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1、学校德育工作计划小学 导语：德育工作是学校工作的灵魂它致力于对学生思想品德和人格素质的培养体现着学校教育的基本目的贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面下面是小编为您收集整理的学校德育工作计划希望对您有所帮助 一、指导思想 以学校工作计划为指导针对我校实际情况创新性地开展德育工作使学校德育工作与学生实际情况相结合探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线以强化行为规范养成教育为重点不断增强德育工作的主动性、实效性形成全员、全方位、全过程参与的德育模式力争使德育工作形成我校特色 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育提高
2、学生自我管理能力 2、通过各种教育活动使学生学做真人 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设对班主任队伍尤其是年轻班主任进行有针对性的培训提高班主任老师的理论水平和管理水平教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理 2、常规管理工作常抓不懈 通过对学生日常行为规范的检查评比促进班级建设充分发挥全员育人的作用利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课德育处将抽查各班班会情况 3、继续开展“文明礼仪”教育活动寓教育于各项活动中通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识 4、通过形式不同的家访促进老师、家长、学生之间的相互理解架起一
3、座理解的桥梁利用社区资源对学生进行教育办好家长学校形成教育的合力 四、具体工作 (一)加强德育队伍的建设营造全员育人氛围 1、加强校园德育环境建设要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍要求人人都是德育工作者本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育 2、加强班主任队伍建设 树立责任意识班主任是班级工作的第一责任人本学期实行班主任培训制健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作鼓励班主任主动认真地开展工作针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬本学
4、期将开展班级管理经验交流会达到相互学习、相互促进的目的 3.充分发挥团队工作的作用扩大班干部的影响团员、班干部在学生中的影响是不可低估的他们应该是同学的榜样要定期对团员、班干部进行培训充分发挥他们的积极性使他们带动更多的同学一起进步 (二)常规教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育开学第一个月各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范教导处和团队组织将利用不同形式进行检查通过对学生集中进行行为规范系列教育强化训练培养学生自我约束、自我管理的能力通过具体的强化训练充分发挥学生的主体作用让学生自主组织活动、管理评价逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”使良好的行为习
5、惯内化为自觉的行动重视良好学习习惯的养成教育让学生终身受益以德育处、年级、班级管理为一体形成一个良好的校风加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用使常规管理达到精细化 (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育 1、以校园礼仪为重点上好“文明礼仪第一课”通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动加强学生文明礼仪规范教育从平时的一点一滴做起培养学生文明礼貌的习惯传承中华民族的美德 2、进一步规范学校升降旗制度利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育 3、感恩教育本学期继续开展感恩教育活动感恩就是要从爱父母爱老师、爱同
6、学、爱身边的人开始对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心通过主题班会等形式对学生进行教育使学生学会关心、学会做人 (四)根据学生年龄特点抓好各年级学生管理 学生在不同的年龄阶段有不同的心理和生理的特点根据学生的特点抓好学生不同阶段的管理和教育有利于学生的健康发展因此本学期要求各年级要根据学生的特点合理安排活动制定循序渐进的德育养成程序以培养学生的竞争及诚信自立的意识 (五)加强班级建设 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况充分利用每一节班会课认真设计班会内容写好教案多讲身边人身边事教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查并把评比结果列入对班主任的评价中 2、加强班级文化建设营造良
7、好的班级氛围树立班级形象争创班级特色 3、以活动为载体在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动在活动中培养学生的荣誉感、集体感在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动活动中要给更多的学生参与的机会培养学生的责任感和主人翁意识 (六)提高学科德育渗透功能 继续开展学科德育渗透教育活动充分发挥各学科自身的特点做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一灵活随机地对学生进行思想教育引导学生树立崇尚科学追求真理的科学态度提高他们识别真善美的能力逐步形成理想与信念进而转化为发愤学习积极向上的内在动力 (七)抓好“三结合”教育促进学生全面健康地发展 重视家庭、社会与学校教育的配合利用校外德育教
