《九年级化学全册 2.2 奇妙的二氧化碳同步练习（含解析）沪教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学全册 2.2 奇妙的二氧化碳同步练习（含解析）沪教版.doc（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.2奇妙的二氧化碳一选择题（共20小题）12015年6月5日世界环境日的中国主题为“低碳减排，绿色生活”下列有关说法或解释正确的是（）A将废纸、塑料瓶等收集起来，一次性焚烧BN95专业口罩中的活性炭能与雾霾成分反应，可减少雾霾对人体健康的影响C工地施工时，要及时洒水以减少建筑扬尘D鼓励用农业物秸秆作燃料2“低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳理念的重要内涵下列做法符合“低碳”要求的是（）A推广无纸化办公 B大力发展火力发电C夏天将空调温度调得很低 D多开私家车出行3已知在同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数现在用CaCO3与稀盐酸反应，分别用等质量、等容积的集气瓶在相同的温度和压强
2、下按以下两种方法收集上述反应产生气体各一瓶：直接收集使产生的气体通过浓H2SO4后再收集，称量两瓶气体的质量，结果是（）A最重 B最重 C两瓶一样重 D无法比较4用盐酸作原料制取二氧化碳时，制得的气体中常混有的杂质是 （）A氯气和稀有气体 B空气和氯化氢C水蒸气和氯化氢 D氧气和水蒸气5实验室制取CO2的实验中，下列做法可行的是（）A用镊子夹取块状石灰石固体B用排水法收集一瓶二氧化碳气体C用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2D装满CO2的集气瓶盖上玻璃片且倒放在桌上备用6实验室制取二氧化碳的常用方法是（）A碳酸分解 B木炭在氧气中燃烧C大理石跟稀盐酸反应 D石灰石跟稀硫酸反应7实验室制取二氧化碳
3、，一定不需要的仪器是（）A长颈漏斗 B锥形瓶 C酒精灯 D集气瓶8化学兴趣小组设计并进行了CO2的制取与性质的实验下列说法正确的是（）A在A图中使用的胶皮管仅起到导气的作用B利用大理石、浓盐酸、水可制取CO2CB图中有无玻璃片对实验无影响D将A图中导管中移到B图烧杯中可替代B装置的实验9（2001西城区）根据如图完成1113小题11（1分）能用来制氢气的装置是（）A B C D12（1分）能用来制氧气的装置是（）A B C D13（1分）能用来制备和收集二氧化碳的装置是（）A和 B和 C和 D和10下列有关气体制取的化学实验中，以下做法符合要求的是（）A在实验室制取二氧化碳的实验中，用稀硫酸替
4、代稀盐酸进行实验B在实验室制取氢气的实验中，为了加快反应速率，用浓硫酸替代稀硫酸C在分解氯酸钾制取氧气的实验中，因缺少二氧化锰，可用适量高锰酸钾替代D在分解过氧化氢制取氧气的实验中，为了加快反应速率，可不断增加二氧化锰的用量11实验室制取CO2时不用浓盐酸是因为（）A大理石不与浓盐酸反应B导致生成的CO2不纯C产生气体太快，不易控制D大理石虽能与浓盐酸反应，但无CO2气体生成12如用浓盐酸和石灰石反应制取CO2并通入澄清石灰水，下列说法正确的是（）A不能反应，石灰水也不变浑浊B能反应，石灰水也一定变浑浊C能反应，石灰水一定不变浑浊D能反应，但石灰水不一定变浑13如图是实验室常用的一个装置，相关
5、说法正确的是（）AM中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳B关闭弹簧夹，在M中不断加水，水面不断下降，证明该装置气密性良好C该装置可以控制反应的发生和停止，其原理与启普发生器相同DN中储满气体后，通过M将水注入N，一定可以排出N中的气体14某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，已安装好装置（锥形瓶中装有澄清石灰水），下一步应该怎么做（）A压活塞，使空气进入澄清石灰水中B拉活塞，使空气进入澄清石灰水中C拉活塞，压活塞皆可使空气进入澄清石灰水中D撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气15下列装置或操作能达到实验目的是（）A证明CO2密度比空气大 B量取35mL液体C测定空气里氧气的含量 D收集CO
6、2气体16将过量的二氧化碳通入到下列溶液中，有明显现象产生的是（）A无色酚酞试液 B氢氧化钠溶液 C蒸馏水 D澄清石灰水17下列性质不属于二氧化碳性质的是（）A能溶于水，生成碳酸 B能使澄清石灰水变浑浊C能使燃着的木条熄灭 D能使紫色石蕊试液变红色18变量控制是设计对比实验的核心在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花（）第一朵小花喷上稀醋酸（）第二朵小花喷上水（）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中（）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中观察四朵花的颜色变化关于该组实验设计的有关说法不准确的是（）A实验、中紫花没有变色，说明水或者
7、二氧化碳都不能使石蕊变色B实验与实验中紫花变红，说明实验中生成了酸性物质C实验与二氧化碳的性质无关，是辅助实验，证明了酸可以使紫色石蕊溶液变红D这四组实验既证明了二氧化碳易溶于水，还证明了二氧化碳与水反应生成酸19向紫色的石蕊溶液里通过二氧化碳时，石蕊溶液由紫色变红色，根据这结果我们可以肯定使石蕊试液变色的物质不是（）ACO2BH2OCH2CO3D溶有二氧化碳的水20从安全角度考虑，以下做法不可行的是（）A进入溶洞时用火把照明B检查沼气池时不能使用蜡烛C使用燃气热水器洗澡时，要加强通风D在教室内用红磷和白磷做燃烧条件验证的实验二填空题（共3小题）21大气中二氧化碳的产生途径主要有动植物的、煤等
