《2020年初一年级组长工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年初一年级组长工作计划（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初一年级组长工作计划 年级组在学校管理中的重要性与实用性超越教研组成为学校管理中的基层行政单位学校教师的教学评价、评优评差、职称评聘等等虽然年级组的评价并不享有最终的决策权但提供的材料与信息已经成为最终评定的决定性依据年级组的权利不再局限于上情下达不再局限于对基层教师的协调已经成为实际的第二层学校行政管理组织这篇关于初一年级组长工作计划是小编为大家整理的希望对大家有所帮助！ 一、指导思想： 七年级组以学校工作计划为指针以“养成”教育为重点认真加强学生的习惯养成教育加强七年级全体师生的常规管理倡导良好的班风、学风、教风为进一步提高教育质量奠定坚实的基础 二、学生情况分析： 今年七年级有10个班在
2、校学生496人住校学生120人由于年龄缘故七年级学生对初中生活有着美好的憧憬兴趣广泛对一切事物都感到好奇但是这些学生大多没有明确的学习目的尤其是学生来源复杂个体户学生占一定比例学生管理难度大再加上住校学生年龄小住校生的习惯养成教育尤为重要 三、工作目标： 依据学生的特点我们结合中学生日常行为规范将从学生的行为习惯入手抓养成教育利用集体办公的优势兴教研之风 1、依靠、发挥组内教师的作用形成合力创建优秀年级组 2、加强教风、班风、学风的管理与建设杜绝违法违纪和重大事故的发生 3、把好年级组整体教学质量关全面提升教学质量 四、主要工作： 1、认真开好年级组会议及时总结上周工作、有效地安排本周工作针对
3、班级出现的问题及时指出并采取有效措施加以解决 2、结合中学生日常行为规范和学校的班级量化考核细则从学生的做立行走到言淡举止抓学生的行为习惯和学习习惯养成教育 3、确立学生、班级奋斗目标确保教育教学质量的稳定和提高 4、每月召开一次班干部会议了解班级学情加强班干部能力的培养 5、认真组织、明确分工确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量 6、定期召开住校生会议对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做具体指导并严格要求很抓住校生的管理 7、定期召开违纪违规学生会议对他们多进行品行教育 8、及时召开家长会并做好家访工作努力使家庭教育和学校教育紧密结合 9、做好月工作和期中、期末工作总
4、结及时推广好的学习经验和好的班级管理经验调动学生的学习积极性加强班级队伍建设 10、围绕班级量化细各班制定相应的学生评价细则健全学生评价机制更好地教育学生 五、具体安排： 九月份： 1、加强常规教育注重学生习惯养成教育； 2、落实中学生日常行为规范和学校的班级量化考核细则检查学生的仪容、仪表； 3、做好“民族精神月”的宣传和教育活动； 4、召开第一期班干部会议了解班级学情明确班干部的职责； 5、召开住校生和违纪违规学生会议 十月份： 1、观看爱国主义教育片加强学生的爱国主义教育； 2、班级之间进行学习经验介绍年级进行班级管理经验交流； 3、检查学生的仪容、仪表对违纪违规学生进行教育； 4、召开
5、第二期班干部能力培训会 十一月份： 1、做好期中总结及学习经验交流会； 2、组织召开学生家长会； 3、确定学生、班级奋斗目标； 4、召开第三期班干部会议了解学情、教情并及时反馈 十二月份： 1、了解班级隐患加强冬季安全教育； 2、组织安排学习经验交流会提高学生的学习积极性； 3、召开中间学生会议了解学情鼓励他们刻苦学习； 4、检查学生的仪容、仪表对违纪违规学生进行教育并对教育效果明显提高的学生及时表扬； 5、召开第四期班干部会议加强班级管理 元月份： 1、做好复习经验交流； 2、做好学期学生的评价工作 一、指导思想： 上学期在校长室的正确领导与大力支持下初一年级各项工作进展顺利卓有成效经过一学