8、育基地进一步形成德育教育的合力举办家长学校讲座定期召开形式多样的家长会通过家教征文等活动开展家教交流班主任要做好家访工作和家长一道做好学生深入细致的思想工作利用不同形式沟通学生在校和家庭情况提出学生在家、在校的学习常规要求使学生在教师、家长的指导下利用一切资源对学生进行全方位的素质教育 (八)加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有计划有措施勤总结重在落实班主任要填写好问题学生档案要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作做到不讲过头话少批评、多鼓励少指责多帮助 (九)法制教育紧抓不放重点做好教育防范工作 充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育增强法律意
9、识和法制观念使学生知法、懂法、守法 (十)加强心理健康教育使学生形成健全人格 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容要开展好学生的心理健康教育、青春期教育做好学生心理的疏导教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境充分利用学校的心理健康教育咨询室保证心理健康教育活动的正常化、规范化促进学生身心全面健康地发展 (十一)重视科技教育 科普活动旨在培养和提高学生的科学文化素养以培养学生创新精神和实践能力为重点将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来促进学生全面发展 (十二)继续抓实体育卫生工作 坚持阳光体育活动通过活动促进学生的身心健康对课间操和眼保健操要加强检查做好传染病
10、的预防宣传工作坚持晨午检制度,坚持每天一次卫生扫除设定每周五为校园清洁日 (十三)安全教育 通过学生自我教育、自我管理使学生树立安全意识教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网重视学生的交通安全教育加强防范意识教育创建安全文明的校园 在新学期将继续按照计划认真执行将德育工作落到实处积极主动地、创新性地开展工作开创学校德育工作的新局面 一、指导思想 以学校工作规划为指导以儿童立场为出发点以学生发展为立足点以深入落实“绿色德育”为重点通过引导学生开展“绿色”教育研究强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育着力培养学生的自主意识与责任意识关注学生的精神成长和
11、身心健康;不断增强德育工作的主动性和实效性努力构建学校、家庭、社会三位一体的学校德育工作网络力争使我校的德育工作迈上一个新台阶 二、工作目标 (一)发挥学校德育的主体作用在全校范围内创设“自主管理、全员育人”的氛围 (二)根据学校发展规划开展丰富多彩的教育活动促进学生日常行为规范教育、法制教育、安全健康教育培养学生良好的行为习惯和道德素养 (三)加强班主任队伍建设培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍 (四)继续加强校园文化建设和班级文化建设打造有特色的“绿色”学校和“绿色”班级 (五)组织学生开展综合实践活动不断提高学生综合素质打造学校德育品牌 (六)继续加强学校、社会、家庭三位一
12、体的德育建设使学生的道德素质得到巩固和发展 三、工作要点及措施： (一)加强育人队伍建设促进德育工作科学有效地开展 把德育教育放在首位充分尊重学生的主体地位把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本真正从培养人的角度出发做到务实、求新、全员参与、全程参与人人育人事事育人时时育人处处育人 (二)规范学校德育工作的治理 加强班主任队伍建设继续做好班主任、辅导员的培训工作定期召开班主任会议通过交流、学习不断提高班主任的工作水平和能力树立班主任的服务意识着力打造一支品行好、能力强工作踏实、乐于奉献的班主任队伍 (三)抓好常规管理 1、抓好班级文件建设继续推行“完美教室”建设树立班训、班规推选小小
13、朗读员规范“教室三表”争创班级特色各班成立“自管小组”指派专人对班级纪律、环境卫生和行为习惯等方面进行管理营造良好的班级氛围 2、加强少先队的培训与管理继续规范加强红领巾监督岗的检查加强对学生的仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯、教室清洁区、餐厅卫生、集会站队等情况的检查继续进行班级常规管理评比每月表彰公布五星班级评比情况 3、规范升旗仪式纪律保证国旗下讲话质量进行有成效的国旗下教育活动 4、落实班主任常规工作的检查早晨到班、晨检、早中餐、阳光体育、夕会、班队活动等常规工作的落实每月开展一次班主任经验交流活动交流管理经验取长补短共同提高 5、利用夕会时间交流一天来班集体中的闪光点对好的人和事提出表扬
14、;同时找出集体存在的问题开展批评与自我批评树立班级正气 (四)抓好行为习惯教育、文明礼仪教育 1、抓好开学初的礼训工作主要学习西斋小学学生一日常规;各班成立“自管小组”挂牌上岗对本班各项工作进行自主管理 2、学生在不同的年龄阶段有不同的心理和生理的特点根据学生的特点抓好学生不同阶段的管理和教育有利于学生的健康发展本学期继续认真落实西斋小学学生一日常规进行学生心理健康教育利用夕会、班会时间加强行为习惯养成教育 3、规范行为加强学生文明礼仪规范教育上下楼梯秩序,用餐纪律和放学路队纪律等是我校本学期行为规范教育工作的重点 4、弘扬中华美德评选“孝心少年”进行表彰 (五)加强家校联系形成“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育网络 1、关爱留守学生开展“彩虹桥”活动; 2、管理好家校通切实服务好学生; 3、建立班级QQ群加强家校联系;继续做好学生的家访工作 4、除了做好常规性的家校联系工作以外还要把学校的很多新的做法及学校对学生的要求都告知家长同时让家长了解学生的一些学习生活情况共同探讨和制定对学生的教育措施 (六)加强心理健康教育和法制安全教育 1、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容认真组织心理健康教育讲座增加班主任的心理健康教育知识提高心理健康教师的实际工作水平
