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1、高二学习计划参考 制定计划前 长远计划和短期安排即使有长远计划却没有短期安排目标是很难达到的所以长远计划和短期 安排两者缺一不可长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划 一个具有灵活性的计划计划安排一方面要有具体明确的要求和量化指针以便于执行和检查验收 另一方面也不能过于僵死呆板没有任何的灵活变通在具体安排时应该是在紧凑不浪费时间的前提下保持一定的弹性和保险系数便于应付偶然情况比如你可以每天晚上空出半个小时作为机动时间专门完成一天当中没有完成的计划;每周抽出半天时间专门完成本周未完成的计划 制定计划中 区分常规学习时间和自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间主
2、要用来完成老师 布置的学习任务消化当天所学的知识而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势自由学习时间的安排是制定学习计划的重点所以我们应该提高常规学习时间的效率增加和正确利用自由学习时间掌握自己的学习主动权针对重点进行制定计划重点一是指你学习中的弱科二是指知识体系中的重点内容只有抓住重点兼顾一般才能取得更好的学习效率注意联系新教材与学过的教材之间的知识点新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时一定要回过头去把有关的旧课弄懂 从实际出发来制定计划 (1)知识能力的实际：每个阶段计划学
3、习多少知识?培养些能力 (2)时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少? (3)教学进度的实际：掌握老师教学进度妥善安排常规学习时间和自由支配时间以免自己的计划受到“冲击”实际情况主要包括以下四方面的内容：你目前的学习成绩;你的学习素质(记忆力、理解力、观察力等);你的学习心态;影响你进步的外部因素彼是指你面对的学习和考试主要体现在教学大纲和考试说明中这些内容在教材和各种教辅资料中对每一学科、每一章节的学习目标、考试要求都有明显提示可供参考另外这些内容还会渗透在老师讲课的过程中他会告诉你些是重点些是难点通过大量习题提升你的解题能力和应试能力由此看来知己知彼其实重在“知己”即透彻分析自己了解自己通过对自己的透彻分析你可以知道自己些方面欠缺些方面是具有优势可以明确自己发展的方向该定立什么样的中短期目标该采取些措施透彻分析可以说是你制定计划、实现目标的基础 应从难到易制定计划在制定计划时可以先将某一时段内要完成的所有事情罗列出来并分为三类： a类：重要而紧急的事; b类：重要而不紧急的事; c类：不重要不紧急的事具体安排时你一定要先完成a类然后是b类最后是c类这样先难后易地安排一方面可以保证你精力最充沛时完成最重要、最紧急的任务提高学习效率另一方面在攻克较难的任务之后再完成较简单的任务你会觉得更自信更轻松 ine-height:150%;
