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1、高中学习计划的范本 我知道许多人没有做学习计划的习惯他们认为这很浪费时间小编收集了高中学习计划的范本欢迎阅读 1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力减少对老师的依赖增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性改变学习的被动局面要在测览教材的总体内容后再细读充分发挥自己的自学能力理清些内容已经了解些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来同时适当地一些课前的习题练习逐步了解知识点这样既提高了自学能力又为听课“铺”平了道路形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力 2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径老师传授的是经验证的真理;是老师
2、长期学习和教学实践的精华 3、作业作业是提高思维能力复习掌握知识提高解题速度的途径通过审题分析问题解决问题可以达到巩固检验自己的目的完成作业时一定要做到独立完成去形成自己的一个独立的思维习惯 4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解根据遗忘曲线识记后的两三天遗忘速度最快然后逐渐缓慢下来学过即习方为及时俗话说“温故而知新”就是说复习过去的知识能得到很多新的收获这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平达到了融会贯通的新水平 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法迅速吸收新知识同时稳住脚跟一步一个脚印地进步所以我这个学期的目标简
3、单来说就是四个字:适应、稳定 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识因此对各学科特点有了一定掌握这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯形成适合自己的学习方法做到循序渐进地、有规律地学习全面发展形成自己的优势学科简单来说就是:养成、规律 3、高二上半学期是一个定位起飞期此时高中生活早已适应学习方法、习惯已经成熟所以这个时期就要开始有所突破这个时期最主要的目标是:进入一本梯队 4、高二下半学期是一个稳步发展期有了高二上半学期的起飞和突破之后又要开始稳住脚跟了这时要全面地、客观地看待自我和他人毕竟“知己知彼百战不殆”这个时期最主
4、要的目标是:稳定自我水平基本确定自己在年级的学习地位 5、高三上半学期是一个扎实复习期经过高二的认知后自己的学习地位也稳定下来不再轻易后退就要完全静下心来稳扎稳打地复习此时也要注意调整心态摆正主观态度时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格不要受客观环境的影响履行自己的计划做到步步为营 6、高三下半学期是一个加速冲刺期可以适当地做些拔高要全面解决自己所面临的问题查缺补漏扫除残敌不留后患还有此时心理素质也很重要时刻摆正心态注意情绪的变化做到自我及时调整自我鼓励和认定就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀” 我知道许多人没有做学习计划的习惯他们认为这很浪费时间我是在高三才真正有了这个习惯并认为这可以最切实
5、地提高学习效率我高一高二是随心所欲过的没资格告诉你高一高二怎样安排最合理只能把高三时的学习计划和时间安排列出来仅供参考 我是走读生每天6:30起床梳洗吃饭后马上骑自行车去学校学校7:20开始早读我到的时间一般是7:10有时候会更早那时教室里的人还少不出5个人我静坐下来复习前一天的笔记、英语短语、英语作文 7:20早读开始因为已经学习一小段时间了所以会比慢到的同学更快进入状态读的效率就比较高早读7:50结束 上午有4节课下午3节课 上课我从来不打瞌睡这和我的作息安排有关认真听讲作好笔记 每一节课下课后我通常会去找老师请教前一天做练习遇到的问题或是上课时不明白的地方有时老师有事走得比较急我就去请教
6、同学不管他能不能把问题讲明我都会道声谢有时实在没有什么问题就先温习下一节课的内容同学有时也会趁机问他们遇到的问题我就尽力帮着解决实在没办法就一起找老师有时上厕所还讨论问题这样反复发现问题请教、解决才不会使问题越积越多有人说从来没有问老师问题习惯这是不好的有人觉得错太多问老师问题很没面子其实是自己想得太多了错的多说明问题大更应该问了并且从一开学就应该养成请教老师问题的习惯不要待到最后想问都不好意思课间有人选择踢毽子我认为流一堆汗再平静需要过渡有人选择睡觉那会在上课时还晕晕的两种都会影响听课效率如果你实在需要休息我建议到厕所洗个脸、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校园风景 中午放学回到家是12点左右
7、先回房间整理书包等齐家人一起吃饭我把早上各科的作业列出来挑一些适合中午做的吃完午饭再继续学习一会然后午睡大概躺下眯20分钟就起床老师说午睡最好是30分钟不可以超过一小时超过一小时会越睡越累我觉得他说的很有道理但对于我来说没必要睡30分钟20分钟就足够了但我会保证一定有午睡我认为功课再紧也必须午睡眯一下下午的课才有精神听 午睡起床后先喝一杯水再去学校下午上课我一般提前到先看看书有的人提前到却趴在书桌上睡我认为那不好跟在课间睡觉是一个道理另外在教室睡觉还有毁形象 下午17:00放学放学后要考试或统练回到家大概18点先去阳台养鱼 然后写晚上的学习计划把早上、下午各科的作业列出来预计用的时间也标上以督
8、促自己提高效率返回目录 一般我会把晚上学习时间控制在5小时左右列出任务的好处就是你该做多少事一目了然你会在15分钟后要去吃晚饭时很清楚现在还可以读单词而不是在那里空想今天还有多少事要做会不会做不完就不会把你该做的最重要的事落下心中有数只要自己按照计划一步一步走就能从容地完成学习任务而且你能选出完成任务的最佳时间比如在20点到21点完成数学或英语而不是在23点才想起数学没有写等到学习任务都完成了再去做你喜欢做的事情看看作文集什么的 8点半到9点会喝一杯咖啡然后洗澡这样接下来的学习精神状态就有保障 我一般在晚上12点就熄灯有时会再学习15分钟这15分钟用来整理一下晚上复习的科目中有问题的地方把第二
