《2020年小继教个人学习计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年小继教个人学习计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小继教个人学习计划 旧州二小林婧 继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平学习新理论新课程新的教学模式得以正常教学为国家培育新世纪人才的重要途径对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会要有个好的计划才会有丰厚的收获因此特拟定继续教育个人学习计划如下以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习 一、指导思想： 以提高自己的综合素质为学完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务认真学习党的教育方针重视理论学习提高认识更新教育观念通过学习树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念面向全体学生的发展促进学生的全面发展为学生终身发展奠定基础“为了一切学生一切为了学生为了学生的一切”始终将学生的利益放在首位学习新
2、的教育理论掌握科学的教育方法提升自己的教学理念在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格遵循学生身心发展的规律把所学知识、方法、理念等运用于自身的教育教学中真正体现教育教学改革的效果 二、学习思路： 以小继教教材为为主教学实践为辅边学习边实践；不断总结和反思努力将所学的理论的东西转化为经验和能力从而提高自己的教育教学能力 三、学习形式： 1、参加学校组织的集中培训 2、参加年级组学习课标解读、教材研讨、观摩示范课 3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习 二、学习内容： 1、巩固年以前小继教学习培训的内容 2、教师快速成长的十个要诀、教师职业道德修养（新师德规范的解读与践行）、评好课：
3、（新理念、新方法）、教师如何上好课（课堂教学专题研修）、教师的诗意生活与专业成长、观课议课问题诊断与解决、点击苏霍姆林斯基、教师专业发展导引、教师的教学技能等 三、计划学习目标： 通过自我学习,从而热爱教育事业熟悉教材掌握教学常规提高自我教育教学能力尽快适应新课程教学岗位的教学工作需要力求达到以下几点： 1、结合教学经验和案例分析掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能等 2、结合教学实践和自学掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能 3、在相互尊重友爱宽松的环境中提出问题并积极发表个人见解体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识
4、在学习、交流的基础上形成校本培训的方案 4、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度 5、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求所任学科教学工作能得到大多数学生和家长的认可 6、熟悉本学科的最新知识和信息完善知识结构更新教育教学观念 7、把握教材重难点自如地驾驭和处理教材 8、开展教学探究、解决教育教学中实际问题、总结教育教学经验 四、措施及方法： 1、按学校继续教育自学规定的继续教育教材来学习 2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习 3、注重理论与实践相结合重视所学知识在教育教学中的运用 4、认真写好各科学习笔记 5、积极撰写继续教育心得体会 6、积极配合学校做好教育工作 7、及时写好教学反思 8、积极跟踪听课积累丰富的教学经验 以上继续教育工作计划只是目前我的初步设计未尽之处将在学校具体工作安排下自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补 四、端正态度提高实效 要想提高自身素质增强自身能力不是一朝一夕的事要一年一年地一步一个台阶地扎扎实实地学下去这不仅是自身发展的需要也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师 提高教师自身的素质是非常重要的我们要不断学习不断完善自身培养成具有高尚师德业务力强具有高素质教育能力水平的人民教师迎接新世纪巨大的挑战
