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1、暑期社会实践项目策划书 成都市关爱自闭症儿童心理健康 筑造连接梦想与社会的桥梁“点亮星空”大学生公益之旅人文社科学院 2011/4/17成都中医药大学暑期社会实践策划书社会实践策划方案 成都市关爱自闭症儿童心理健康 筑造连接梦想与社会的桥梁 目 录一、实践调研背景4背景1：4背景2：4背景3：4二、实践调研主题：7三、实践团队口号：7四、实践时间：7五、实践地点：7六、实践团队名称人员： 7七、实践调研的目的和意义：8八、活动亮点：9九、前期准备：9十、实践活动内容：9（1）实践方案主要内容：9（2）实践方法：10（3）实践成员分配：10（4）实践详细流程表：10（5）实践活动准则：14十一、
2、预期结果：16十二、可行性分析：171.国家政策：172.自闭症患儿：173.社会关注：174.我们：17十三、经费预算及来源： 18十四、附录：18附录一 经费汇报总结书： 附录二 实践调差报告：附录三 自闭症知识宣传单： 附录四 赞助可行性分析附录五赞助企业及支持单位享有的权利：附录六 实践团队活动申请表：附录七 实践团队队服、队标设计图纸、设计理念简介：附录八 志愿者征集策划书成都中医药大学暑期社会实践策划书 一、实践调查背景：背景 一“有人说，你们像星星的孩子，我想知道，你的世界在哪里，你们像雨点一般从天边落霞，来到我们的身边，闯进我们的生活，让我告诉你，这个世界也很美丽。”世界卫生组
3、织给健康下的定义为：“健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病及虚弱现象。” 心理学家经过长期研究认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展；如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难，甚至是不太可能的了。 儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为69：1。在我国，最新一次全国416岁少年儿童心理健康调查发现，我国儿童的心理和行为 问题的发生率高达13.9。有关部门还对中、小
4、学生做了一次抽样调查，结果发现，中学生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明，青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重。 背景 二儿童自闭症（或称孤独症）是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍，也是广泛性发育障碍中最为常见和典型的一种,它不是由一般的单一的原因造成的,而是来自多数原因的障碍症候群。数据：目前中国尚无权威的儿童自闭症患者的人数统计。据欧美各国统计，约每1万名儿童中有2-13例。在中国，如果按儿童人口计算，据人口普查统计，2000年，中国儿童人口数量为2亿9千万左右，占总人口的22.89%。自闭症儿童约占了儿童总数的千分
5、之6强。2004年北京市针对2至6岁的儿童进行普查，发病率为0.134。照此比例，中国自闭症儿童数量约为180万。中国目前缺乏可靠的依据来制定相应的政策，大量自闭症儿童也因发现太迟而丧失了宝贵的早期疗愈的时机。而中国目前正在接受自闭症康复训练的儿童只有3000人左右，相对于180万人的自闭症人群，比率极低。而成都市尚未有具体的统计数据。但根据人口比例，保守计算，成都全市至少有上万名儿童存在自闭症症状。医疗现状：儿童自闭症其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。由于儿童孤独症起病年龄早、病因和生化异常改变极其复杂，其尚无有效的治疗方法，就目前的国内、国际医疗水平，都还没有找
6、到它的病因，而且至今也没有完全得到治愈的病例。 中国的自闭症儿童患者人数和治疗矫正方面都始终面临巨大的挑战。对于自闭症儿童这样一个处于人类认识混沌地带的特殊人群，我国在很长时期内一直未将其纳入精神残疾范畴、只作为一种精神障碍类型在医学上应用。到了20世纪80年代，我国才出现自闭症临床病例与分析报告，比国际社会晚了整整40年。到目前为止，能够准确诊断自闭症的医生全国只有100多位。自闭症严重危害儿童身心健康，患者如果不能获得康复，可造成终生残疾，影响患者终生的身心健康、社会交往、学习、生活、就业，给家庭和社会也造成了严重的负担。然而经过数年实践证明，经过早期正确地、坚持不懈地干预，许多自闭症儿童
7、是能够融入社会、自立生活的。背景 三国际：2007年12月24日联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症日”（World Autism Day），以提高人们对于自闭症及相关研究和诊断的关注。我国：近年来孤独症群体及相关联的服务与保障问题已日益引起国家和社会的重视。2009年国务院关于进一步加快特殊教育事业发展的意见明确提出孤独症儿童教育问题。中国残联于2009年启动贫困儿童抢救性康复项目，为3岁至6岁、享受低保及家庭经济困难的孤独症儿童提供连续3年每年补助1万元的康复训练费用。2010年卫生部印发儿童孤独症诊疗康复指南，以进一步规范儿童孤独症诊疗康复行为，提高医疗质
