《高考语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题一论述类文本阅读精练二选择题选项的精读与推断课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题一论述类文本阅读精练二选择题选项的精读与推断课件(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、核心题点精练二 选择题选项的精读与推断,第一章 专题一 论述类文本阅读,考生做论述类文本常有急躁情绪:不通读原文,不细读选项,急于将选项与原文对比,而选项到底在说什么,有时甚至都搞不清楚,然而有些问题只要精读选项就一目了然。,精练先做,精练点拨,精练再做,栏目索引,阅读下面的文字,完成文后题目。 莫言的小说语言风格独特,里面所隐藏的力量感、速度感是一般作家所没有的。很多人批评他,觉得过分粗糙,远谈不上精粹、谨严,这些都是实情。莫言喜欢放纵自己在语言上的天赋,他似乎也无兴趣字斟句酌。但莫言语言的粗粝、驳杂,未尝不是他有意为之,他似乎就想在一泻千里、泥沙俱下的语言洪流当中建立起自己的叙事风格。莫言
2、是北方人,正规教育只读到小学毕业,如果要他和别的作家,尤其是南方作家比精致、优雅,这绝非他的长处。况且,文学语言的风格是丰富的,精致只是其中一种。,精练先做,莫言的长处是他的激情和磅礴。那种粗野、原始的生命力,以及来自民间的驳杂的语言资源,最为莫言所熟悉,假若删除他生命感觉和语言感觉中那些枝枝蔓蔓的东西,那他就不是今天的莫言了。莫言所追求的语言效果正是泥沙俱下的,普通话中夹杂着方言、土语、俚语、古语,极具冲击力和破坏力。有些作品由于过分放纵,节制力不够,也未必成功,但无论你是否喜欢,都能令你印象深刻。有些作家一天就写千儿八百字,他习惯慢,细心琢磨,一字一句;有些作家则崇尚一泻千里,一发而不可收
3、拾。莫言显然属于后者。,莫言用的语言是普通话,但中间夹杂着大量的民间口语、俚语,但又不是刻意的方言写作。保存在山东方言里的一些古语,譬如锋利说成“风快”,漂亮说成“奇俊”,天气很热说成“怪热”,这些词,现代人也能理解,用在小说中就显得古雅而有趣。莫言的小说语言是多重的、混杂的,未必规范,但有活力,而且狂放、恣肆、汹涌,这是在别的作家身上未见的。有些作家崇尚精雕细琢,譬如汪曾祺的小说,都是大白话,没有什么装饰性,也很少用形容词,但你能感觉到他的语言是讲究的,用词谨慎;格非的小说,书卷气很浓,他用书面语,有时还旁征博引,但也不乏幽默,这和他一直在大学教书有关;苏童的小说语言你能感到南方生活潮湿、诗
4、意的氛围;贾平凹的小说语言有古白话小说的神韵,也有民间的土气。莫,言的语言风格比他们更为驳杂。莫言的语言有时是对生活的模仿,充满聒噪的色彩,有时是对传统语言的挑战,是一种狂欢。莫言并不愿意守旧,他在语言上,更有狂欢精神,亵渎的、嘲讽的、滑稽的、幽默的、庄重的、深情的,汇聚于一炉,斑斓而驳杂,有时也会令人不快,但这就是莫言,一个为他自己的语言世界所塑造的莫言。,这种写作风格、语言风格的不同,和作家的气质、个性相关,甚至和作家的身体状况也有关系。鲁迅写不了长小说,他的文章越到后来写得越短,这和鲁迅所体验到的绝望感有关,他从小说写作转向杂文写作,就表明他对小说那种迂回、曲折、隐蔽的表达方式已感不足,
5、面对深重的黑暗现实,他更愿意用短兵相接、直抒胸臆的方式把自己所想说的说出来,所谓“放笔直干”,就是这个意思。这不仅和鲁迅的思想体验有关,也和鲁迅的身体、疾病有关。莫言的小说则有大量的长句子,这点和鲁迅不同,他体魄强健,气息是不同的。(选自谢有顺莫言小说的特质,有删改),1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.莫言小说的语言粗粝、驳杂,具有力量感和速度感,显得狂放、恣肆、 汹涌,这是一般作家所不具备的特点。 B.莫言有意追求一泻千里、泥沙俱下的语言效果,他的小说语言谈不上 精粹、谨严,甚至有些作品过分放纵,不够节制,未必规范,显得粗糙。 C.莫言不崇尚精雕细琢,不习惯慢写作,而崇尚一泻千
