《第五单元写作 论证要合理》课件(多套)

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1、写作 论证要合理,导语,写议论文,不管是立论还是驳论,都要摆事实,讲道理,使人信服你的观点,也就是要进行论证(驳论也是一种论证,只不过是论证对方论点不正确)。那么,如何才能做到论证的合理呢?今天这节课,我们就来探讨“论证要合理”这个问题。,论证要合理,合理的论证,要求选用恰切的论据,运用适当的论证方法,准确阐发论据与观点间的逻辑关联。,这段话的论证是否合理?存在什么问题?,好奇心是促进人们不断探索、不断进取的动力。对世界充满好奇,并努力探索,可以使梦想生根发芽,开出美丽的花朵。面对这个神奇美妙而又复杂多变的世界,有的人漠不关心,得过且过,不思进取;有的人充满幻想,鼓足干劲,孜孜进取。无数的历史

2、事实证明,前者终将一事无成,后者将根植梦想,创造出辉煌灿烂的明天。,这段文字,论题是“好奇心”,但后面的论证中,无论是举反面例子“有的人漠不关心,得过且过,不思进取”,还是举正面例子“有的人充满幻想,鼓足干劲,孜孜进取”,都强调“进取”,完全脱离了“好奇心”这一中心,犯了偷换概念的逻辑错误。,一、论证要符合逻辑,观点要一致,概念要统一。,论证是用道理和事实对观点进行证明,必须符合逻辑规律。如上面举例的这段文字就犯了偷换概念的逻辑错误。 常见的逻辑错误还有以偏概全、自相矛盾、倒因为果、模棱两可、不当类比等,在论证时都要尽量避免。 如中国人失去自信了了吗就是犯了以偏概全的逻辑错误。,二、使用的材料

3、要能支持论点,避免出现论据不相干或论据不足的情况。,论据是用来证明论点的,要和论点之间有必然、合理、充分的联系;还要通过必要的分析、阐述,使读者明白二者之间的联系。例如敬业和乐业中,作者提出 “凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”的观点,从四个方面进行论证。其中引用孔子的两句话,都分别做了阐释,以贴合论证的需要。,三、要选择恰当的论证方法。,论证方法有很多种,除了常用的讲道理和摆事实之外,还有对比论证、比喻论证、类比论证等。根据内容的需要,选择合理的论证方法。能够增强说服力,增强表达的丰富性。 比如怀疑与学问中,作者从国难危机时各地的口头消息不一定可靠,不应当随随便便相信,

4、推导出做学问也是如此,要对书本上的知识有怀疑的精神。这样从生活的事例出发,采取类比论证的方式,更容易让人信服。,四、还要求论证结构合理,思路清晰 。,为了使论证的结构合理,可以采取设置分论点的形式,从多方面、多角度展开论证;也可以采用“提出问题分析问题解决问题”的结构,层层深入展开论证。,我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。,分论点一:论述“有业之必要” 分论点二:论述“要敬业” 分论点三:论述“要乐业”,中心论点:,结论 :敬业即是责任心,乐业即是趣味。,敬业与乐业,提出问题 分析问题 解决问题,论创造性思维,(12段)从四个图形,提出“事物的正确答案不止一个”的论题。,(13段

5、)总结,做一个富有创造性的人的关键所在。,(312段) 第一层(3段):不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。 第二层(45段):富有创造性的人总是孜孜不倦地吸取知识,使自己学识渊博。 第三层(68段):发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识,并举例说明。 第四层(912段):拥有创造力的主要根据。,从四个方面进行论证,一、怀疑与学问一文中指出,做学问不要盲从或迷信,要有怀疑的精神。请你也写一段文字论证这个观点。200字左右。 二、俗话说:“知足常乐。”有的人却说:“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题,自定立意,自拟标题,写一篇议论文。不少于600字。 三、中国有句俗话,叫“

6、近朱者赤,近墨者黑”。强调环境对人的成长的影响。对此,你怎么看?请自定立意,自拟题目,写一篇驳论文。不少于600字。,文题展示,写作提示,文题一 1.可以用相关事例、名言等材料作为论据,论证题目中的观点。 2.要对所用的材料进行具体分析,不要只是简单的“观点+材料”。,文题二 1.在标题或文章的开头,明确表达自己的观点。 2.恰当安排论证的结构,注意层次清晰,逻辑严密。 3.注意对运用的材料进行分析,突出材料对观点的支撑或证明作用。,写作提示,文题三 1.梳理驳论的写法,选择一个合适的角度来批驳,同时要表明自己的观点,言之成理。 2.选择与观点一致的材料,最好有事实论据,也有道理论据。 3.根

7、据你的观点和材料列一个提纲,与同学交流,互相补充论据,在此基础上完成作文。,写作提示,一、怀疑与学问一文中指出,做学问不要盲从或迷信,要有怀疑的精神。请你也写一段文字论证这个观点。200字左右。 1.能够围绕着“做学问不要盲从或迷信,要有怀疑精神”这一观点选取相关事例或名言作为论据。 2.论述时,叙述事例不要面面俱到,要做到概括、归纳。 3.对列举的事例和名言应具体分析,抓住关键,使其为论点服务。 4.注意论述的完整性。,写作指导,二、俗话说:“知足常乐。”有的人却说:“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题,自定立意,自拟标题,写一篇议论文。不少于600字。 1.在标题或开篇提出自己的

8、观点。观点应明确“知足是快乐的”还是“知足未必快乐”。 2.要围绕自己的观点选取相关事例作为事实论据,还可以选取相关的名言警句、古诗词、创意广告词等作为道理论据。这些事例或名言警句要确保真实、可靠,而且具有典型性。 3.论述时,围绕着观点,对事例或道理论据进行分析,使其为观点服务。 4.要恰当地安排论述的结构,可以采用总分式,也可以采用并列式或递进式。,三、中国有句俗话,叫“近朱者赤,近墨者黑”。强调环境对人的成长的影响。对此,你怎么看?请自定立意,自拟题目,写一篇驳论文。不少于600字。 1.要对准把子。写驳论性的文章,首先要摆出对方的谬论或反动观点,树起靶子。怎样树起靶子呢?通常有两种方式

9、。一是概述。即用概括的语言,将所批驳的敌论复述一下。概述时,可适当引用一些原词句,但要有重点,倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分,摘录下来,然后对准靶子,进行驳斥。 2.要抓住要害。鲁迅说:“正对论敌之要害,仅以一击给予致命的重伤。”对谬论,一定要抓住其错误的根源,深入地进行驳斥。 3.要注意分寸。,范文示例,做学问不要盲从或迷信,要有怀疑的精神。 人们常常把知识比作海洋,海洋是无边际的,知识也是无止境的。一个人,无论他有多大的学问,总会有无知的地方,而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识的途径。正是基于这一点,法国伟大作家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙就毫无疑义地是问

10、号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此,如果达尔文没有对“特创论”的怀疑,就不会有“自然选择学说”的确立;如果哥白尼没有对“地心说”的怀疑,也不会有“日心说”的创立。所以说,只有“疑”才能使得我们的智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果。,文题一,知足者常乐 平生修得随缘性,粗茶淡饭也知足。 题记 桌上放着半杯水,悲观的人会抱怨它的不足;乐观的人则会庆幸还有半杯水,因而后者得到了满足。 同样的半杯水,两种截然不同的感慨。这告诉我们对待任何事物都要抱定一颗平常心,学会用感恩的心来感谢生活,感谢命运。等我们懂得了知足,生活便少了几分抱怨,多了一些光明。 “鱼与熊掌不可兼得”,这是发人

11、深省的。一个人如果痴心妄想,那他贪婪的心就永远不会满足,甚至可能会付出惨重的代价。,范文示例,用“半杯水”的故事引出论题。引出知足者的光明心态。,引用名言作为道理论据,有对名言的恰当分析。,文题二,嫦娥抛其夫君,偷食仙丹,妄图成仙,换来的却是广寒宫的无限冷清与寂寥;和珅位高权重仍不知满足,留下了千古骂名。而庄子、陶潜等隐士淡泊名利,逍遥世外,却成就了千古流芳的美谈。 世事就是这样的辨证,上帝让坏人享尽安乐,但最终以严厉的惩罚为代价;上帝给予好人平安与幸福,却让好人历经磨难。这是公平的,所以不要怨天尤人。人生就这样,没有绝对令你满意的事,关键在于你是否得到满足,能够乐观地对待生活。,从正反两方面

12、列举了事例进行对比论证。更有说服力。,不过知足并非一味地安于现状,不求进取,而是一种适可而止的生活态度。如错把知足当作安于现状,裹足不前,那你只会成为井底之蛙。 知足就是父母买给你玩具模片而你能自己拼好,知足就是朋友送你卡片而你不挑三拣四,知足就是珍惜一切来之不易的东西,包括生命。知足了菜根嚼着也香,知足了心里永远有着温暖的阳光。 知足就要避免心理失衡。人们在给予的同时往往期待着、索要着,他们付出了就一定要求有回报,结果却往往不尽如人意。那是因为他们把得失看得太重、不易满足,当然也往往会大失所望了。,结合生活中的显现,例举知足的表现,排比句式,一气呵成。,请记住:学会知足,才能心底敞亮,少却烦

13、恼;学会知足,才能更好地体会人生风雨兼程的艰辛和幸福;也只有人人懂得知足,我们的社会大家庭才能和谐、平静、适意而真诚。因为知足常乐啊!,以告诫的形式,以排比句式的形式结尾,收束有力,照应开头。,总评: 本文是一篇结构完整、论证有力的议论文。题目就摆明了观点,以题记的形式开篇,新颖贴题;然后以“半杯水”的故事引出论题,接着引用孟子的话,列举嫦娥、和珅、庄子、陶潜的事例进行论述、分析,并且辩证地分析了知足者的心理状态,使“常乐”的内涵更为丰富。,近墨者未必黑 中国有句俗话:“近朱者赤,近墨者黑。”意思即为,经常与好的事物和人接触,就会逐渐向好的方向发展,反之亦然,这句话在今天仍然被许多人作为交友或

14、处事的标准。(诠释论题) 可是,近墨者就一定会黑吗?我认为未必是这样。(明确提出自己的观点) 众所周知,那玲珑剔透的美玉总是产于乱石之中,那千年稀有的灵芝总是与杂草为伍,那价值不菲的黄金总是藏身于沙砾之中,而由于本身的坚定意志,在“墨者”中磨砺成“赤者”的人,亦不胜枚举。(通过类比论证阐释自己的观点),文题三,范文示例,汉代的李陵、苏武,同是面对匈奴,同样面对重金的诱惑和高官厚禄的利诱,李陵动摇了,投靠了匈奴,最终留下千古的骂名;而苏武坚韧不屈,誓死不与匈奴同流合污,在番邦流落牧羊了整整十九年,千古流芳。伟大的诗人屈原,在昏臣当道的楚国朝廷之中,他大胆直谏,义正词严。在“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”的

15、楚国,他却“嚼然泥而不滓”。在“众人皆醉”的环境中“独清”。可见,“近墨”是否“黑”取决于个人的内在品格。(通过对比论证阐释观点) 中国的无产阶级革命家吴玉章,出身在一个封建地主家庭,可以说是含着“金汤匙”长大的少爷,他的几个哥哥整天都游手好闲,无所事事,沉醉在纸醉金迷的生活之中。而吴玉章从小就同情劳苦大众,在上学的时候就经常,把自己的财物拿去救济同学。长大之后,他不安于舒适的生活,四处求学,并且接受了变法的主张,热心传播变法,被人称为“时务大家”。后来,吴玉章毅然与家庭决裂,踏上了寻求革命真理的道路。他望着祖国那绵延不绝的河山,满怀激情地说:“莫道东方皆落后,亚洲崛起有黄人。” 吴玉章“近墨

16、”不仅没“黑”,还磨砺成“赤者”,这难道不是近墨者未必黑的有力证明吗?(由古到今,运用例证法进一步阐释自己的观点) 在美国的一所大学研究室里,这里学风懒散,人人都无事可做。但有一个人例外,他完全不为这种风气所染,节衣缩食,卖掉自己的生活用具去购买实验材料。他在他的一个备忘录里竟是这样写的:“尽可能站着,那样裤子可以节省穿到明年春天。”功夫不负有心人,,在其他人碌碌无为的时候,成功总是降临到强者身上的。他,就是开创一代电器先河的三极管的发明者福克雷斯特。周敦颐在爱莲说中曾说:“予独爱莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”没有目标没有志向的人,无论环境多么优越,条件多么便利,最终也会是一事无成。可有目标有志向的人,就会像福克雷斯特那样,无论环境多么艰难昏暗,无论道路多么崎岖泥泞,也会凭着顽强的毅力和坚强的信念,突破重围,冲出淤泥,宛如出水芙蓉一般绽放自己的光芒。(由国内谈到国外,同为例证,但角度有变化,使论证更加有力) 只要拥有坚定的信念和必胜的信心,无论环境是否优越或者是恶劣,都无法影响自己去发光、发热。因

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