部编版初中语文七年级上册第二单元《6.散步》教材习题课件PPT

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1、,本文题目散步是从文章主要事件的角度确定的。文章写一家人在初春散步时,领会到了深奥的人生哲理,体会到了之前被忽视的日常小事中流露出的情感,从而生发出对生命的渴望和对家人的珍惜之情。 示例:如果换一个题目,我可能会换为选择,因为在散步时,有两种选择,在这选择背后,呈现出了文章的主题:一家人互敬互爱,和睦相处,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。,一、,二、,这句话是文章的结尾,可以从两方面去理解。一是表明“我”和妻子尊老爱幼,生怕稍有闪失,给老人和孩子带来惊恐、不安甚至伤害,因此两人“都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细”。二是“我”和妻子确实如同背着整个世界:一个老人,代表着已过去的时代和世界;一个孩

2、子,代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这个世界的“我”和妻子象征着一代中年人肩负着承前启后的重大责任,当然要“慢慢地,稳稳地,走得很仔细”。此外,“我”背着母亲,妻子背着孩子的画面也具有象征,意义:肩负承上启下的责任,一个家庭是这样,一个民族和一个国家又何尝不是这样?这段话写出了作者的使命感,深化了全文的中心思想,表现了中华民族“尊老爱幼”的美德,同时也洋溢着浓浓的亲情。 点拨:本题要求理解语句的深层含义,重点应放在“整个世界”四个字上并兼及其他。,示例:两处对初春景色的描写在全文中起到衬托的作用。第一处是对南方初春田野的描写:“大块小块的新绿随意地铺着,起着水泡”,它显示了不可遏制的生机

3、,这是对生命的高歌,对生命的礼赞。第二处描写母亲所望到的小路远处的景物:“那里有金色的菜花水波粼粼的鱼塘”,字里行间流露出一种对生活的热爱、对生命的珍爱。,三、,示例:1.我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思 2.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。 好处:作者运用对称的句子,互相映衬,使我们读起来很有情趣。语言朴实,蕴含着丰富的思想内涵。,四、,示例:散步的感情基调:整篇文章洋溢着一种明亮、和谐、愉快的氛围。如“小家伙突然叫起来:前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!我们都笑了。”这里就洋溢着一种愉快、和谐、明亮的氛围。秋天的怀念的感情基调:整篇文章充斥着一种伤感的氛围,充满着对母亲的怀念和悔恨。如“看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。”这一句表达了对母亲的怀念和悔恨。朗读略。,五、,

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