6、里、一发不可收 拾的激情和磅礴。因此,其小说语言难免斑斓而驳杂,令人不快。 D.莫言并不愿意守旧,他将各种语言风格汇聚一炉,令读者印象深刻, 不管读者是否喜欢,正是这样的风格塑造了莫言。,解析 因果不当。“令人不快”只是“有时”,不是肯定性的结果。,解析,答案,1,2,3,2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A.鲁迅的例子有力地证明了作家的语言风格与作家的气质、个性有关,也 与作家的身体状况有关,在对比中指出了莫言小说中有大量长句的原因。 B.文段用举例论证、对比论证的方法,列举汪曾祺、格非、苏童、贾平凹 小说语言上的特点,在对比中指出这些作家崇尚精雕细琢,他们的语言 虽然也多样化,
7、但莫言比他们更为驳杂。 C.选文前三段通过分析、举例、对比,阐释了莫言小说语言风格的表现, 最后一段指出了莫言小说语言风格形成的原因。 D.在表达方式上,选文综合运用了议论、叙述、说明等手法,分析论证了 莫言小说的语言风格及形成原因。,解析,答案,解析 没有用“叙述”的表达方式。,1,2,3,3.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.莫言用普通话写作,其中又夹杂着方言、土语、俚语、古语,但又不是 刻意用方言写作,因此他小说的语言极具冲击力,对传统语言极具挑 战性。 B.莫言的语言风格不仅与他的气质、个性有关,甚至与他的强健体魄也有 关系。 C.莫言正规教育只读到小学毕业,文化程度不高,这
8、决定了他做不到让他 的小说语言精致优雅,因此他选择粗粝驳杂来作为自己小说语言的特色。 D.文学语言的风格丰富多样,南方作家的精致优雅是一种,北方作家莫言 的粗粝、驳杂也是一种。,解析,答案,1,2,3,解析 归因不当。莫言小说语言的特色与其文化程度有关,也与他是北方人有关。,1,2,3,一、精读选项 1.分析结构:读出对象,读出层次,读出内容要点。 2.分析内容:读出选项核心内容,读出相关限定。 3.分析特征:有无敏感词值得注意。 4.分析逻辑:是否符合逻辑。 5.分析事理:是否符合常识常理。,精练点拨,二、推断选项疑点 1.根据常识常理推断。有些选项可以通过精读直接根据常识常理推断其错误,几
9、乎不用与原文比对。 2.根据敏感词推断。有些选项中会出现一些敏感词,这些词或表程度,或表范围,或表因果,或表条件,或表已然未然、偶然必然等,要能根据句意判断其是否可疑。 3.根据逻辑关系推断。有些选项本身在逻辑上就存在错误,如强加因果、充分变必要等,要善于从文句和文章中去推断分析。 4.根据细节推断。如果精读选项,不能发现问题,就要从细节对比分析入手,此时最重要的是看准细节。,三、答题程序 第一步:速读文本,整体感知。 第二步:精读选项,推断出疑点。是否符合常识常理;是否有敏感词;是否在逻辑上成立,包括选项内在逻辑和选项与题干之间的逻辑;是否有可疑细节。 第三步:比对原文,作出结论。找出选项疑
10、点后,速读原文证疑点,无疑可证比细节。凡不合常识常理,不合逻辑,必错;敏感词,回归原文,加以分析;细节,要与原文认真对比分析。,阅读下面的文字,完成文后题目。 有人说,当今社会,有一样东西几乎让所有人都无可逃避,那就是浮躁的风气。这话虽有些偏激,却道出了许多人欲言难言的自我困惑。 杂乱吵闹是喧嚣的外在表现,喧嚣的本质则是浮躁,是人们内心的急躁、失衡、不沉稳。浮躁,是丧失定力,随波逐流;是心急如火,投机取巧;是虚浮夸张,一片泡沫;是不要过程,只要结果。人生在世,谁都有各种各样的追求和欲望,古今中外,概莫能外,这本无可非议。问题在于,面对浮华世界,人们的欲望变得更大、更多、更急切,由此衍生出浮躁的