6、期的努力初一年级已基本形成良好的学风但是本届学生数量多学习基础参差不齐也导致了少数班级“两极分化”的提前到来因此本学期我们初一年级将以学校工作计划指导思想为指南积极配合各处室以“养成规范”教育为重点紧抓“教学质量”这个核心促进学生养成良好的文明行为习惯和学习习惯加强教育教学常规管理不断提升工作效益以“务实创新“的工作作风树立初一年级组的良好形象 二、工作目标： 1.教育教学目标:整体稳步推进教师梯度培养实施青蓝工程充分发挥骨干教师的传帮带作用促使青年教师在较短时间内能适应教育岗位的基本要求实现教师的专业化成长进而为争取成为好教师、名教师创造条件全体教师要进一步提高思想觉悟加强师德师风建设建立敬
7、业、爱岗、创新、团结的教师队伍树立“真诚合作、活波向上、求真务实”的组风 2.学生管理目标：优化学生初中学生的角色意识促进学生自我认定和自我调控探索学生良好的行为习惯内化的途径；构建学生自主管理机制促进自主管理自我发展；探索学生自主管理模式培养学生独立人格形成多样化、特色化、规范化的管理体系 三、具体措施： （一）加强教师队伍建设 1.加强组内教师的团结合作意识树立“一盘棋”思想打好整体战营造全员育人、健康向上的工作环境形成服从年级组、学校大局各科老师紧密配合的良好局面为此我们确定的指导思想是：工作上多协作生活上多照顾思想上多交流力争使初一年级组成为一个和谐的团队 2.要深入开展以“爱国守法”
8、、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”六个方面为核心的师德教育加强师表意识坚守高尚情操知荣明耻严于律己以身作则衣着得体语言规范举止文明关心集体团结协作尊重同事尊重家长作风正派廉洁奉公自觉抵制有偿家教不利用职务之便谋取私利 3.努力提高自身素质加强对新课程、新课标、新教材的学习每位教师必须把标准立在课标上眼睛盯在质量上功夫化在备课上点子出在课堂上确保教育教学质量稳步上升 （二）加强学生的德育教育 倡导“严管、跟班、细导”的班级管理模式狠抓学生行为规范努力促成学生良好品行的养成 1.加强班主任的队伍建设班主任是每个班级的管理者是该班级的灵魂班主任管理负责与否将直接影
9、响到该班的班风班风影响到学风学风影响到教育、教学的质量因此每个班主任必须认真学习教育主管部门及学校的有关规定积极思考、探索创建优秀班集体的有效途径争当“文明班级”要善于做好每一个学生思想教育工作协调好任课老师与学生之间的关系并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务同时结合班主任例会集思广益互相学习、加强管理 2.抓好学生行为规范和养成教育学生返校入班的第一个月是行为规范月班主任要抓好起始阶段的习惯养成教育不放过细小事情大力表扬学生中的好人好事着重培养学生的心理承受能力抗挫力、自律能力、社交能力树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识 3.通过集体教育、个别谈话、调查走访等方式及时发现“特
10、别关爱学生”及留守学生的思想动态和行为本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓励、少批评”的原则帮助教育学生促进学生的全面发展 4.提高班会课的质量班会课必须用以做学生的思想工作坚决杜绝挪作它用年级组拟推行班会推门听课制度切实加强班主任工作的常规检查 5、切实加强学生的法制安全教育重点是对“特别关爱学生”的教育与管理拟成立年级组心理咨询室真正给予特别学生以特别的关爱同时加强安全教育配合保卫处做好相关演习教给学生一些安全急救方法力争全年安全无事故 (三)加强教学工作的管理 规范学生学习习惯加强班级学风建设形成良好的学习氛围 1.强化备课组管理发挥集体备课作用年级组要求备课组按照教务处要求认真讨论形成备
