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1、个人进修学习计划分享 无论从事什么职业我们都要学会书写自己的研修计划这样才能进步以下是小编精心准备的个人进修学习计划分享大家可以参考以下内容哦！ 这次参加20XX年“国培计划”远程培训是一个很好的机会这种学习方式很特别较以前面言老师不用再东奔西走节省了时间、空间物力和财力只需在课余抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座即开阔了视野能和同事进行教育教学的交流还能够聆听到专家的指点丰富了教育教学的先进理念从而使我很快地提高自身专业水平通过这次培训学到了许多新的知识和教育方法提高了自身的基本素质开拓了眼界下面是我这次培训的几点体会 一、更新了自己的教学经验 在培训过程中我们主要是通过视频听了一些名家讲
2、座虽然视频的时间长会有点累但是心里有的是更多感慨其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了都说“要给学生一杯水我们自己要有一桶水”这句话说的一点也不错以后我一定要更加努力学习特别是要学习一些优秀教师的教学经验不断提高自己的教育教学水平 二、教学技能有新的思考方向 作为一名老师扎实的专业功底很重要但是教学的基本知识和技能对于数学教学来讲也是很重要的所以这次教学技能的知识培训对我来说无疑是一个莫大的收获例如如何确定教学目的中学数学教材的使用和分析中学数学教学的设计方法等等这些是我们在课堂和大学里学不到的知识通过基本的理论知识的学习再加上具体的实践操作这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和
3、改善 三、在以后的教学工作中不断推陈出新 现在素质教育精神的教育观念是提倡教师“活用教材”、“用活教材”通过培训学习让我对自己的教材有了更深的了解也学到了许多宝贵的经验在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际对教材内容有所选择科学地进行加工探寻恰当的教学方法合理地组织教学过程在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心使他们获得成功的体验这是一种能引起学生学习兴趣的好方法同时也可以成为一种评价手段为学生平时的学习提供竞争的机会在给他们建立期望值的同时通过胜败的评比激发他们取得成功的动机从而培养他们的竞争意识和竞争能力 总之通过培训学习使我进一步明确了教育教学目标我将结合教学策略从学生的实际
4、情况出发认真钻研符合自己学生的数学教学法运用新课程提倡的“任务型”教学模式发展学生的综合语言能力使得学习过程成为学生形成积极情感的世界提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力注重“教学反思”写好教学后记重视学生反馈意见做好自我评价我将不断的学习新课程中的理论知识并运用到实践当中为数学教育做一点微薄的贡献 根据自身学习需要制定个人研修计划如下： 一、在新的时代背景下教学工作也需要有新的改变努力改变自己学习新的知识和教学方法以适应现代课堂提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课以教师的可持续发展为目标努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力；积极开展教学方法和
5、学习方式的研究深入发挥骨干教师作用提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功 1、积极参加校本培训与教学研究 2、坚持理论与实践相结合注重在教育实践中运用所学的新课程理论并及时发现、解决课改中的问题以教研促教改 二、研修主题 关注学生提高体育课的有效教学本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动加强学习与研究更新理念与手段重视总结与交流；推动自身教研能力与素质和水平的整体提高 三、研修目标 1、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量 2、结合教育教学实践中的具体问题通过实践、研讨等活动方式提高研修的质量促进教学发展 3、加强自身的业务培训不断的提高自身的修养注意体育资料积累
