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1、自我成长类主题读写攻略阅读地带【真题助跑】（2011年江苏省苏州市中考语文阅读试题）阅读下文，完成15题。莫扎特的造访赵丽宏不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。在我写这篇文章的时候，我家的音响中正播放着莫扎特的F大调第一钢琴协奏曲。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的？他是天才？”“是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回
2、答儿子。10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬。一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩
3、色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。”说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。我告
4、诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。“他为什么那么穷？”儿子的目光里饱含着困惑和不平。“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。这时，我们的耳边充满了莫扎特的音乐，是他的最后一部交响乐第四十一交响曲。那是蓝色的海水，平静地冲洗着沙滩；那是人心和天籁的融合，是超越时空的预言，是不死的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐，无穷无尽“钱算什么？”儿子突然喊道，“钱会烂掉，音乐活在人的心里！”我和妻子相视一笑。在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消
5、失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达莫扎特，谢谢你的造访。（选自散文，有删改）1请从修辞手法和表现手法的角度，对第段中画线的句子作简要赏析。2文章第段中写道：“我和妻子相视一笑”。说说你对这“一笑”的理解。3文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”有什么作用？请联系全文作简要分析。4结合全文，探究莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟。5阅读全文后，你觉得莫扎特的音乐有哪些特点？请根据这些特点，描写你在他的音乐中可能“看到”的画面。（要求和文中描写的画面不重复。）解析：本文构思精巧，语言美妙，属典型的关注精神成长类现
6、代文。文章通过莫扎特的一曲天籁之音，将其曲折的人生经历与辉煌的艺术成就同现实生活自然相糅，写出了莫扎特音乐作品给人带来的享受与启迪。解答这类阅读题，理解词句是基础，获取感悟、明白哲理是考查的主要目标。这也是自我成长类现代文阅读题命题的依据。就本文的阅读设题而言，前三题重在考查文章的语言与结构，考生答题时不能脱离原文，但难度不大。题4、题5考查的则是考生对文章的整体把握，解题时，考生不妨先解答题5，因为只有全面了解莫扎特音乐的特点与其人生经历，才能准确地道出“莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟”。综观2011年全国各地中考语文试题，关注精神成长类现代文阅读题所占比重虽然不大，但一直是命题者选择阅
7、读材料的一个重要方向。榜样（福建省福州市）、银行里的男孩（甘肃省兰州市）、梨一样的苹果（贵州省安顺市）、高贵的生命不卑微（江苏省连云港市）等时文，都是2011年中考出现的关注精神成长类现代文。【解题妙招】自我成长类主题的阅读材料，一般会以记叙文的形式出现。阅读并解答此类试题时，广大备考同学要着重注意五个方面的内容：一是理清文章的线索，分析和判断文章是以人物为线索、以事件为线索、以行踪为线索，还是以人物思想感情的变化为线索，等等。二是弄清记叙顺序，准确地把握文章的条理、层次，体会不同的叙述方式对表现文章中心的作用。三是分析描写的作用，特别要注意人物细节描写、景物描写、正面描写和侧面描写的作用，进
8、而赏析文章的写作特色。四是重视文中的议论与抒情语句对表现文章中心的作用，尤其是要找出反映人物成长过程中的感悟与启迪的句子，仔细揣摩这些句子，会对同学们归纳和理解文章的中心有很大帮助。五是分析生动典型的词语，特别要注意分析各种修辞手法的表达作用。写作地带【真题助跑】（2011年湖南省长沙市中考作文题）题目：给自己一个拥抱。要求：文体限于记叙文或议论文，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名；卷面整洁，字迹清楚。解析：本文题是典型的自我成长类作文题，强调写考生的自我生活。从写作内容来看，“拥抱”是文章的主体。这个简单的动作，传递的是什么呢？考生可以理解为一个微笑，一种鼓励，一点自信，一
