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解决问题,教师：周慧敏,？只,4只,3只,操作要求： 1、用小棒代替青蛙，摆一摆，说一说，为什么用减法计算。 2、摆完之后，小组长把小棒放好，同学们根据老师的提示把想法补充完整，填完之后，读一读。 想：求还剩几只，就是从总数（ ）只里面去掉（ ） 只，用（ ）法计算,7,2,减,？只,7只,变式练习,7 4 3,右边有几只？,求部分数，用减法计算,7,4,求总数，用加法计算 求部分数， 用减法计算,儿歌 大括号，小问号 在一起，我会算 小问号，在尖角 求总数，用加法 小问号，在两旁 求部分，用减法,7个,用一用,7-2=5,（ ） （ ） （ ）,？朵,2+5=7,？个,这节课，你学到了什么？,左边有2只。,6,4,左边有几只？,