9、天的功课表看一看看看美文或者把当晚背诵的内容再背一遍然后安然入睡 我只在寒假、二轮复习和三轮复习时列过长期计划 寒假有12天我买了一本英语练习5年高考3年模拟厚厚的一本每天做两章买了一册数学的预测卷共13卷买了一册综合预测卷共9卷每天下午的3:00到5:00我就拿起来做一天做数学一天做综合每天做语文月刊的合订本里的3套文言文阅读和1套专项练习每天起床后和睡觉前的15分钟用来专攻我最薄弱的化学当然还不止这些那时我寒假每天学习14小时那时用8开白纸列了一张表纵为日期横为科目的细目及备注要在一天做、需要多少时间做写在格里完成时就用其他颜色的笔做记号遇到问题在备注里写 拿到练习时你就可以想一下自己需要
10、怎样安排时间才能充分好利用它你没有必要买太多练习老师推荐的就去买不要把时间浪费在书店买太多又写不完也不能凭着自己的喜好去写高中没有所谓的扬长避短有的只是查缺补漏看准一本练习地毯式地扫雷过关是你最好的选择 毫无疑问我是一个资质平庸的普通人我没有那些高考状元的非凡的能力从另一方面讲我所想出来的这种方法是一个适合大多数人的方法学会合理安排时间做好学习计划可以使我们学习生活程序化每天像时钟一样滴答滴答地摆动成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命 (一)高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到:树立信心满怀激情走好成功第一步切忌盲目激情要有计划分步骤的学习养成踏实认真的学习态度 1、高一上半学期是
11、一个初中走入高中的过渡时期这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法迅速吸收新知识同时稳住脚跟一步一个脚印地进步所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识因此对各学科特点有了一定掌握这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯形成适合自己的学习方法做到循序渐进地、有规律地学习全面发展形成自己的优势学科简单来说就是:养成、规律 3、高二上半学期是一个定位起飞期此时高中生活早已适应学习方法、习惯已经成熟所以这个时期就要开始有所突破这个时期最主要的目标是:进入一本梯队 4、高二下
12、半学期是一个稳步发展期有了高二上半学期的起飞和突破之后又要开始稳住脚跟了这时要全面地、客观地看待自我和他人毕竟“知己知彼百战不殆”这个时期最主要的目标是:稳定自我水平基本确定自己在年级的学习地位 5、高三上半学期是一个扎实复习期经过高二的认知后自己的学习地位也稳定下来不再轻易后退就要完全静下心来稳扎稳打地复习此时也要注意调整心态摆正主观态度时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格不要受客观环境的影响履行自己的计划做到步步为营 6、高三下半学期是一个加速冲刺期可以适当地做些拔高要全面解决自己所面临的问题查缺补漏扫除残敌不留后患还有此时心理素质也很重要时刻摆正心态注意情绪的变化做到自我及时调整自我鼓励和认
13、定就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀” (二)我要掌握科学的学习方法 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力减少对老师的依赖增强独立性;预习 可以加强记课堂笔记的针对性改变学习的被动局面要在测览教材的总体内容后再细读充分发挥自己的自学能力理清些内容已经了解些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来同时适当地一些课前的习题练习逐步了解知识点这样既提高了自学能力又为听课“铺”平了道路形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力 2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华我制定
14、的听课方法包括以下几点: A)做好课前准备即预习精神上的准备十分重要保持课内精力旺盛头脑清醒以及对探求知识的极大兴趣是学好知识的前提条件 B)集中注意力思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲靠意志来排除干扰 C)认真观察、积极思考不要做一个被动的信息接受者作老师的合作者学习的参与者要充分调动自己的积极性紧跟老师讲课的思路对老师的讲解积极思考结论由自己的观察分析和推理而得会比先听现成结论的学习效果好 D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法学习思路 E)抓住老师讲课的重点即不能忽视老师讲课的开头和结尾开头往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲只要抓住这个纲去听课下面的内容才会眉目
15、清楚结尾的话虽也不多但却是对一节课精要的提炼和复习提示同时还要注意老师反复强调的部分 F)做好课堂笔记笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一笔记一份永恒的大脑记忆方面的限制俗语说好记心不如烂笔头因此为了充分理解和消化我必须记笔记同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习有选择的记笔记记录经典例题 G)注意和老师的交流听课要与老师有目光的交流提问式交流都可以促进学习 3、作业 作业是提高思维能力复习掌握知识提高解题速度的途径通过审题分析问题解决问题可以达到巩固检验自己的目的完成作业时一定要做到独立完成去形成自己的一个独立的思维习惯 4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解根据遗忘曲线识记后的两三天遗忘速度最快然后逐渐缓慢下来学过即习方为及时俗话说“温故而知新”就是说复习过去的知识能得到很多新的收获这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平达到了融会贯通的新水平我计划的复习要求是一下几点: A)课