8、量。成都市：2007年1月，中国残疾人基金会、联合国家六部委联合决定十一五期间将在全国31个城市依托现有机构建立孤独症训练实验点，其中包括四川省成都市。 2011年4月2日中国首个自闭症家庭援助中心在成都挂牌成立，首批将定点直接援助20个自闭症儿童家庭。目前成都市有多家自闭症儿童特殊教育培训机构，但大部分为私人培训机构，硬件和软件设施都达不到国家规定的硬性要求。 二、实践调研主题: 牵手自闭儿童,用爱点亮星空关爱自闭症儿童心理健康筑造连接梦想与社会的桥梁 三、实践团队口号：牵手自闭儿童,用爱点亮星空HANDS ON CHILDREN 四、实践时间： 7月？日-7月？日：计四天 暑假期间：由成员
9、自选时间（计六天） 五、实践地点：时间地点7月 日成都市新华公园/成都市汪家拐社区成都市犀浦县/成都市红光县7月 日成都北斗星亲子苑/成都爱慧学院/成都小海龟儿童乐苑/成都麦田阳光自闭症儿童教育中心/成都市自闭症家庭援助中心7月 日成都市动物园/成都市浣花溪公园7月 日成都北斗星亲子苑/成都爱慧学院/成都小海龟儿童乐苑/成都麦田阳光自闭症儿童教育中心/成都市自闭症家庭援助中心7月 日8月25日（由每位成员自选时间调研本地自闭儿童治疗情况）山东省东营市第四职工医院贵州省贵阳市省人民医院学校地址：1.成都北斗星亲子苑:成都市抚琴西路108号四川省自修大学六楼/ 温江金马镇五街2.成都爱慧学院：锦江
10、区展辉北路12号3.成都小海龟儿童乐苑 联 系 人：江老师 联系方式：028-89085880 18702839395地址：成都清江东路59号（成温立交旁）五月花计算机学校2楼附近公交线路：5、13、59、64、78、81成温立交站下车4.成都麦田阳光自闭症儿童教育中心：成都市东较场街38号长城锦苑物业3号5.星之蓝培训机构 六、实践团队名称及人员： 名称：点亮星空 带队老师： 姓名工作经历及职称学术专长陈玉兰王儒芳徐莹曾若男 成员：队内职务姓名工作经历备注队长向冰清10-11心理协会高新西区分会负责人策划组织多次校园活动，有较强的组织能力和协调能力队长助理胡芮涵10-11心理协会高新西区办公
11、室负责人积极参加各项活动，做事认真踏实,负责任蒋雨婷10-11校艺术团朗诵主持队高新负责人、人文学院分团委学生会文化部高新区负责人在文艺活动方面有丰富的经验,有辩论背景表达能力较强,有责任心外联组武键10-11在校学生会外联部工作积极参加各项活动，有很强的积极性和丰富的活动经验潘珍10-11学院学生会心理部负责人积极策划心理部各项活动，做过兼职，社会经验丰富朱浩2010级应用心理学2班生活委员10-11心理协会活动部干事积极参加各项文娱活动，沟通能力和表现能力较强，擅于活跃气氛活动策划组组吴琼2010级 医学技术学院医学营养班团支部书记积极策划多次班上活动，有较多组织活动的经验，性格开朗热情，
12、富有爱心能和孩子很好的沟通曾文婷10-11在学院学生会工作热情，大方，亲和力强，创意多，文艺骨干。后勤部袁胜玲10-11心理协会办公室干事做事勤劳，理性。亲和力较强，逻辑思维能力强。陈正军10-11在学院学生会生活部工作积极参加各种活动，做过各种兼职，社会经验丰富，后勤工作能力较强宣传组罗环10-11在学院学生会心理部工作为人开朗热情，亲和力强，多次策划活动的宣传部分，有较多的宣传经验魏兴格 七 实践调研的目的和意义：（一）实践目的：1.提升大学生素质能力：通过此次实践性活动，各队员可巩固自己所学的专业知识理论，增长书本上学不到的专业知识和技能，并培养自己与人沟通交往的能力，锻炼口才与胆识，开
13、阔视野，了解国情与社情，积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解，为以后步入社会打好扎实的基础。2.呼吁社会关注：通过此次实践活动对于关爱自闭症儿童的大力宣传，加大成都市对于自闭症儿童的重视程度，并加强本市其他志愿团体与社会各界人士对于自闭症儿童的了解和关爱，呼吁社会公益组织更全面的关注社会弱势群体，为我国儿童心理健康发展事业做出一定的贡献。3.大学生回报社会：通过此次实践活动，宣扬新一代大学生志愿者尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会的精神，争取为我国新一代年轻大学生树立良好的榜样。4帮助自闭症儿童：以游戏、交流等形式与自闭症儿童互动，通过社会实践活动，让自闭症儿童切实的感受、体会与人交
14、往的乐趣，提高认识并融入社会活动的兴趣。 （二）实践意义：1.宣扬我校风貌：通过此次实践活动，向社会传扬成都中医药大学“厚德、博学、精思、笃行“的校训以及“艰苦创业、乐于奉献、自强不息、追求卓越”的成中医人精神，激励队员学以致用，积极回报社会，奉献社会，为成为国家未来的栋梁之才而不断奋斗。2、传播社会爱心：通过志愿者服务的“薪火传递”，通过相关媒体的报道，吸引社会各界更多人来了解、关爱自闭症儿童，弘扬关爱弱势群体的社会风尚，为建设“和谐海西”添砖加瓦，贡献力量。3、普及自闭症知识：鉴于目前社会上许多人对自闭症儿童的症状、自闭症儿童的行为干预还知之甚少，我们将通过此次活动的宣传，来增加他们对自闭症的
