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1、 微 山 县初中办学水平督导评估方案（二九年度）单 位 微山县夏镇二中 自评时间_2010年1月_自评得分 975 复评时间_复评得分_基本情况一、学校占地面积 41579 平方米，校舍总面积 14678.6 平方米。学生宿舍用房 2036 平方米。生均校舍面积 1.4 平方米。二、学校现有教职工 119 人，其中，专任教师 114 人，职工 5 人。在专任教师中，本科及以上学历的 101 人，正在进行本科及以上函授或进修的 18 人，合计占专任教师的 84 %；专科学历的 人，正在进行专科学历函授和进修的 0 人，合计占专任教师数的 0 %；中专（包括高中）及以下学历的 人。三、学校现有教学
2、班 30 个，在校生 1445 人。其中七年级 10 个班 511 人；八年级 10 个班 454人；九年级 10 个班 480 人。四、2009年内学校所获得的县级以上荣誉称号： 1、微山县教育教学优胜单位 2、夏镇街道先进单位一、说明1、为了督促、指导全县初中认真贯彻执行党和国家的教育方针，落实依法治校，规范办学行为，改进学校管理，深入实施素质教育，全面提升育人质量，特制定本方案。2、本方案是以党和国家的教育方针和教育法律法规为指导，以省市素质教育工作会议精神及山东省普通中小学管理基本规范（试行）、微山县教育局2009年教育工作计划安排为依据制订的。3、按照引导学校自主发展的原则，本方案重
3、点性指标设一级指标4项，二级指标17项，合计赋值1000分。另设附加奖罚指标。4、年终督导考核结果按局党委要求，分别以综合督导、专项督导等考核项目按一定比例计分，最后折算成所占比例分值。本方案规定内容为综合督导。5、本方案适用于全县国办及民办初中学校。6、本方案由微山县人民政府教育督导室负责解释。二、评估指标及权重体系（一）重点性指标 （1000分） A1.教育思想 （60分） B1.管理理念 （10分） B2.办学行为 （50分） A2.办学条件 （180分）B3.学校规划 （5分）B4.校舍管理与使用 （30分） B5.运动场地及设施 (40分) B6.教学设备及使用 (105分) A3.
4、学校管理 (370分) B7.队伍建设 (55分) B8.教育教学 (150分)B9.行政管理 (85分) B10.校园文化 (40分) B11.安全稳定 (30分) B12.计划生育 (10分） A4.教育教学质量 (390分)B13.普及程度 (50分) B14.德育工作 (65分) B15.学生素质发展 （235分） B16. 职业教育招生分流工作 （30分） B17. 办学特色 （10分） （二）附加奖惩指标1.奖励项2.惩罚项三、评估标准及计分办法（一）重点性指标（1000分）一级指标二级指标评估标准分值计分办法得分自评复评A1教育思想60分B1管理理念10分C1.全面贯彻国家的教育
5、方针，模范执行教育法律法规，遵循教育规律和学生成长规律，坚持以人为本，按照科学发展观要求全面实施素质教育，为学生全面发展创造良好的环境条件。4有结合本校实际贯彻执行国家及省市县教育法律法规文件，经常利用周会学习贯彻教育法律法规素质教育文件的计4分；其他情况酌情计分。4C2.办学理念贯穿于学校教育教学的全过程，有落实办学理念、培养目标的具体措施及实际行动，设计并实施组织管理、文化建设、课程建设及校园建设等教育教学活动，并取得显著成绩。3依据实际情况按3. 2. 1三档计分。3C3.根据学校实际和社会发展的需要，确立明确的办学目标和近期、中长期发展规划，发展规划涵盖全面、重点突出、措施得力；近期规
6、划实施情况良好。3依据实际情况按3、2、1三档计分。3B2办学行为50分C4.坚决纠正各种错误的办学行为和教育行为，抵制妨碍学生健康成长的各种不良影响，保护学生身心健康发展。建立健全学生成长档案袋。10有妨碍学生健康成长办学行为的扣1-3分。无学生成长档案袋 扣7分。根据档案袋的内容酌情得分。10C5.不分重点班和非重点班，全体学生平均分班。4有违规现象不得分。4C6.严格执行财务管理制度和国家收费政策，无乱收费现象；认真执行家庭困难学生资助政策。8不执行国家收费政策，有乱收费现象的扣4分；不执行家庭困难学生资助政策的扣4分。8一级指标二级指标评估标准分值计分办法得分自评复评A1教育思想60分
