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1、2015-2016学年北京市首师大附属育新学校九年级（上）化学寒假作业（7）一、解答题（共4小题，满分0分）1硫在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是( )A2g硫和4g氧气生成6g二氧化硫B3g硫和3g氧气生成6g二氧化硫C4g硫和5g氧气生成9g二氧化硫D5g硫和9g氧气生成14g二氧化硫2请根据题目要求回答下列问题（1）图1为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）_调游码 放称量纸 称量物放左盘调零点 加质量大的砝码 加质量小的砝码ABC（2）如图2装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，发生反应的化学方程式为_，反应发生了一段时
2、间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2，则（填“=”“”“”）m1_m2，其原因为_（3）在4A+5B4C+6D的反应中，C、D相对分子质量之比为15：9，若有1.7g A与B完全反应生成3gC，则B和C的质量比为_（4）我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达1.2mm，完全可以满足工业用途二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为：_（5）已知化学反应A+3B2C+2D在密闭容器中放入A、B、C、D，在一定条件下反应一段时间后，测得容器内各物质质量如下表：ABCD反应前各物质质量/g2.4
3、2.42.42.4反应后各物质质量/g1.7未知4.63.3则B和C的相对分子质量之比为_3如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子请用下列粒子的字母序号回答（1）、（2）两个小题：ABC（1）依据质量守恒定律，反应后方框内应再填入一个_粒子（2）该反应中的物质属于单质的有_（3）符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式为_（4）由此反应可知分子与原子主要不同之处是（答出一点即可）_4某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律（1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧
4、杯放在天平上发生反应的化学方程式为_最后天平的指针（填序号）_（a偏左 b偏右 c不偏转 d无法预测）（2）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上发现天平的指针偏右造成天平的指针向右偏转的原因是_若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如图C所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到_（3）在化学反应前后，一定不变的是（填序号）_元素种类 原子种类 原子数目分子种类 分子数目 物质的总质量（4）红热
5、的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体YX气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声其反应的化学方程式为：3Fe+4H2O 4X+Y则X的化学式为_，Y的化学式为_（5）应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式在载人宇宙飞船中，一般都安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，它的作用是再生氧气，供宇航员呼吸，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO22X+O2则X的化学式为_（6）镁是一种很活泼的金属，点燃后，它既能在氮气中燃烧也能在二氧化碳中燃烧已知镁在氮气中燃烧化合成一种物质，其中氮元素的化合价为3价试写出此反应的化学方程式：_二、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）5下列仪器中
6、，量取一定体积的液体时必须用到的是( )ABCD6下列仪器使用不当的是( )A用滴瓶盛放液体药品B在量筒中配制食盐水C在试管中进行化学反应D用镊子夹取块状药品7下列仪器中能用于加热液体药品的是( )试管 烧杯 量筒 集气瓶 蒸发皿ABCD8量取46mL液体，最为适宜的仪器是( )A50mL烧杯B500mL量筒C50mL量筒D100mL量筒9下列图示的操作中，正确的是( )A过滤B熄灭酒精C加热液体D读取液体体积10下列实验操作中，不正确的是( )A取用固体粉末B滴加液体C检验装置气密性D加热液体11做化学实验必须注意安全下列属于安全操作的是( )A用嘴吹灭燃着的酒精灯B浓硫酸不慎沾在手上，立即
7、涂上大量的烧碱溶液C点燃氢气前，检验氢气的纯度D加热试管中的液体时，不用考虑试管口是否对着其它人12下列实验现象不能说明装置气密性良好的是( )ABCD三、解答题（共3小题，满分0分）13根据实验要求填写所用仪器名称（1）取块状木炭：_；（2）给物质加热：_；（3）制作过滤器_；（4）收集气体：_；（5）过滤时用来引流：_14根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中仪器、的名称 _，_，_；（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的装置是_（填装置代号）；欲从完全分解后的残渣中回收二氧化锰（难溶于水），其操作步骤是：溶解、_、烘干；若用向上排空气法收集氧气，检验是否收集满的方法是：将带火
8、星的木条放在_，观察木条是否复燃（3）实验室用过氧化氢制取并收集到较纯净的氧气，应选用的装置是_（4）实验室制取二氧化碳常用的药品是_，应选用的装置是_（填装置代号），选用这种收集二氧化碳方法的原因是_若检验集气瓶中二氧化碳是否收集满，应采取的方法是_15有A、B、C、D、E五种实验装置，根据装置图回答下列问题（装置用序号表示）：（1）实验室制取氧气应选用的发生装置是_，若用E装置收集氧气时，气体应从_导气管通入瓶中（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_，选用装置D除去二氧化碳中混有的少量水蒸气时，D内盛放的试剂应是_（3）氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空
9、气的密度小，极易溶于水，其水溶液为氨水实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气实验室制取氨气应选用的发生装置是_，若用E装置收集氨气时，气体应从_导气管进入瓶中，因为_如图F所示，将一支装满氨气的试管倒放于水槽中可以观察到的现象是_，产生这种现象的原因是_2015-2016学年北京市首师大附属育新学校九年级（上）化学寒假作业（7）一、解答题（共4小题，满分0分）1硫在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是( )A2g硫和4g氧气生成6g二氧化硫B3g硫和3g氧气生成6g二氧化硫C4g硫和5g氧气生成9g二氧化硫D5g硫和9g氧气生成14g二氧化硫【考点】质量守恒定律及其应用
10、【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和【解答】解：A、硫和氧气反应时的质量比是1：1，因此2g硫在4g氧气中燃烧时氧气过量，能够生成4g二氧化硫，该选项说法不正确；B、硫和氧气反应时的质量比是1：1，因此3g硫在3g氧气中燃烧时恰好完全反应，一定生成6g二氧化硫，该选项说法正确C、硫和氧气反应时的质量比是1：1，因此4g硫在5g氧气中燃烧时氧气过量，能够生成8g二氧化硫，该选项说法不正确；D、硫和氧气反应时的质量比是1：1，因此5g硫在9g氧气中燃烧时氧气过量，能够生成10g二氧化硫，该选项说法不正确；故选：B
11、【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础2请根据题目要求回答下列问题（1）图1为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）B调游码 放称量纸 称量物放左盘调零点 加质量大的砝码 加质量小的砝码ABC（2）如图2装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2，则（填“=”“”“”）m1m2，其原因
12、为生成的二氧化碳逸散到空气中，依据质量守恒定律，反应前烧杯中反应物的总质量大于反应后烧杯中剩余物的总质量（3）在4A+5B4C+6D的反应中，C、D相对分子质量之比为15：9，若有1.7g A与B完全反应生成3gC，则B和C的质量比为4：3（4）我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达1.2mm，完全可以满足工业用途二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为：3CO2+4Na2Na2CO3+C（5）已知化学反应A+3B2C+2D在密闭容器中放入A、B、C、D，在一定条件下反应一段时间后，测得容器内各物质质量如下表：ABCD反应前各物质质量/g2.42.42.42.4反应后各物质质量/g1.7未知4.63.3则B和C的相对分子质量之比为8：11【考点】质量守恒定律及其应用；称量器-托盘天平；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据用天平称量物体时的正确操作顺序进行分析解答；（2）碳酸钠与盐酸反应生成物中有气体二氧化碳，所以放在小烧杯内进行反应时，二氧化碳气体逸散到空气中，而使反应前后烧杯内物质的质量不相等；（3）根据化学方程式和已知条件“C、D相对分子质量之比为15：9，若有1.7g A与B完全反应生成3g
