《高三生物二轮复习 专题精讲四 遗传、变异与进化 第3讲 生物的变异、育种和进化课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物二轮复习 专题精讲四 遗传、变异与进化 第3讲 生物的变异、育种和进化课件（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、形式：碱基对 . 1.基因突变 结果：基因结构改变，但性状 改变 特点： 、随机性、不定向性、低频性等 2.自然状态下，基因重组发生于 分裂过程中，包括自由组合型和 两种类型。 3.染色体结构变异类型有 、重复、倒位和易位。 4.单倍体、二倍体和多倍体 (1)单倍体：体细胞中含有本物种 子染色体数目的个体。由 直接发育而来的个体， 无论体细胞中含有多少个染色体组，都是单倍体。 (2)二倍体和多倍体：由 发育而来的个体，体细胞中含有 染色体组的个体叫做二倍体；体细胞中含有 或 以上染色体组的个体叫做多倍体。由受精卵发育而来的个体，体细胞中含有几个染色体组，就称为几倍体。 5.秋水仙素诱导染色体加
2、倍的原理是 形成。,替换、增添和缺失,不一定,普遍性,减数,交叉互换型,缺失,配,配子,受精卵,两个,三个,三个,抑制纺锤体,6.生物育种的原理 (1)诱变育种基因突变； (2)单倍体育种 ； (3)多倍体育种 ； (4)杂交育种 ； (5)基因工程育种 ； 7.单倍体育种的优点是能 。 8.单基因遗传病受 等位基因控制，而不是受 基因控制；多基因遗传病受 控制。 9.调查某种遗传病发病率时，要在群体中 调查，而调查某种遗传病发病方式时则要在 中调查。 10.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部 ，并解读其中包含的 。,染色体数目变异,染色体数目变异,基因重组,基因重组,明显缩短育种年限
3、,一对,一个,多对等位基因,随机抽样,患者家系,DNA序列,遗传信息,11.人类基因组是由常染色体数目的 和 条性染色体组成。 12.现代生物进化理论的主要内容 (1) 是生物进化的基本单位。 (2) 是产生进化的原材料。 (3) 导致种群基因频率发生定向改变，决定生物进化方向。 (4) 导致物种的形成。 13.生物进化的实质是种群 。 14. 是不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展。,一半,两,种群,突变和基因重组,自然选择,隔离,基因频率的改变,共同进化,1.(2015全国新课标卷)下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是( ) A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B
4、.该病是由于特定染色体的数目增加造成的 C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的 D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的,【答案】A 【解析】猫叫综合征是人类第5号染色体片段缺失导致的疾病，选项A正确。该病患者染色体的片段没有增加，染色体数量没有发生变化，选项BCD错误。,2.(2015四川卷)M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是( ) A.M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加 B.在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接 C.突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同 D.在突
5、变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与,【答案】C,【解析】本题考查基因表达的相关知识，意在考查考生的理解能力和综合运用能力。由DNA分子的结构特点可知，DNA分子中嘌呤核苷酸的数目与嘧啶核苷酸的数目始终相等，故嘌呤核苷酸比例始终不变，A项错误；M基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B项错误；增加的三碱基序列AAG，如果插入点在某两个密码子之间则增加一个氨基酸，如果插入点在某个密码子内部，则最多有两个氨基酸不同，C项正确；在基因表达的过程中，最多需要61种tRNA参与，D项错误。 【误区警示】M基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，则突变基因增加了6个碱基，
6、AAG/TTC，因此M基因突变后，参与基因复制的嘌呤,核苷酸比例并未改变，该题容易错选为A。,3.(2015全国新课标卷)假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题： (1)若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为。理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为，A基因频率为。 (2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为21，则对该结果最合理的解释是。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和 aa基因型个体数量的比例应为。,【答案】(1)11121 0.
