《高中生物 专题2 细胞工程整合提升课件 新人教版选修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 专题2 细胞工程整合提升课件 新人教版选修3（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
专题1,专题2,专题3,专题1 细胞工程与基因工程的比较 1.相同点 (1)均能打破物种之间的生殖隔离,克服远缘杂交不亲和的障碍。 (2)均能按照人的意愿定向改良生物性状。 2.不同点 (1)原理不同:前者是细胞(或细胞核)的全能性,细胞膜的流动性及细胞增殖;后者是DNA分子组成、结构和遗传密码的统一性。 (2)操作水平不同:前者是细胞或细胞器水平;后者是分子水平。 (3)工具酶不同:前者用到纤维素酶和果胶酶(植物体细胞杂交)或胰蛋白酶(动物细胞培养);后者用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶。 (4)目的不同:前者是为了改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品;后者是创造出人们需要的新的生物类型和生物产品。,专题1,专题2,专题3,3.联系 (1)转基因植物的获得离不开植物组织培养。 (2)转基因动物的培育离不开动物细胞培养。,专题1,专题2,专题3,专题2 植物组织培养、动物细胞培养和动物体细胞核移植的比较,专题1,专题2,专题3,专题1,专题2,专题3,专题3 植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,专题1,专题2,专题3,专题1,专题2,专题3,专题1,专题2,专题3,
