作例会制度由政教处组织每月一次沟通情况、探讨问题、听取意见、协调工作、部署任务、加强班级精细化管理按照班级学生日常管理要求办公室检查组要抓住重点部位重点时段进行监督检查及时通报检查中要把握表扬为主批评为辅的原则善于发现教师、学生中的闪光点并及时使之发扬光大 (二)强化学生思想道德建设培养成功学生 e:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
