高中英语选修6单词、短语、语法、完型填空、多选等

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1、Unit 1 realistic abstract sculpture sculpture gallery faith faithfully consequently aim conventional typical evident Renaissance adopt humanistic possess possession superb perspective technique coincidence masterpiece impressionism impressionist shadow ridiculous controversial attempt predict,Unit 1

2、 抽象的 雕塑 画廊 信心 目的;目标 传统的;因循守旧的 典型的 明显的 采纳;收养 拥有 拥有;财产 杰出的 技术 杰作;名著 影子 荒谬的 争议的 努力;企图 预言 特定的 画像;身材;数字 黏土,Phrases: 意欲、企图,力求做某事 旨在, 目的在于 以为目标,意在 是特有的; 是典型的 (某人)拥有某物 (某物)属某人所有 ;,aim to do sth /aim at doing sth,sth be aimed at (doing) sth,with the aim of,be typical of,in possession of sth,in the possession

3、 of,拥有某物 试图做某事 试图做某事 第一次尝试 巧合地 ; 大量(修饰不可数名词) 一方面;另一方面,take possession of,make an attempt to do sth,attempt to do sth,at ones /the first attempt,by coincidence,a great/good deal of,On the one hand.on the other hand,Translate the sentences: 他想赶上最后一班车,以便及时到家吃晚 这个计划旨在阻止河流遭受污 他去北京是为了找工作,He aimed to catch

4、 the last bus so as to get home in time for supper,The plan is aimed at stopping the river from being polluted,She went to Beijing with the aim of finding a job,She went to Beijing aiming at finding a job,他是一个有代表性的学生,他和大多数其他学生一样 他又迟到了。让别人等是他的特点 他们领养了一个在地震中失去父母的小孩,He is a typical pupil; he is like mo

5、st of the other pupils,He is late again. It is typical of him to keep others waiting,He adopted a little girl whose parents had been killed in the earthquake.,经过了一阵激烈的讨论,他决定采纳我们的建议 这个房子归他所有 在火灾中他失去了所有财产 你是怎样拥有这个房子的?,After a heated discussion, I decided to adopt his suggestion.,The house is in posses

6、sion of him,He is in possession of the house,He lost all his possessions in the fire,How did you take possession of the house?,他们试图在七月之前完成这项工程 第一次尝试他就做得很好 他们十年后在聚会上碰巧再次遇到 他今天中午吃了很多 他在买书上花了很多钱,They attempted to finish the project before J,He did it well at his first attempt,They met again in the part

7、y after ten years,He ate a great deal for lunch today,He spent a great deal on books,一方面他身体不好,但另一方面他很少锻炼,On the one hand he is in poor health, but on the other hand they seldom takes exercise,Unit 5 Period 2 Exploring Case,Learning Aims: 学习目标 1.复习基础:熟练英译汉单词 2.重点单词、短语的认知 3.学习运用重点词汇及短语 4.随堂练习,figure c

8、lay critic bronze marble carve delicate canvas cafe allergic effectively exhibition aggressive scholar scholarship flesh geometry bunch avenue preference display fragile circular metropolitan reputation civilization Egypt Egyptian visual fragrant contemporary permanent district Committee signature,对

9、照检测 目标落实,活着;亲自;本人 计算;弄明白 呼吁 在展览;在展出 一串;一束;一捆 更喜欢 吸引,in the flesh,figure out,appeal to sb for sth,on exhibition,a bunch of,have a preference for,appeal to,点评我的精彩,我们的精彩,要求:声音洪亮,自然大方,思路清晰。 语言简洁概括,不重复展示内容,重在分析、评价,一至五组B,五至一组A,5-1组 A,15 组C,Translate the sentences: 到那儿很晚了,所以我没有见到他本人 一些地震的图片正在博物馆展览 那个小男孩在回家

10、的路上捡了一串钥匙 他较喜欢咖啡而不喜欢茶,Arriving there late, I didnt see her in the flesh,Some pictures of earthquakes are on exhibition in the museum,The boy picked up a bunch of keys on his way home.,He has a preference for coffee rather than tea,实话说,他的歌没有吸引我 他们在呼吁公众为贫困地区捐款 她每天早上做运动以保持体形 他记不得准确的数字了,To be honest, hi

11、s singing didnt appeal to me,They appealed to the public for donation for the poor area.,She does exercise every morning to keep her figure.,He cant remember the exact figure,我弄不懂怎样做这件事 他的父母死于地震,使他成为孤儿,I cant figure out how to do it.,His parents died in the earthquake, leaving him an orphan.,学习目标 1掌

12、握基础单词及短语,培养阅读理解力和记忆力 2.自主学习,合作探究;学会循环反复,牢固掌握基础 3.激情投入,疯狂记忆,体验学习的快乐,大理石 雕刻 脆弱的;精致的 咖啡馆;小餐馆 过敏的 有效地 展览 好斗的 学者 奖学金 肉 活着的;本人 几何学 束;串 林荫道;街区 喜爱 展示;陈列 有感染力;呼吁;求助 精细的;易碎的 名誉 文明;文明社会 埃及 埃及人;埃及人的 视觉的,香的 当代的 永久的 区 委员会 署名;签字,虚拟语气 现在 过去 将来,从句:动词过去式;be-were,主句:would/could/should+动词,从句:动词 had+过去分词,主句: would/could

13、/should+have+pp,从句: 动词过去式; were to; should+v,主句:should/would/could/might+v,grammar wish+从句, 具体形式 对现在虚拟: 对过去虚拟: 对将来虚拟:,表示不可能实现的愿望,通常用虚拟语气,从句动词用过去式,从句的动词用过去完成式,从句的动词用could或might,建议、要求、命令: ask If条件句中省略形式: Insist: Suggest: So that: Should: It is important/vital/necessary/natural It is time that: Would r

14、ather that: 混合虚拟: 真实和虚拟:,Grammar Exercises: 1.我希望我知道如何操作这个机器 2.我真希望我的姐姐没出国 3.我希望我以后能够有个好工作,I wish I knew how to operate the machine,I wish my sister hadnt gone abroad,I wish I could have a good job,Unit 2 poetry poem tick rhyme convey emotion nursery nursery rhyme concrete repetition contradictory hush mockingbird diamond brass billy-goat flexible pattern squire cottage coffin sparrow kitten cinquain teas

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