7、B2办学行为50分C7.学校选用教材和教辅资料符合省教育行政部门有关规定；无违规接受任何单位和个人推销的教学用书和音像制品现象。10有违规现象1处扣5分，扣完止。10C8.严格执行山东省普通中小学管理基本规范中关于学生作息时间、晚间、双休日和其他法定节假日不上课以及作业量的规定；不组织、不参加未经县级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。学校作息时间须向社会公示，接受社会监督。10有违规现象1处扣5分，扣完止；作息时间未在校门口向社会公示的扣5分。10C9.严格执行山东省普通中小学学籍管理规定，建立纸质和电子学籍档案，学籍变更管理规范。8无纸质或电子学籍档案的不得分，管理
8、不规范扣3分。巩固率低于省定标准的扣5分，扣完止。8A2办学条件180分B3学校规划5分C10.校园选址、布局符合山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）（鲁教基字200815号，以下简称标准）要求，各功能区划科学、合理、分明。.学校规模适宜，初级中学规模为18-30班，班额不超过50人。生均占地面积不低于标准规定；可硬化活动场地及校园道路全部硬化，路面平整清洁。5校园选址、布局不合理酌情扣分。超班额扣2分。未按要求硬化扣1分；生均占地面积每少1扣1分。5B4校舍管理与使用30分C11.校舍生均使用面积不低于标准规定。2生均使用面积少于标准规定酌情扣分。2C12.校舍建筑设计与质量符合中小学建
9、筑设计规范要求，维修及时。3设计与质量不符合要求或维修不及时不得分。3C13.普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房，数量、面积、设计达到标准要求；室内各种固定设施齐全、符合标准要求，布置合理，整洁、完好。15每有一类校舍面积不达标的扣1分；无体育活动室、探究实验室各扣1分，体育活动室面积不达标的扣1分；其他教学用房每少一口的扣1分，办公生活用房的扣1分，室内固定设施不符合要求的扣5分，扣完止。15C14.学校取暖、饮水设施齐全；寄宿生宿舍（含浴室）、食堂设计合理，寄宿生均使用面积分别不低于3、1.5；宿舍食堂设施完备。10宿舍、食堂生均使用面积每少0.1扣1分
10、，设施不完备扣5-8分,扣完止。 10一级指标二级指标评估标准分值计分办法得分自评复评A2办学条件180分B5运动场地及设施40分C15.学校田径场、足球场、篮（排）球场等运动场地数量、面积达到标准要求；田径场跑道为炉渣跑道，跑道规范、平整、无杂物积水。35无田径场扣15分，每少一个篮、排球场的各扣3分，田径场及跑道不符合要求的各扣4-7分，扣完止。33C16.室外体育设施数量、规格达到标准要求，安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。5数量不足、维护不好分别扣2、3分。5B6教学设备及使用105分C17.实验室建设组织机构健全，管理制度、档案齐全10分。实验室用房、实验仪器等实验设
11、施配备达标20分。实验室管理10分。实验教学及培训10分。50成立实验室建设工作领导小组（仪器更新配备工程领导小组）计5分，并备有档案，悬挂上墙计5分。实验室等用房整洁，并用涂料粉刷干净，门窗牢固，有防盗、防火等安全设施计8分；初中实验室：1-4个平行班理化生实验室各1个；4-10个平行班，理化生实验室个2个，符合标准计8分；实验室配备标准试验台，实验桌计4分。实验室管理制度上墙，仪器借还、损坏赔偿、仪器登记等档案齐全3分；仪器账目做到物物入账、及时记账、账账相符，记录详实计3分；仪器摆放、标签粘贴要规范，维护保养措施完善计2分；装备微机，用微机进行管理计2分。积极组织并参加各级实验室技能培训活动，备有档案计4分；积极参加各种实验技能、论文、课件制作等活动并获奖计6分。48一级指标二级指标评估标准分值计分办法得分自评复评A2办学条件180分B6教学设备及使用105分C18.建立健全教育信息化机构，管理制度切实可行，落实到位。（10分）加大对教育设备的投入、管理力度，加强资源基地建设和
