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1、Powerpoint Templates,学习单元十 节奏,学习单元十 节奏,学习目标: （一）能力目标 1. 熟悉影视节奏的种类 2. 理解影视节奏的作用：协调统一作品、表现情绪、表现人物性格、表现环境气氛 3. 掌握影响影视节奏构成的主要因素 4. 掌握拍摄、剪辑中的节奏元素 5. 掌握情节情绪线对影片节奏的控制与调节 （二）知识目标 1. 外在节奏（外在造型性节奏） 2. 内在节奏（内在叙事性节奏） 3. 总体节奏 4. 单元节奏 5. 视觉节奏 6. 听觉节奏 7. 剪辑率 8. 情节情绪线,任务一：影视节奏的种类及划分,【任务导入】 观看北京奥运会徽揭幕片（又名中国印）的宣传片（张艺
2、谋导演，2003），思考以下问题： （1）短片分为几个部分，每个部分讲述的主题是什么？ （2）观察每个部分的节奏安排？ （3）具体分析每个部分的节奏类型与节奏构成？ （4）以时间为X轴，以节奏为Y轴，画出短片的叙事节奏图？ （5）对短片的结构做一个总结，并分析这样处理的优缺点。,【案例分析】,整个短片由两个大部分构成。 第一部分主要讲中国“印”的传统，日常生活中各种“印”，一条完整的乐曲搭配，舒缓而又紧凑。 第二部分主要讲奥运会。这样2008年奥运会会徽片的主题构成就非常清晰，用中国传统“印”文化诠释有中国特色的奥运会会徽。全片叙事完整，表达主旨明确。,【知识链接】,一、总体节奏与单元节奏 从
3、影视片的整体看，节奏在影视作品中一般分为全片总体节奏和单元段落节奏。 总体节奏是一种结构性的节奏，它统领和影响各叙事单元的具体节奏。处理总体节奏时，要从全片的宏观角度设计总的基调和视听方案，这种总的基调由各段落组合呈现出来。在具体创作中，分镜头本是节奏设计规划的呈现，其中表演、摄影、镜头组接、音乐等环节勾勒出影视片的节奏轮廓。从表现形态上讲，影视作品的节奏可分为平稳、跳跃、流畅、凝滞、对比和重复等。 整体节奏和单元节奏是相辅相成、不能割裂开来，只有它们相互配合，才能形成张弛有度、轻重适当、缓急相宜的全片节奏。,二、内部节奏和外部节奏 从影视片叙事表达的角度区分，影片的节奏可以分为内部节奏和外部
4、节奏。 内部节奏是由故事情节发展的内在矛盾冲突或人物内心情绪起伏而产生的节奏。 外部节奏即造型性节奏，是指导演通过造型手段表现出来，能为观众直接感受的节奏形态。它是由画面中主体的运动以及镜头转换的速度产生的影视节奏，即拍摄中画面主体的运动（包括语速和动作的速度），摄影机运动速度，镜头长短，镜头切换频率以及效果声效等。其中前两者在拍摄中已基本定型，后三者是在剪辑过程中形成。它们可以通过视觉、听觉直接感受，均属于外部节奏。,三、视觉节奏与听觉节奏 从感官接受上区分节奏可以分为视觉节奏和听觉节奏。 视觉节奏是空间的层次，表现在空间的运动形态上，主要是通过镜头的画面形象表现出来，如场面调度、人物的动作
5、表情、摄像机的运动、镜头的长短等，一切诉诸视觉形象的张弛、缓急、远近、长短等交替出现所形成的合乎规律的运动，都可以创造富于变化的视觉节奏。 听觉节奏是时间层次的，表现在时间流程中，主要通过听觉形象表现出来，如人物的语言、环境中产生的同期声、音响、音乐等，一切诉诸观众听觉的有规律的轻、重、缓、急、强、弱等交替出现的声音层次是听觉节奏产生的基点。,任务二：影响节奏的各种因素,【任务导入】 观看海上钢琴师斗琴段落，找出其中影响节奏的因素。,【知识链接】,任何一种镜头结构类型都有节奏的要求，因此节奏是影视镜头结构的特点和属性。影响节奏的因素较多，从不同的角度进行分类的话，影视节奏的形态是多元的，其中最
6、基本的是内在节奏因素和外在节奏因素两个方面。 一、内在节奏：戏剧动作 在影视节目中，情节发展内在矛盾的冲突外化成人物的动作，人物动作本身形成了相应的节奏。演员在规定的情境中，把剧情规定的人物内心体验的各种姿势、表情和形体动作节奏体现出来；同时，人物运动的速度、方向、幅度都对视觉节奏产生明显的影响，这样，人物动作的幅度、强度以及速度就形成了不同的节奏。,二、外在节奏：镜头组接的节奏 （一）拍摄手段 1.不同的景别 2.镜头的焦距 3. 镜头的运动 4. 摄影机的快门速度 5. 构图形式 6. 色彩和光影变化对节奏的影响,（二）剪辑手段 剪辑节奏是一种外部节奏，镜头转换的快慢、长短、衔接方式的变化