9、丝温暖，等等。写作角度着意出新，内容才会异彩纷呈。如中考作文佳作一根红头绳，考生讲的便是自己生日那天，老师给自己系上一根漂亮的红头绳的故事。礼物虽然很轻，但其传递的情感在考生心中掀起的波澜却是巨大的。以记录成长足迹为理念的作文题，占据了2011年全国各地中考作文题的半壁江山。在这一理念的引导下，自我成长类作文题在中考作文命题中呈现越来越火的趋势，多数中考作文题的标题或话题中甚至直接出现了“我”“成长”等字眼。像“为了自己的梦想”（浙江省杭州市）、“伴我成长的那些（篇）课文”（广西柳州市）、“我的那一片天空”（山东省滨州市）、“我长大了”（山东省日照市）、“那一刻，我的世界春暖花开”（江苏省南通
10、市）、“留一点给自己”（浙江省舟山市）、“那一刻，我长大了”（湖北省荆州市）等，就是2011年中考出现的自我成长类作文题。【解题妙招】中考考场上，广大备考同学若能重点从三个方面做好文章，写出来的自我成长类作文定会美不胜收。主题：要反映自我的思想追求。展现美好的思想情操，是中考作文写作的基本要求，更是自我成长类作文题写作的主旨。如果从正面切入，写作内容自然会紧扣主题；如果从反面切入的话，则要注意主题的正确性。情节：要再现曲折的成长故事。成长之路，必是酸甜苦辣，五味俱全，而我们每个人的成长道路上，都有着不同于别人的独特人生经历和情感体验。同学们写作时若能多在这方面做文章，通过叙写自己的一段心路历程
11、，展现自己成长中的感动与阵痛，情节自然会波澜迭起。表达：要挖掘动人的情感清泉。文章不是无情物，笔尖饱蘸唯真情。同学们若能将记忆深处最难忘的一点一滴，细腻生动地诉诸笔端，也许那一个浅浅的微笑、一句寻常的问候、一个简单的动作，就会是一道道动人的风景。中考趋势无论阅读还是写作，自我成长类中考试题皆关注的是学生成长过程，强调其情感体验，旨在引导广大中学生正视困难，增强自信，培养正确的人生观，关注自身成长，展示真实自我。所以，无论你身在何处，也不管你家境如何，对每一位中学生而言，都有一个属于自己的美丽世界。同学们在各自的天地中演绎着别样的精彩：或许你的成绩遥遥领先，或许你的歌声美妙动听，或许你的作文美不
12、胜收，或许你的球技胜人一筹，或许你的品德有口皆碑在提倡个性表达和人文关怀的今天，这些同学们成长中的快乐和收获，会日益成为中考语文试题中阅读与作文命题的核心理念。专家预测，这类中考试题命题趋势的特点，或是关注自我成长经历，强调情感体验，或是聚焦自我生活，这都要求同学们用文字记录自我成长的足迹，展现个性特长，书写情感体验，表达完善自我的精神追求，以达到认识自我，增强自信心和责任感的目的。这一趋势的内容可总结为三大关键词“我（自己）”“乐（快乐）”“阳光”。由此可见，让“关注自我成长”“展现真实自我”成为考生的自然诉求，让考生从情感世界中溢出快乐，引领其健康向上的阳光心态，已成为自我成长类中考试题命
13、题的主流导向。“展示自我，关注成长”这一理念可以派生出以下几个方向：倾诉心灵类、坚定信念类、制定成功目标类、完善自我类、自我展示类、心理健康类等。心曲声声激人共鸣主题解说心曲，指内心深处或心事。在我们成长的旅途中，每个人都会有自己深藏于内心的、无法割舍的一种情怀。每每回想，总会让你感触良多：当时的年少轻狂，不谙世事；小时候听大人说过的一句似懂非懂的话；品尝艰苦岁月中朋友关怀带来的甜蜜凡此种种，多年之后，等我们再去品味，便觉别有一番滋味在心头。于是，一种彻悟，一种释然，一种感动便油然而生，我们会更加小心地将这些回忆珍藏，它们是我们漫长人生的第一课。凡此种种的百般滋味，或许是你内心深处的秘密，或许
14、是你的情感、梦想、自尊和骄傲这些都是你的心声，而每个人也都有倾诉心声的欲望。因为，倾诉是一种释放，倾诉是一种解脱；倾诉是一种沟通；倾诉是一种真诚；倾诉是一种快乐；倾诉是一种幸福；倾诉是一种分享。心曲声声，伴你一生。美文在线一墨汁瓶里的酒香马国福墨水瓶里怎么会有酒香呢？这可真是个问题。年少时喜欢画画，总觉得那些绚丽的颜色就是天上的云彩，把年少的心渲染得一派朦胧、新鲜、好奇。如果说油彩是一畦油菜花，墨汁则是一道田埂，只要一点一画，就能使色彩斑斓的油菜地与单纯的麦地泾渭分明。那时候画画全由着性子，有了兴趣就在宣纸上涂涂抹抹。若能得到家长和老师的表扬，兴趣就更浓，如涨潮一般，把年少的虚荣蓄得一浪高过一
15、浪。后来，画画的兴趣渐渐淡了，开始写一些“为赋新词强说愁”的文字。年少的兴趣如同一只刚出航不久就搁浅在沙滩上的小船，摇摇晃晃，在光阴的河道里停泊，直至斑驳，失去光彩和朝气。用过的墨水瓶随手丢在窗台上，落满灰尘。年华水一样流走，墨水瓶就那么孤独地看着日出日落、月圆月缺。有一年春节写春联，需要墨汁，才想起那个早已遗忘的墨水瓶，恍如久未联系的老朋友。盖子早就牢牢地粘在瓶口，怎么也拧不开。盖子里的螺纹牙齿一般紧紧咬住瓶口，一副不愿分开的样子。父亲说，在瓶口浇些开水，或许能烫开。最后，瓶口打开，一股恶臭扑鼻。墨汁早就过期了。原本很满的墨汁，被时间一口一口在太阳的助威下不停吮吸，浅了很多，让人想起水位下降的河流和搁浅在河床上的船。前些日子，一个忘年交拿着一幅书画作品让我欣赏。画卷展开，一股墨香扑面而来。墨香中飘溢着酒香，沁人心脾。画卷氤氲着一股淡雅之气。一卷山水因为几点墨汁而活色生香，几个汉字全凭遒劲笔法而风情万种。我问老者，用的是什么墨汁，怎么如此之香，令人心胸陡然明媚？老者淡淡一笑，说是很普通的墨汁，无非是加了几滴酒。一语惊心，醍醐灌顶。我突然想到多年前用过的那瓶墨汁。那几滴酒，莫不是墨水瓶玲珑深邃的心？它吸纳大地之精华、日月之精髓，沉在时光深处，使原本恶臭扑鼻的一滩死水，活色生香、芬芳飘溢。老者淡定地说：“别小看这廉价的几滴酒，它能让暗淡的墨汁发出幽香，为画卷增色添辉。”我无语。