11、社会风气。,精练再做,浮躁之风盛行,会导致这样的现象:为官者盼望一步登天,为学者盼望一步到位,为商者盼望一夜暴富,为艺者盼望一举成名。也容易出现这样的结果:社会被浮躁之风笼罩,清静的人生、专心的工作、精良的产品,变得稀罕起来;因为求快而忽视了细节和质量,导致一些地方事故多发、反复折腾、劳民伤财。那些整日忙碌赶场子的人,那些“眼观六路耳听八方”的人,那些跟风起哄盲目不安的人,看似日理万机,好像勤奋忙碌,到头来往往难成大事,原因就在于他们“心躁”而无法“心一”。,对于浮躁,古人总结出了“欲速则不达,见小利则大事不成”的道理。今天的社会日新月异,节奏加速,变化更快、更多、更大,人们对变化的感受极为敏
12、感;但同时也不要忘记,变动不居之中也有恒定不变的规律结果需要过程,成功必得付出。即便是插上了新技术的翅膀,站到了创新的风口,如果没有扎实稳固的知识和技能储备,成功终究是短暂而不稳固的。舒服与辛苦,安逸与劳顿,亦有着互相转换的辩证法。,道德经里讲,“重为轻根,静为躁君;轻则失根,躁则失君”。人活一辈子,要想给社会给后人留下点东西,要想实现自我价值,就必须避开社会的喧嚣,拒绝外来的诱惑,祛除内心的焦躁,静下心定下神,扎扎实实、聚精会神地做事,而不要为外界的喧嚣浮躁所裹挟。,“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”陶渊明所揭示的,乃是喧嚣之中的宁静心态。内心的宁静,是一种穿越世俗、撇开浮
13、躁的力量。有了它,便可以每临大事有静气,便听不到外界的吵闹嘈杂,便能忍得孤寂,受得清苦,看穿陷阱,看淡诱惑。淡泊明志,宁静致远,有了静的底色,才有达的境界、定的气质、和的格调,才能让人生剧本脱俗雅致。能够保持内心的宁静,是“大家”风范,亦属常人能力所及。内心的宁静,是最为深厚的修行。让宁静成为心灵的常态,我们不必超脱凡尘,也一定可以专心致志、成就非凡。 (选自人民日报,有删改),1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.浮躁是当今社会上的一种风气,这种风气几乎让所有人都不可避免, 这也是许多人欲言难言的一种困惑。 B.浮躁是喧嚣的本质,它会让人们内心失衡、不沉稳,失去定力,只重 视结果而
14、不重视过程。 C.一些地方的工程出现事故多发、反复折腾又劳民伤财的现象,是因为 工程负责方一心求快而忽视了施工的细节和质量。 D.如果社会上浮躁风气盛行,那么这就会使社会中多个行业的人们变得 急于求成,最终结果却往往是大事难成。,解析,答案,解析 “如果就”表意过于绝对。,1,2,3,2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A.文章开篇具有辩证的色彩,作者引用了社会上的某种说法,认为“这话 虽有些偏激”,既表明了对这种说法的态度,也自然地引出了话题。 B.文中多处使用引用论证,如第三段“眼观六路耳听八方”就形象地讽刺 了表面勤奋忙碌的人,新颖生动,简洁凝练,具有感染力。 C.文中多处使用
15、排比,如第四段“即便是插上了新技术的翅膀,站到了创 新的风口”就运用了比喻、排比等手法,增强了语言的生动性和说服力。 D.文章结尾的一句话深化了中心论点,得出“让宁静成为心灵的常态”这 一结论,号召人们应在喧嚣之中保持内心的宁静。,解析,答案,解析 “即便是插上了新技术的翅膀,站到了创新的风口”没有使用排比。,1,2,3,3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是 A.面对浮华世界,无论是古今还是中外,人们都会有各种各样的无可非 议的追求和欲望,而且这种追求和欲望也会变得更大、更多、更急切。 B.尽管今天的社会节奏加速,变化更快、更多、更大,但人们不应忘掉 的是“结果需要过程,成功必得付出”这一恒定不变的规律。 C.作者引用道德经“静为躁君”“躁则失君”,是为了证明静与躁 有着一种相互转换的辩证关系。 D.陶渊明的“心远地自偏”,是一种能穿越世俗、撇开浮躁,进而能忍 得孤寂、受得清苦的宁静心态。,解析,答案,1,2,3,解析 作者引用道德经的话是为了证明“要想给社会给后人留下点东西不要为外界的喧嚣浮躁所裹挟”。,1,2,3,