7、都会影响节奏的形成，外在节奏不仅存在在画面本身之中，并且存在于连续的画面之中。 1. 景别的组合 2. 剪辑率 3.镜头的转换特技 4.镜头长度 5. 蒙太奇句子的叙述和表现 6. 声音元素,【任务实施】,实训项目：判断控制节奏的影响因素 实训目的：通过影片案例观摩感知并掌握影视影视节奏控制的因素 项目类别：验证性实验 实训条件：非线性编辑实训室 实训步骤： 1. 学生将视音频素材导入到非线性编辑系统中 2. 对素材中的节奏进行分析 3. 把案例中影响节奏的因素记录下来并进行归类 4. 具体说出每个影响节奏的名称与作用 实训成果： 掌握影响节奏生成的不同因素,任务三：影视节奏的调控,【任务导入
8、】 下面是一个叙事场景的剧情描述，请为场景设计分镜头，并注重剧情节奏的把控。剧情如下： 黑暗的屋子里，主角在床上熟睡。 门外钥匙插入门锁开门的声音 门开了，一个人悄悄走进房间，他的身体被室外的灯光投影到床上主角的身上。 主角好像听到什么，惊醒了，忽然坐起来，看着门口的方向。 主角看不到入室者的脸，只看到一个人，拿着手枪对着他的剪影。 主角厉声地对入室者说：“谁？你想干什么？” 入室者沉默了一下，说“这么多年，我终于找到你了”。 主角似乎明白是谁了。他急切地说：“不，请听我解释。” 入室的袭击者开枪。 主角倒下，袭击者关门走人。 室内一片漆黑，黑暗中的电话铃响了。,【知识链接】,节奏是剪辑对镜头
9、长短等有逻辑性和有规律性的安排。逻辑性主要体现在结构中，规律性则更多体现在节奏处理上。 一、叙事逻辑 叙事逻辑主要考虑的是场景在叙事段落中的作用和位置，重要的戏要较长的篇幅，次要的戏则只是过场，是主要叙事的补充，不宜过长；重要的戏要重点表达，次要的戏则需要简洁；情绪需要酝酿的过程，它伴随着情节的发展。剧情内在节奏紧张的表达，要借助外在剪辑的节奏相配合，共同完成节奏叙事。 二、叙事节奏 所谓叙事节奏，即叙事艺术作品的情节发展与情绪演进中所表现出来的轻重、缓急、快慢的有规律性的变化。 叙事节奏的快慢是用什么来决定的？或者说如何才能找到叙事节奏的依据？节奏的把控需要考量两方面的因素：一是内容需求，二
10、是情绪需求。有效地利用内容提供的节奏因素，巧妙地安排好总体节奏的发展变化，以满足观众的心理要求，这是影视叙事节奏的根本要求。,三、叙事场面的类别 （1）交代性场面 （2）过渡性场面 （3）冲突场面 （4）高潮场面 （5）松弛场面 （6）陡落场面,三、节奏的分类 一是渐变式。强调节奏的自然变化，也就是镜头动静关系的转换是建立在剧情逐步推进、内容不断铺垫的基础上的，节奏变化的界限不是很明显。 二是突变式。强调前后节奏的对比，以加大动静反差的方式，造成视觉心理的震惊感，节奏变化强烈。这样的突变技巧在影视作品中常被用于段落转场和制造强烈视觉效果的场合中。 渐变和突变是节奏转换的两种基本方式。一般来说，
11、无论是渐变还是突变，外在节奏都应该与内在节奏保持一致。,四、情节情绪线 所谓情节情绪线，就是一个坐标图。横坐标是情节，纵坐标是情绪线。横坐标视情节长短和复杂程度而定，纵坐标的情绪变化随情节的变化而变化。 （1）表示出情绪的类别和与之相应的影调亮度。在横坐标上方是喜悦、兴奋、幸福的情绪，这些需要用亮调表现，而且一般情况下，情绪越高，影调也相应越亮，节奏也随之比较明快；在横坐标下则是悲哀、忧郁、悲伤、痛苦等情绪，这些都需要用暗调来表现，而且情绪越低，影调越暗，节奏缓慢。 （2）表达出情绪的强度。线上的情绪强度都需要用小反差表现，线下的情绪都需要用大反差表现，而且情绪越强烈，画面反差越大。（3）表示
12、出情绪的类别相应的色调。线上的情绪需要用暖色调；线下的情绪需要用冷色调。随着情绪强度的上升与下降，色调越来越浓烈。,【任务实施】,实训内容：剪辑控制节奏 实训目的：通过对制定影片/节目的分析，掌握剪辑是如何控制节奏 项目类别：验证性实验 实训条件：非线性编辑系统，选定的视音频素材 实训步骤： 1. 教师选定影片片段 2. 学生观摩指定片段，进行拉片，反复分析 3. 让学生找出该段落中影响节奏变化的因素，做好笔记 4. 分析剪辑手法是如何影响该段落节奏 实训成果：理解剪辑对节奏的控制,【思考与练习】,一、名词解释 1. 情节情绪线 2. 内部节奏 3. 外部节奏 4. 视觉节奏 5. 听觉节奏 6. 剪辑率 7. 叙事节奏 8. 叙事逻辑 二、简答题 1. 列举拍摄中形成节奏的手段。 2. 列举剪辑中形成节奏的方法。 3. 简述不同的景别表达的情绪强度。 4. 简述叙事场面的类别有哪些。 5. 简述“渐变式”和“突变式”表达的区别。 三、分析题 1. 观看一部短片或者一部电影的一个主题片段，试试画出其“情节情绪线”，并判断它的节奏构成。,本单元结束,