7、5 (2)A基因纯合致死11 【解析】本题考查了基因频率的计算及对遗传中致死现象的分析，意在考查考生提取有效信息并结合所学知识解决问题的能力。难度适中。(1)已知该种群中只有Aa一种基因型，因此该种群中A基因频率与a基因频率的比例为11，理论上只有Aa基因型的种群随机交配，后代有AA、Aa、aa三种基因型，且比例为121，则A的基因频率为0.5。(2)如果后代中只有Aa、aa两种基因型，且比例为21，则原因最可能是A基因纯合致死。该种群中第一代随机交配时，A、a的基因频率分别为1/3、2/3，随机交配产生的后代中Aa占4/9，aa占4/9，AA占1/9，由于AA致死，则成活个体中Aa、aa基因
8、型个体数量的比例为11。,4.(2014全国新课标卷)现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏)品种，已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。 回答下列问题： (1)在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有优良性状的新品种。 (2)杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是 。 (3)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验
9、来进行检验。请简要写出该测交实验的过程。,【答案】(1)抗病矮秆(2)高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对性状的基因位于非同源染色体上(3)将纯合的抗病高秆与感病矮秆杂交，产生F1，让F1与感病矮秆杂交 【解析】(1)通过杂交育种，可将两个或多个品种的优良性状集中在一起。(2)抗病与感病、高秆与矮秆各自受一对等位基因控制，两对基因位于两对同源染色体上均符合分离定律时，才可依据自由组合定律对杂交结果进行正确预测。(3)纯合抗病高秆和感病矮秆杂交获得F1，让F1与感病矮秆测交，若测交后代有抗病高秆、抗病矮秆、感病高秆和感病矮秆四种表现型，且比例为1111，则这两对等
10、位基因满足上述3个条件。,本讲主要与细胞分裂、DNA复制、遗传的基本规律相结合，综合考查基因突变、基因突变特点以及生物性状的改变；也会结合减数分裂来考查染色体变异的类型等相关知识；以二倍体、多倍体、单倍体的区别为载体，综合考查在生物育种上的应用；在生物进化方面，主要考查自然选择、生殖隔离、共同进化和种群基因频率的计算等。试题多数会以选择题形式出现，但有时也会以非选择题形式出现。,1.可遗传的变异与不可遗传的变异,二者的联系：,2.三种可遗传变异的比较,三种可遗传变异易忽视的问题 (1)单倍体和多倍体的概念划分要依据其来源：只要来源是配子，该个体就一定是单倍体；如果来源不是配子，则再进一步分析其
11、细胞中的染色体组成，有几个染色体组就是几倍体。 (2)基因突变不改变子代生物性状的可能原因： 密码子的简并性。多种密码子可能决定同一种氨基酸，因此某碱基改变，不一定改变氨基酸的种类。 体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该突变基因。 若父方细胞质内的DNA上某个碱基对发生改变，则受精后一般不会传给子代。 若亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因，并将该隐性基因传给子代，而子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来。 性状表现是基因和环境因素共同作用的结果，在某些环境条件下，改变了的基因可能并不会在性状上表现出来。,例 1 (2015浙江六校联考)果蝇的眼色由两对基因(A/a和R/
12、r)控制，已知A和R同时存在时果蝇表现为红眼，其余情况为白眼，且其中R/r仅位于X染色体上。实验：一只纯合白眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，正常F1代全为红眼(偶见一只雌果蝇为XXY,记为“M”，还有一只白眼雄果蝇，记为“N”)。 (1)由题可知A/a位于常染色体上，且亲本白眼雄果蝇基因型为 ：其不可能与R/r一样位于X染色体上的理由是： 。请用遗传图解表示出以上实验过程(产生正常F1代果蝇)。 (2)M果蝇能正常产生配子，其最多能产生X、Y、XY和 四种类型的配子，其对应比例为 。 (3)N果蝇出现的可能原因是：是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；是亲本雄果蝇发生某个基因突变；是亲本雌果蝇
13、发生某个基因突变；是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离而产生XO型果蝇(XO为缺一条性染色体的不育雄性)，请利用现有材料设计简便的杂交实验，确定N果蝇的出现是由哪一种原因引起的。 实验步骤： ，然后观察子代雌果蝇的性状及比例。 结果预测： .若 ，则是环境改变； .若 ，则是亲本雄果蝇基因突变； .若 ，则是亲本雌果蝇基因突变； .若 ，则是减数分裂时X染色体不分离。,【答案】(1)AAXrY若A/a与R/r都在X上，则纯合白眼雌果蝇雄性子代也只能是白眼 P 白眼雌果蝇 白眼雄果蝇 aaXRXR AAXrY F1 AaXRXr AaXRY 红眼雌果蝇 红眼雄果蝇 比例： 1 1 (2)XX
14、2121 (3) 将果蝇N与F1代红眼雌果蝇交配 .红眼白眼=31 .红眼白眼=11 .红眼白眼=35 .无子代 【解析】(1)由题意知，A和R同时存在时果蝇表现为红眼，则F1全为红眼时，亲代纯合白眼雌果蝇与白眼雄果蝇的表现型应分别为aaXRXR、AAXrY。(2)XXY产生配子类型为X、XY、Y及XX四种类型，其比例为XYXYXX=2121。(3)欲确认N果蝇(白眼雄性)出现的原因，可将N果蝇与F1代红眼雌果蝇杂交，观察子代雌果蝇的性状及比例。若由环境改变引起，则AaXRXr与AaXrY杂交子代基因型为3/4A_XRX-，1/4aaXRX-，即红眼白眼=31，若是亲本雄果蝇基因突变则N果蝇基
15、因型为aaXRY，N与F1红眼果蝇杂交子代雌果蝇表现型应为红眼白眼=11若亲本雌果蝇基因突变，则N果蝇基因型为AaXrY，它与F1红眼果蝇杂交子代雌果蝇中3/8红眼5/8白眼；若减数分裂时X染色体不分离，则N果蝇为XO型不育雄性，它与F1红眼果蝇杂交将无子代产生。,(1)关于“缺失”问题。DNA分子上一个或若干基因的缺失，属于染色体变异；DNA分子上一个或若干碱基对的缺失，属于基因突变。 (2)关于变异的水平问题。基因突变、基因重组属于分子水平的变化，在光学显微镜下观察不到；染色体变异属于细胞水平的变化，在光学显微镜下可以观察到。 (3)关于不同生物发生的可遗传变异的类型问题。病毒的可遗传变异的唯一来源是基因突变；细菌等原核生物不含染色体，所以不存在染色体变异，自然状态下也不存在基因重组；在真核生物中，基因突变、基因重组和染色体变异三种类型都存在。,变式1 (2015湖北武汉部分学校调研) 某种植物叶片的形状由多对基因控制。一生物兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆
