《七年级科学下册第2章第3节耳和听觉第1课时耳的结构与听觉的形成习题课件浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级科学下册第2章第3节耳和听觉第1课时耳的结构与听觉的形成习题课件浙教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3节 耳和听觉,第2章 对环境的察觉,第1课时 耳的结构与听觉的形成,一、耳的结构与听觉的形成 1外界传来的声音经过_收集，进入外耳道后便会撞击_，使其产生振动。鼓膜的振动会带动鼓室内的_振动，_把声音_后再传入耳蜗。耳蜗里面充满了液体和_，当声音传至内耳时，耳蜗内的液体也会产生振动，_把信息沿听神经传到脑部，形成_。 2咽鼓管连通_和_，使鼓膜内外_保持平衡，从而使鼓膜能正常_。,耳廓,鼓膜,听小骨,听小骨,放大,听觉感受器,听觉感受器,听觉,鼓室,咽部,空气压力,振动,二、耳的位觉功能 3耳还有保持_的作用，因为内耳中有感受头部_的感受器。感受器过于_的人，在受到_或_的刺激时，会出现头
2、晕、恶心、呕吐、出汗、流涎等症状，这就是通常所说的晕车、晕船和航空病。,身体平衡,位置变动,敏感,过长,过强,知识点一 耳的结构与听觉的形成 1耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是( ) A耳廓 B鼓膜 C听小骨 D耳道 2听觉感受器位于( ) A半规管 B前庭 C耳蜗 D咽鼓管 3下列是听觉形成的途径，正确的顺序依次是( ) A声波鼓膜鼓室听小骨听神经大脑皮层听觉中枢 B声波鼓膜听小骨前庭和半规管听神经大脑皮层听觉中枢 C声波鼓膜听神经耳蜗听小骨大脑皮层听觉中枢 D声波鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑皮层听觉中枢,B,C,D,4细菌进入中耳会引起中耳炎，导致听力下降，其原因是( ) A听神经受到损
3、伤 B听觉感受器受到损伤 C大脑受到损伤 D鼓膜、听小骨受到损伤 5在声音传递给大脑的过程中，出现故障却不会使人失去听觉的部位是( ) A耳廓 B鼓膜 C听小骨 D听神经,D,A,6请根据耳的结构图回答问题。 (1)外界声波经外耳道引起 _振动，经听小骨传递给 _中的听觉感受器产生兴奋，并将兴奋通过 _传递到大脑的_产生听觉。 (2) _和 _中的位觉感受器可感受_位置变动。,鼓膜,耳蜗,听神经,听觉神经中枢,前庭,半规管,头部,知识点二 耳的位觉功能 7下列关于耳的功能的叙述正确的是( ) A耳是形成听觉的器官 B耳是形成位觉的器官 C耳是听觉和位觉的感受器官 D耳是形成听觉和位觉的器官 8
4、长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于( ) A外耳道 B鼓膜 C耳蜗 D咽鼓管,C,C,9有人乘车、坐船时会晕车、晕船，与此现象有关的结构是( ) A鼓膜 B听小骨 C耳蜗 D前庭和半规管 10对某一声音，若右耳听到的时间比左耳听到的时间早，则可判断( ) A声源在人的偏左方 B声源在人的偏右方 C声源在人的正前方 D声源在人的正后方,D,B,11下列能表示听觉形成的正确途径的是( ) 声波 听神经 耳蜗内的听觉感受器 鼓膜 听小骨 大脑 A B C D 12如果你用手掌托在耳廓后边，就会感到前方传来的声音变得更大了，这说明耳廓的功能是( ) A收集声波 B传递声波
5、C感受外界刺激 D感觉位置变化,A,A,13某人失聪(没有听觉能力)后，经检查，医生认为耳的结构没有损伤。那么发病的可能部位是( ) A听神经和听觉中枢 B鼓膜 C中耳 D内耳 14下列不属于保护听觉的方法是( ) A不到分贝很高的舞厅去 B使用耳机时调低音量 C经常用硬物探入外耳清理耳垢 D在非常嘈杂的环境中工作时佩戴防护耳罩,A,C,15在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要做张口吞咽动作或要咀嚼口香糖；在遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽喉管张开同时堵住双耳，以保持鼓膜内外气压的平衡，以防止( ) A听小骨损坏 B听觉神经损坏 C鼓膜被震破 D以上都不对 16小丽同学在坐过山车时，因为害怕而
6、把眼睛闭上，但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速，与此有关的结构是( ) A外耳 B中耳 C内耳 D与耳无关 17人坐着打瞌睡时，头部突然下垂会立即惊醒。参与这一反射活动的感受器位于( ) A耳蜗、前庭 B前庭、半规管 C半规管、耳蜗 D耳蜗、前庭、半规管,C,B,C,17绍兴是一个酒乡，要酿造好酒，不但要用好米、好水，也离不开一个好的品酒师。品酒师都不嗜酒，嗜酒的人是干不了这个职业的，这是因为( ) A要保持味觉灵敏必须减少刺激 B嗜酒的人贪喝，误事 C嗜酒的人喝醉了，酒杯拿不稳 D品酒师具有特殊的本领 18在下列事例后面填上相应的感觉及感觉器官。 (1)戴着耳机欣赏优美的音乐：
7、_、_。 (2)在旅途中欣赏风景：_、_。 (3)在酒席上品尝美味的食物：_、_。,18如图所示为耳的结构图，请回答： (1)某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心，这是内耳中的5_和7_的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_。 (2)李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中，前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作)，由于气压降低，致使鼓室内气压相对增大，3_向_鼓出，他感到耳痛、耳鸣，此时，乘务员叫他嚼口香糖，使8_张开，从而使3_内外的气压保持平衡，耳痛、耳鸣则消失。,半规管,前庭,感受头部位置变动的情况，维持身体平衡,鼓膜,外,咽鼓管,鼓膜,(4)老年人耳聋眼花，耳聋一般是传导性耳聋，是因为_受损不能发挥其正常作用；而眼花则是因为_ _。 (5)小明感冒了，先是鼻咽部发炎，后又引起中耳炎，这是因为 _。 (6)听觉产生的过程：外界的声波经2_传到3_，其振动通过4_传到_，刺激了6_内对声波_，并将声音信息通过_传给_，人就产生了听觉。,鼓膜或听小骨,晶状体凸度过小或眼球 的前后径过短,咽鼓管由鼓室通向咽，鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室，引起中耳炎,外耳道,鼓膜,听小骨,内耳,耳蜗,敏感的感觉细胞,听神经,大脑皮层的听觉中枢,
