《高考生物总复习第二单元细胞的基本结构与物质的运输第2讲细胞器-系统内的分工合作课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物总复习第二单元细胞的基本结构与物质的运输第2讲细胞器-系统内的分工合作课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 细胞的基本结构与物质的运输,第2讲 细胞器系统内的分工合作,1细胞器的形态、结构和功能,2多角度比较各种细胞器,【考点知识突破答案检索】 1能量转换站 有氧呼吸 蛋白质 多种水解酶 2叶绿体、液泡 线粒体、叶绿体 液泡 线粒体、叶绿体,3线粒体和叶绿体的区别与联系,【教材深挖】 1普通光学显微镜下能看到细胞内的哪些结构？ 细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体(需染色)、染色体(需染色)。 2下列为细胞结构图，依图回答问题。,(1)上图中，哪些是具有膜结构的细胞器？ 线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、液泡、溶酶体。 (2)上图中，哪些细胞器能发生碱基互补配对？ 线粒体、叶绿体、核糖体。
2、 (3)上图中哪些场所可产生ATP?,【考点知识突破答案检索】 3二、三 类囊体薄膜和基质 少量DNA 少量ATP,线粒体、叶绿体、细胞质基质。,1(2017辽宁大连二十中月考，1)下图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是( ) A若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体 B若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体 C若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体 D若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体,D,【解析】若b表示两层膜结构，a、c可能是线粒体、叶绿体、细胞核中的任意两种；含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体与
3、核糖体；细胞核内的转录与DNA复制均可产生水，高尔基体形成多糖的过程中会产生水；没有膜结构的细胞器有核糖体与中心体。,2下列关于细胞器的结构和功能的说法，正确的是( ) A四种结构中均可以发生AU配对现象 Ba、b、d上进行的生理活动都需要c提供能量 C分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要b、c的参与 Da、c、d都具有双层膜结构,C,【解析】图示的a、b、c、d四种细胞器分别是叶绿体、核糖体、线粒体、液泡。AU的碱基互补配对发生在转录或翻译过程中，a叶绿体和c线粒体中能发生转录和翻译过程，b核糖体中能发生翻译过程，但在d液泡中不能发生转录或翻译过程，A错误；a叶绿体进行光合作用不需要c线
4、粒体提供能量，d液泡相关的渗透失水和吸水不需要线粒体提供能量，B错误；与分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，C正确；a叶绿体和c线粒体是双层膜的细胞器，而d液泡是单层膜的细胞器，D错误。,3.如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，下列有关该图的正确叙述是( ) A高等植物细胞都不具有的结构是A B胰岛B细胞合成胰岛素的场所是C C细胞在清水中不会涨破，是因为有结构H D图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,A,【解析】中心体存在于动物和低等植物细胞中，高等植物细胞不含有中心体A，A正确；胰岛素的本质是蛋白质，胰岛B细胞合成胰岛素的场所
5、是核糖体，B错误；植物细胞具有细胞壁I，因此植物细胞在清水中不会涨破，C错误；紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞无叶绿体，因此该图的下半部分不能用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构，D错误。,4下图中有、四类细胞的结构模式，据图判断正确的是( ) A图中只有无染色体，遗传物质主要为DNA B四类细胞共有的膜结构是细胞膜与核糖体 C、中的结构均能氧化葡萄糖合成ATP D含有色素的细胞器是和，光镜下看不到的染色体,【解析】分析题图：含有中心体，不含细胞壁，属于动物细胞；不含中心体，含有叶绿体、液泡和细胞壁，属于高等植物细胞；是原核生物中的细菌；含有中心体和细胞壁，属于低等植物细胞。图中结构依次是：内质网、线
6、粒体、中心体、叶绿体、液泡和高尔基体。图中只有无染色体，属于细胞生物中的原核生物，其遗传物质就是DNA；核糖体没有膜结构；、中的结构表示线粒体，葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体中进一步分解，即线粒体不能直接氧化葡萄糖；含有色素的细胞器是叶绿体和液泡，细胞高度分化，不进行分裂，因此无法观察到染色体。,D,细胞图像的辨别方法 辨别细胞结构时，常有原核细胞和真核细胞的判断、植物细胞和动物细胞的判断，归纳如下： (1)原核细胞与真核细胞图像的辨别方法：有由核膜包被的细胞核的细胞是真核细胞，没有由核膜包被的细胞核的细胞是原核细胞。 (2)动植物细胞亚显微结构图像的识别：,1生物膜在结构
7、上的联系 (1)各种生物膜在结构上大致相同，都是由_构成基本支架，蛋白质分子分布其中，且具有一定的流动性。 (2)生物膜在结构上具有一定的连续性，具体如图所示：,注：图中实线箭头表示生物膜在结构上的直接联系，虚线箭头表示生物膜在结构上的间接联系。,2各种细胞器之间的协调配合 以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例：,【考点知识突破答案检索】1(1)磷脂双分子层 (2)内质网膜 2核糖体 内质网 囊泡 高尔基体 囊泡,3细胞的生物膜系统 (1)组成：细胞器膜、细胞膜和_等。 (2)细胞膜,(3)其他膜,【教材深挖】 1游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类有何不同？ 游离的核糖体与附着在
8、内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同：前者合成的一般是胞内蛋白，后者合成的一般是分泌蛋白。 2请写出与分泌蛋白的合成和运输密切相关的结构有哪些？ 细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。,【考点知识突破答案检索】 3(1)核膜 (2)物质运输 (3)各种细胞器,【解析】囊泡运输依靠细胞膜的流动性，消耗能量但不需要载体协助，A错误；囊泡中物质的运输非跨膜运输，B错误；“出芽”和“融合”体现了细胞膜的结构特性，具有流动性，D错误。,C,1.2013年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究囊泡运输的调控机制的三位美国科学家，研究显示：囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构，主要司职细胞内不同膜性细胞
