《2018版高三政治大二轮复习专题十 思想方法与创新意识讲义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高三政治大二轮复习专题十 思想方法与创新意识讲义（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十思想方法与创新意识命题考情分析透析命题规律研析高考真题卷别题型题号考查角度分值难度命题预测2017年全国卷单选20单选22矛盾的观点联系的客观性与多样性4分4分中等中等对本专题知识的考查，高考常结合考生身边事、社会热点进行设题，其中矛盾的观点和联系的观点是高考考查的重点，2018年高考对其进行考查的可能性依然很大。2018年高考可能会以我国社会生活中改革的具体措施、人们生活中的具体事例为背景，考查考生对有关哲学观点的理解和运用，题目难度可能会增大。2017年全国卷单选22非选40(1)发展的观点辩证法的革命批判精神与创新意识4分12分中等较大2017年全国卷非选39(2)整体与部分的关系
2、10分较大2016年全国卷单选21单选23矛盾的主次方面具体问题具体分析4分4分较大中等2016年全国卷单选21非选39(1)科技创新矛盾的普遍性与特殊性4分12分较小中等2016年全国卷单选20矛盾的特殊性4分中等2015年全国卷单选23联系的客观性、多样性4分中等2015年全国卷单选21矛盾的特殊性、量变和质变4分较大2014年全国卷单选20单选21发展观、矛盾观、辩证否定观联系观4分4分中等中等2014年全国卷单选22单选23矛盾的普遍性与特殊性矛盾观4分4分中等中等2013年全国卷单选19单选23矛盾观联系观、创新意识4分4分中等中等2013年全国卷非选39(1)矛盾观14分较大1(2
3、017高考全国卷)2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过巴黎协定要求，各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动，发达国家继续带头减排，并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道理是()矛盾的主要方面规定了事物的性质主要矛盾在事物发展中起决定作用任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质ABC D解析：选D。入选：坚持发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则，体现了矛盾普遍性与特殊性相联结，做到了共性与个性、一般与个别的统一。排除
4、：材料未涉及。2(2017高考全国卷)传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境。某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了()通过实践活动可以建立事物的新联系正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现A BC D解析：选B。对：该油气田的做法是根据事物固有的联系，通过实践建立新的具体联系的表现。对：该油气田充分利用有利条件，避免不利条件，把握事物联系的多样性，从而创造新的价值。错：“消除客观条
5、件的制约”违背了联系的客观性。错：材料强调了人们根据联系的多样性进行实践活动。事物联系的多样性是客观的，而不是由实践活动的多样性决定的。3(2017高考全国卷)党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为()发展理念反映了发展实践的曲折性发展理念正确与否关乎发展实践的成败发展理念变革往往是发展实践变革的先导发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响A BC D解析：选C。入选：之所以要树立并贯彻新的发展理念，是因为认识反作用于实践，正确的认识推动实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展，发展理念
6、变革是发展实践变革的先导。排除：材料并未体现发展实践的曲折性。错：新的发展理念是建立在以往发展理念基础之上的，发展理念变革并非要“消除”以往发展理念的影响。4(2016高考课标全国卷)毛泽东在党委会的工作方法中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那末就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是()事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面ABC D解析：选B。本
7、题的题眼是“如果是七分成绩，那末就应该对他的工作基本上加以肯定”“把成绩为主说成错误为主，那就完全错了”。“如果是七分成绩，那末就应该对他的工作基本上加以肯定”强调的是事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，符合题意；“把成绩为主说成错误为主，那就完全错了”强调了在认识矛盾时要把握矛盾的主要方面，符合题意；材料强调的是要重视矛盾的主要方面，与题意无关；材料没有体现矛盾主次方面的转化，排除。5(2016高考课标全国卷)下图漫画学习先进经验讽刺了一些人不懂得()学习先进经验(赵汀阳，读书)学习他人经验就能更好地发展自己先进经验通过实践能够转化为现实的东西具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键事物的表面联
8、系与本质联系的区别ABC D解析：选D。本题的题眼是“学习先进经验”“讽刺了”“不懂得”。漫画讽刺了一些人在向别的地区学习经验的时候，只是进行形式上的模仿，没有把握事物的本质，讽刺了一些人不懂得学习借鉴别人的经验要从本身的实际出发，没有坚持具体问题具体分析，不懂得要透过事物表面的联系把握事物本质的联系，故符合题意；说法绝对化；与漫画主旨无关，排除。6(2016高考课标全国卷)某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78 275台套北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明(
9、)转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现不断发展的社会需要是科技创新的重要动力科技创新以思想观念的创新为先导科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现ABC D解析：选A。本题的题眼是“产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善”。产品商业性开发应用取得显著成效，说明科技转化成了现实的生产力，当选；完善北斗卫星导航系统的应用是社会需要所推动的，入选；在材料中没有体现，排除；表述绝对化，排除。7(2017高考全国卷节选)阅读材料，完成下列要求。有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研
10、团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括
11、他的创新经验。(1)运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主体原因。(2)班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系，请围绕主题提出两个观点。解析：第(1)问，知识范围是“辩证法的革命批判精神与创新意识”，答题的角度是“原因”，围绕的主题是“科技领航者实现科技创新的主体原因”。科技领航者的创新实践，表明了辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解，其本质是批判的、革命的和创新的。具体分析主体原因，则要概括科技领航者的言论、追求和经验，从中提炼出求真务实的科学态度、独立思考和批判性思维、奋力创新的勇气、坚持不懈的毅力、追求完美的精
12、神。第(2)问，要求围绕“批判性思维与创新精神的关系”这一主题，提出两个观点，具有明显的开放性，可以答批判性思维对创新精神的作用、创新精神对批判性思维的具体要求等。答案：(1)辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革命的和创新的。坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维；追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气；坚持不懈、攻坚克难的毅力；追求卓越和完美的精神。(2)批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分；创新精神要求在批判旧事物、旧观念的同时，寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。8(2017高考全国卷节选)阅读材料，回答下列问题。中国是人类命运
13、共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为共同构建人类命运共同体的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中，中国派出维和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准巴黎协定。改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上，中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，68个国家和国际组
14、织同中国签署合作协议。构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。解析：知识范围限定为“整体与部分的知识”，答题的角度是“为什么”，围绕的主题是“构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享”。结合材料和设问要求，我们既需要看到构建人类命运共同体这一大局意识的重要性，又需要看到各国积极参与的必要性。答案：整体在事物的发展过程中居于主导地位，构建人类命运共同体，明确了人类发展方向，契合了世界各国对于发展的共同诉求。部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体，各国积极响应，共同参与，加强双边、多边合作，实现共赢共享。核心点一唯物辩证法的总特征考向一用联系的观点看问题易误诊断1任何事物之间都是相互联系的。()提示：联系具有条件性，并非事物之间都有联系。2只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐。()提示：还需要主观上的努力，按照曲谱来弹奏，才能产生美妙的音乐。3事物联系是创造出来的。()提示：联系是客观的，不是人创造出来的。4联系是客观的，发明创造