8、燃料的燃烧空气中CO2的含量升高，会加剧22“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式（1）控制二氧化碳排放，充分利用和开发太阳能、核能及（只填一种）等新能源；（2）下列做法不符合“低碳生活”的是（填序号）；A出门购物，自己带环保袋 B节约用水、用电C将空气中的二氧化碳制成干冰 D减少一次性餐具的使用（3）含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是23已知，二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3，溶液也不与NaHCO3反应：NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2，某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，再进行二氧化碳的性质探究实验，实验室提供了
9、下列装置和药品请回答相关问题：（1）若将装置D装满一种液体，利用排该物体的方法收集一瓶二氧化碳气体，则该液体可选用（2）欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为（填接口序号）三推断题（共2小题）24（2016东平县二模）根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题：（1）写出仪器A的名称；（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，组装一套制取大量气体并能随时添加稀盐酸装置所需的仪器是（填字母），能否用浓盐酸代替稀盐酸，并说明原因；（3）通过查阅资料获知：镁在加热条件下与O2、N2、CO2、H2O均能发生反应；氮化镁（Mg3N2）能与水反应；碱石灰
10、的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体，小强欲在实验室里以空气和镁粉为原料制取少量氮化镁，可供选择的装置和药品如图2所示导管口之间的连接顺序是：a、h通气后，应先点燃装置（填“B”或“C”）的酒精灯，装置E的作用是25（2016丰泽区模拟）如图是实验室制取气体的常用仪器，请回答以下问题：（1）写出如图中标号D仪器的名称（2）实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式是，组装发生装置的仪器可选（填标号），该套发生装置组装后的气密性检查方法是（3）通常情况下，乙烯是一种无色稍有气味的气体，密度为1.25gL1，与空气的密度很接近（空气的密度为1.293gL1），难溶于水用40%的乙烯利溶液和氢氧化钠固体，在常
11、温下反应可制取乙烯，其发生装置与制取二氧化碳气体的发生装置（选填“相同”或“不同”）应用法收集乙烯，收集满后，将导管移出集气瓶，接下来的一步操作是【精心整理】沪教新版九年上册第2章 身边的化学物质2.2奇妙的二氧化碳参考答案与试题解析一选择题（共20小题）12015年6月5日世界环境日的中国主题为“低碳减排，绿色生活”下列有关说法或解释正确的是（）A将废纸、塑料瓶等收集起来，一次性焚烧BN95专业口罩中的活性炭能与雾霾成分反应，可减少雾霾对人体健康的影响C工地施工时，要及时洒水以减少建筑扬尘D鼓励用农业物秸秆作燃料【分析】A、根据将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧会产生大量的烟尘会污染空气解
12、答；B、根据性炭具有吸附性，能吸附色素和异味解答；C、根据工地施工时，要及时洒水，可以减少建筑扬尘解答；D、根据农业物秸秆作燃料，会产生二氧化碳解答【解答】解：A、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧会产生大量的烟尘会污染空气，故错误；B、N95专业口罩中的活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，不能与雾霾成分反应，故错误；C、工地施工时，要及时洒水，可以减少建筑扬尘，故正确；D、农业物秸秆作燃料，会产生二氧化碳，不符合低碳减排，绿色生活，故错误答案：C【点评】解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题2“低能耗”“低废水”“低废弃物”是低
13、碳理念的重要内涵下列做法符合“低碳”要求的是（）A推广无纸化办公 B大力发展火力发电C夏天将空调温度调得很低 D多开私家车出行【分析】“低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳理念的重要内涵，是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可【解答】解：A、推广无纸化办公，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，同时还可以生产中所消耗的能源，符合“低碳”要求，故选项正确B、大力发展火力发电，会产生大量的空气污染物、二氧化碳等，不符合“低碳”要求，故选项错误C、夏天将空调温度调得很低，
14、要消耗大量的电能，不符合“低碳”要求，故选项错误D、多开私家车出行，增加了燃油、燃气交通工具的使用，会产生大量的空气污染物、二氧化碳等，不符合“低碳”要求，故选项错误故选：A【点评】低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去3已知在同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数现在用CaCO3与稀盐酸反应，分别用等质量、等容积的集气瓶在相同的温度和压强下按以下两种方法收集上述反应产生气体各一瓶：直接收集使产生的气体通过浓H2SO4后再收集，称量两瓶气体的质量，结果是（）A最重 B最重 C两瓶一样重 D无法比较【分析】根据盐酸能与碳酸钙溶液反应生成二氧化碳分析，同时考虑浓硫酸的吸水性【解答