9、器之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、锚定和融合等过程(如图所示)，需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节。下列有关说法正确的是( ),A囊泡运输需要载体蛋白和ATP B囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜，才能“锚定” C囊泡运输会导致某些生物膜成分更新 D“出芽”和“融合”体现了细胞膜的功能特性具有流动性,2甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，是结构名称。分析下列叙述错误的是( ) A图甲中b是脱水缩合，产生的水中的氧仅来自氨基酸的COOH，完成的场所是图乙中的 B细胞内
10、的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度，这表明a是主动运输过程 C与图甲c过程有关的细胞器是图乙中 D在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有和，但膜的成分均发生更新,【解析】依据分泌蛋白合成、加工、运输的过程，推断出图甲中a表示主动运输吸收I，b表示脱水缩合，c表示加工成熟蛋白质至分泌出细胞的过程；图乙中为核糖体，为高尔基体，为内质网，为细胞膜，为线粒体，为具膜小泡，为细胞核。氨基酸脱水缩合形成多肽的场所在核糖体上，A项正确；逆浓度梯度进行跨膜运输的为主动运输方式，B项正确；分泌蛋白加工的场所有内质网、高尔基体等，同时需线粒体供能，C项正确；分泌蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的是
11、高尔基体，D项错误。,D,3.图甲表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，表示细胞器。某同学用放射性元素标记某种氨基酸，追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况，如图乙所示，下列说法错误的是( ),【解析】核糖体是蛋白质的合成场所，在其中合成出的多肽经(内质网)加工后被运输到(高尔基体)进行进一步加工，然后再以囊泡的形式被运输到细胞膜，最后被分泌到细胞外，整个过程需要(线粒体)提供能量，线粒体为双层膜结构。图解中的过程只能发生在真核细胞中，因为原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器。,D,A图甲中、分别表示内质网、高尔基体、线粒体 B在图甲中为双层膜结构 C若图乙中曲线
12、1表示图甲中中放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律，则图乙中的曲线2可表示图甲中中放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律 D图甲中的过程在原核细胞中也可以进行,4为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图乙，其相关结构关系如图甲，有关的生物膜面积变化如图丙，则有关说法不正确的是( ),【解析】分泌蛋白的形成过程：核糖体内质网高尔基体细胞膜膜外。图乙中a、b、c依次为核糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的膜面积减少，细胞膜的膜面积增多，高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加
13、后减少)。图甲中为核糖体、为内质网。,A,A图甲中首先可观察到3H标记的细胞器是 B能在图甲中上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成 C图乙中c曲线所指的细胞结构是高尔基体 D图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网,1“三个角度”透析囊泡类问题,2“三看法”分析分泌蛋白的合成、加工、运输,1实验原理 (1)叶绿体呈绿色、扁平的_或球形，不需染色，制片后直接观察。 (2)线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用_染液染成蓝绿色后制片观察。,(2)观察线粒体,【考点知识突破答案检索】 1(1)椭球形 (2)健那绿 2(1)清水 镊子 盖玻片 叶片细胞 (2)健那绿染液 消毒牙签 蓝绿色 无色
14、,1(2017湖南长沙长郡中学月考，8)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是( ) A健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞 B选用含叶绿体少而大的细胞来观察 C高倍镜下，可看到叶绿体内部有许多基粒 D藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体,【解析】健那绿染液是活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，而细胞质则几乎无色；藓类叶片很薄，可直接用于制作临时装片；叶绿体少而大的细胞观察清楚；叶绿体的基粒在电子显微镜下才能看到。,C,2黑藻俗称温丝草、灯笼薇等，属单子叶多年生沉水植物，叶片小而薄(如图)。某同学利用黑藻叶片进行下列生物学实验，其中错误的选项是( ),【解析】由于叶
15、绿体本身有颜色，所以观察叶绿体时直接制作临时装片就可以观察，所用试剂是水，A项正确；观察线粒体时要用健那绿对线粒体进行染色，但由于黑藻叶片本来就为绿色，所以会影响观察，B项错误；观察质壁分离时，用0.3 g/mL蔗糖溶液，细胞失水发生质壁分离，然后在盖玻片一侧滴加清水，已经发生质壁分离的细胞复原，C项正确；提取叶绿体色素时，加入无水乙醇是为了溶解色素，加入碳酸钙是为了防止细胞液中的酸破坏色素，加入二氧化硅是为了使研磨充分，D项正确。,B,线粒体和叶绿体观察实验成功的4个关键点 (1)健那绿染液是专一性对线粒体染色的活体染料，可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。 (2)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。保持有水状态以保证叶绿体的正常形态，并能悬浮在细胞质基质中，否则，细胞失水收缩，将影响对叶绿体形态的观察。 (3)叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源，以避免被灼伤。 (4)盖盖玻片时，一定要缓慢且与载玻片成45夹角，盖玻片一侧先接触液滴，然后慢慢放平，防止装片下产生气泡。,1(2016新课标，1)下列与细胞相关的叙述，正确的是( ) A核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
