2018届九年级历史上册 第一单元 跨入近代社会的门槛 5 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版

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1、第5课 为争取“民主”“共和”而战,课标要求 通过法国大革命和拿破仑帝国的活动,初步理解法国革命的历史意义。,一、“到巴士底去!” 1.根本原因:波旁王朝的封建统治严重阻碍了资本主义经济的发展。 2.导火线: 的召开。 3.时间: 年7月14日。 4.标志:攻占 。 5.影响:法国大革命从此开始,7月14日被定为法国的国庆日。 二、人权宣言的理想 1.制定:革命爆发后, 掌握了政权并制定了人权宣言。 2.内容 (1)宣扬人们生来就是而且始终是 的。 (2)法律是公共意志的表现。 (3) 是人神圣不可侵犯的权利。,三级会议,1789,巴士底狱,制宪议会,自由平等,财产权,三、热月政变 1.时间:

2、1794年7月27日。 2.意义:结束了雅各宾派的统治,标志着 的结束。 3.法国大革命的影响 (1)积极影响:法国资产阶级大革命,彻底摧毁了法国 制度,使“ ”“ ”思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远的影响。 (2)消极影响:这场革命所争取的 却为少数人所享有,所有人的“ ”“ ”与“自由”仍然是写在旗帜上的理想与目标。,法国大革命,封建专制,民主,共和,民主权利,民主,平等,问题1,问题2,【问题1】 为什么说法国大革命是资产阶级革命时代最彻底的一次革命? 探究:(1)广泛彻底。人民群众在三次起义中都显示了伟大力量,人民群众积极参加革命,使革命得以彻底进行。 (2)成果卓著。它结束了

3、法国的封建专制制度,还震撼了欧洲的封建制度,给它们以沉重的打击。,问题1,问题2,【问题2】 英国资产阶级革命和法国大革命是1718世纪两次重要的历史事件,它们有哪些相同点? 探究:(1)原因相同。封建制度阻碍了资本主义的发展。 (2)领导阶级相同。都由资产阶级领导。 (3)革命动力相同。人民群众在两国革命中都起了推动作用。 (4)影响相同。都促进了资本主义的发展,对其他国家的革命产生了很大影响。,1,2,3,4,5,6,1.18世纪,法国爆发了资产阶级革命时代规模巨大的革命风暴。法国大革命前夕,统治法国的是( )。 A.斯图亚特王朝 B.雅各宾派 C.波旁王朝 D.吉伦特派,答案,1,2,3

4、,4,5,6,2.国庆日是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。法国的国庆日是( )。 A.7月1日 B.7月4日 C.7月14日 D.7月28日,答案,1,2,3,4,5,6,3.人权宣言明确规定“私有财产神圣不可侵犯”,依据当时法国社会发展的实际情况来分析,人权宣言保护的主要是下列哪一阶层的利益( )。 A.教士、贵族 B.资产阶级 C.新贵族 D.无产阶级,答案,1,2,3,4,5,6,4.右图中的人物是法国大革命时期重要的领袖,是雅各宾派的首脑之一。他是( )。 A.罗伯斯庇尔 B.克伦威尔 C.查理一世 D.路易十六,答案,1,2,3,4,5,6,5.有关法国大革命的意义叙述不

5、正确的是 ( )。 A.彻底摧毁了法国的封建专制制度 B.使“民主”“共和”思想广为传播 C.对人类社会产生深远影响 D.争取的民主权利为全体人民所享有,答案,6.阅读下列材料,回答问题。 材料 1648年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们宣告了欧洲新社会的政治制度。 马克思资产阶级和反革命 (1)材料中“旧政治制度”“新社会的政治制度”分别指什么? (2)材料中的“1789年的革命”指什么事件?这次革命爆发的根本原因是什么? (3)以法国大革命为例,为什么说“这是欧洲范围的革命”?,1,2,3,4,5,6,答案,

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