11、课组工作计划安排好学科进度内容要注重各学科的基础教学和提高的训练本学期要强化备课组长为第一责任人的意识对自己所负责的工作要认真负责合理安排集体备课要侧重于对教材的探究对学生的分析提高教学质量的措施等方面及时开展听评课活动本学期年级组要深入教师推门听课主要听新进教师或薄弱教师的课并且及时交流 2.强化质量意识优化课堂结构着力提高课堂教学效率不上无准备的课向45分钟要质量要面向全体学生课常上要精讲精练课后认真做好拔尖补差的工作年级组继续做好检查工作 3.着力加强教学过程管理教师之间加强互相学习整个学期听课不少于20节语数英三科保证学生的作业量课后加强辅导真正做到学生的良师益友努力提高学生的学习兴趣
12、 4.重视拔尖补差工作；各老师应根据本班的实际情况针对学生的特点利用个别辅导课课分层辅导补差工作要求教师要思想重视情感投入分类评价及时激励确保每一个学生同步发展 （四）本学期重点推进工作 1.打造属于初一年级组的特色文化品牌内化经典创新德育形式拟在全年级全面铺开*规的学习*规的核心思想是孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信和社会主义核心价值观之间的密切联系让我们坚信经典完全可以和现实接轨找到教育学生的新路径形成具有xx特色的校本课程 2.将关爱留守儿童落到实处目前留守儿童档案已经建立如何在生活上给予更多的关心情感上给予更多的抚慰是摆在我们面前的新问题年级组拟建立“妈妈”老师工作小组与每一位留守儿童的
13、家长取得联系共建一个群定期开展关爱活动让在外务工的家长真切感受到我们xx实验学校不仅关心孩子的学习更关心孩子的心灵成长让他们更放心 3.积极配合社团管理处的工作切实督促老师放手让学生活动教育的本质是要能解放孩子的思想享受到属于自己年龄的自由和快乐满足了解未知世界的好奇心义务教育学校管理标准中特别强调要培养学生的生活本领所以本学期初一年级组重点打造“开心农场”社团结束孩子们“四体不勤五谷不分”的尴尬状态去品尝劳动的快乐欢迎有经验有兴趣的老师来报名担任指导老师 4.完善家长委员会让家长委员会成员介入年级组重要工作的决策形成民主作风正面引导家长舆论让家长懂得老师的辛苦付出了解学校管理的不容易初一年级
14、拟设立年级组开放日邀请学生家长参加听课、评课参加品尝学生餐厅的菜肴懂得我们每天的基本的工作流程密切家校联系拉近彼此心灵 总之初一年级的工作重在对学生行为习惯的养成教育文化素质的基础教育校园生活的安全教育加强师德师风建设全体教师要言传身教严格规范自己的言行营造良好的德育氛围每位教师都要以主人翁的责任感遵守学校的规章制度尽职尽责的完成自己的工作任务 一、习惯的培养仍然是我们年段工作的重点和核心 行为习惯、生活习惯和学习习惯的培养是对孩子一生成长有着重要关系的所以我们要坚持既定的目标不动摇沿着我们上学期确定的目标走下去不管在这个过程中遇到什么样的困难我们都坚守着我们自己的目标 从上学期的一些情况看来每一个班级都有自己的分目标和细节以及相对应的措施同样的每一个班级都有很多孩子因为我们的引导和帮助在习惯培养方面取得了很大的进步并且也感觉到了自己因为重视习惯培养而带来的收获比如：一班的黄蓉余俊颖李典苗江涛郑鑫等；二班的赵睿琪陈轩李诗蕾等；三班的陈昀昊、谢淑婷、牛腊英；四班的黄晓涵、郑晨亮、林凡、陈俊炜等等很多人他们是我们各个班级的精神是我们年段的楷模和大家学习的榜样是他们自己懂得根据各位老师的要求还有他们家庭的影响以及自己对自己的严格要求所以他们进步了他们脱颖而出了同时