6、工作坚持听课取人之长补已之短 四、校本研修的内容及措施一、指导思想 坚持健康第一、以学生发展为本激发学生的学习兴趣提高学生自主学习能力培养学生良好的锻炼习惯为主要目标使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣 二、教材分析 篮球运球是新课标要求学会的基本动作之一它是学习较复杂篮球动作的基础也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法在课的练习安排上必须从易到难循序渐进即面向全体又注重个性发展注意运动安全并采用“小组互助”学习的组织形式来保证课的目标的实现 三、学情调查 我校五年级学生对体育运动有良好的参与意识尤其喜爱上球类项目的课但有部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动却羞于出
7、手或是心存顾虑虽然五年级学生对运球有一定的学习和练习但运动技能一般同学之间团结合作集体荣誉感较强五年级学生理解力强对动作的认识有自己的分析、理解力掌握较快因此我在教学中采用少讲解多提示用降低难度、情景教学和音乐教学的手段来激发学生的学习动机 四、学习目标 1、了解篮球的相关知识熟知篮球的基本功的重要性及其健身意义 2、通过学习70%80%的学生能够掌握运球与传接球的技巧 3、增强团结协作的意识体验游戏带来的运动乐趣达到愉悦身心的目的 五、教学重难点 1重点：手腕控球 2难点：全身协调发力控制球的方向 六、教学内容 1、游戏：抱球接力 2、篮球运球 七、教学过程 1、课的开始与准备部分 本部分的
8、主要教学目标是为了激发学生的学习动机为基本部分提供必要的心理与生理准备因此我设计了课堂常规、篮球常识、关节操、游戏：双龙戏珠 方法：按男女生分组进行比赛男、女生分别组成人数相等的两路纵队球经“龙头”从胯下或头顶上方向后传至“龙尾”接球后迅速持球向前跑变成“龙头”依此类推组最先恢复原状为优胜 2、课的基本部分 a、基本功运球 教法：1教师讲解动作要领； 2教师动作示范提示：可进行换手运球练习； 3巡回指导学生运球练习； 4原地运球：高低高； 5运动运球 学法：1认真听讲了解篮球运球动作要领； 2观察教师示范尝试运球练习； 3在教师指导下进行原地、运动运球练习； 4运球对象：先男后女 b、基本功传
9、球 教法：1教师讲解传球动作要领并示范动作； 2组织学生进行静止运动传球练习； 3练习方法； 徒手动作：无球有球练习：静止运动 学法：1观察教师动作示范明确运球的动作要求 2在教师组织下进行传球练习； 3练习要求：徒手有球；静止运动 c、迎面接力游戏 教法：1游戏方法：按男女各分两组进行游戏每组分两小组迎面成纵队站立任选一组排头队开始游戏具体方法（如图）谁选完成为优胜队； 2局部演示游戏； 3组织学生进行游戏； 4做好裁判工作 学法：1认真听讲了解游戏方法及要求； 2观察局部游戏； 3在教师组织下按要求进行游戏； 4遵守纪律注意安全 3、课的结束部分 a、通过意念、冥想、抖动达到放松肌肉和心理
10、的目的 b、教师总结本节课表扬表现好的小组 c、教与学法：在教师的口令的指挥下伴着轻音乐模仿教师做各种放松的动作调整呼吸学生认真模仿尽量让自己全身得到放松呼吸节奏趋于平稳 八、课的特色与创新 1、“小组互助”学习教师辅导的形式是本课学习的主要组织形式学生自主完成学习任务的探究式学习组内学生互助学习是学生学习的主要方式 2、游戏：双龙戏珠、专向篮球操的设计紧扣课的目标既是完成教学任务的一项练习内容又达到热身和导入课的目的同时避免了单调激发了学生的兴趣调动了学生的积极性 场地：根据课的内容统一设计布置场地 器材：篮球40个录音机1台 练习密度预测：3235%平均心率：115次/分 本学期校本研修内
11、容是继续加强师德建设进行新课程实践利用新技术开展教研活动提高教学质量推进教学发展 1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录使自己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高加强自身的实际能力和教育创新能力转变教育理念、教育行为把教育理论落实到实处 2、认真参加学校的校本研修活动提高教育教学科研意识和能力努力争做反思、研究和学习的教师为学生做好榜样吸取其他老师的成功经验 3、精心准备自己的研修课程掌握现代教育技术能力熟练运用计算机备课能借助网络查找有关教学资料能应用软件制作课件运用计算机辅助教学努力提升使用现代教学设备的能力 4、加强自身的师德修养争做具有强烈的事业心崇高的使命感乐于奉献的教师 5、注重自我反思坚持做好教学反思反思自己备课时是否遇到什么困惑反思上课时是否发现了预料之外的问题自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑在此基础上做好教学常规工作使自己的课堂变的更有意义更加贴近新课程改革的需要最大限度的调动学生学习的主动性 6、向同行学习同伴协作、加强交流促进教师之间的对话鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享 总之本学期要积极开展教育教学工作充分利用现代技术的丰富资源时时学习处处学习不断提高自身素质完善自我成为一名与时俱进的教育工作者 o:p
