《2019届高考物理一轮复习第2章 相互作用 第2讲 摩擦力课时作业（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考物理一轮复习第2章 相互作用 第2讲 摩擦力课时作业（含解析）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2、摩擦力基础训练1如图所示，磁性黑板擦静止吸附在竖立的铁质黑板上若黑板擦的重力大小为G，黑板对黑板擦的磁场力垂直于黑板平面，则()A黑板擦对黑板没有施加摩擦力B黑板对黑板擦的作用力方向竖直向上C黑板擦受到的磁场力大小一定等于GD黑板擦受到的弹力大小不可能大于G答案：B解析：对磁性黑板擦受力分析，受重力、磁场力、弹力以及摩擦力的作用，竖直方向上，重力与黑板对黑板擦的摩擦力平衡，垂直于黑板平面的方向上，黑板对黑板擦的磁场力与弹力平衡，则A错误，B正确；而黑板擦受到的弹力、磁场力与重力的大小关系不能确定，则C、D错误2如图所示，倾角为37的斜面固定在水平地面上，质量为1 kg的滑块以初速度v0从斜
2、面底端沿斜面向上滑行(斜面足够长，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8)则该滑块所受摩擦力f随时间t变化的图象为下图中的(取初速度v0的方向为正方向，取g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)答案：B解析：滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行，受到的是滑动摩擦力，由公式fN可得fmgcos 370.81100.8 N6.4 N，方向沿着斜面向下，重力的下滑分力等于mgsin 371100.6 N6 NF2，则两滑块在下滑的过程中()A滑块乙与斜面体之间的摩擦力增大B地面对斜面体的摩擦力向右C滑块甲对斜面体的压力增大D斜面体对地面的压力大小等于三者重力之和答案：D解析：滑块甲、乙沿斜面体匀速下滑时，三者都处于平衡状态，故对三者整体受力分析，整体受重力和支持力，不受摩擦力，故地面对斜面体的支持力大小为三者重力之和，当在两滑块上施加外力后，两滑块对斜面体的压力和摩擦力均不变，斜面体的受力情况不变，故斜面体仍保持静止，与地面间没有摩擦力，根据牛顿第三定律可知斜面体对地面的压力大小等于三者重力之和，D正确. 旅游经济价值的大小很大程度上取决于它们与旅游消费市场经济发达地区的距离，经济距离越长，旅游者对旅游目的地的需求越低；靠近发达地区的旅游资源，其开发价值要优于远离发达区的旅游资源。5
