中国石油大学(北京)2012.12 管理心理学 第二阶段在线作业

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1、第1题 在日常生活中,人们往往根据的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第2题 俞文钊的同步激励理论认为实施物质与精神激励相结合的措施,才能取得最大的激励效果。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见我国关于激励问题的理论与实践第3题 领导班子最好具有质结构。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的结构第4题 在对待重大的问题上,团体成员的基本观点、基本信念必须,才能保证组织任务的顺利完成。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的结构第5题 团体使成员产生强烈的归属感和认

2、同感。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的作用与功能第6题 团体的规范是指团体所确立的每个成员都遵守的行为规范和标准。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的规范第7题 缺乏有效的信息沟通往往是导致组织失败的因素之一。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的人际沟通第8题 由以上沟通通道组成的结构形式称为沟通网络。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见人际正式沟通的网络第9题 管理是一种的领导。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导与管理的区别第10题 现代的组织概念,把组织看成的社会技术系统。

3、您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见现代的组织观第11题 管理心理学是一门具有多层次、多维度、应用性边缘的理论性学科。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见管理心理学的学科性质第12题 军队是典型的型组织的例子。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见组织结构第13题 知识既影响知觉的内容,还影响知觉的准确性。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见影响个体知觉的主观因素第14题 一个人能正确地认识自己是成熟的标志。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见自我知觉第15题 自我自觉对于个体的行为基本形态以及生活态度具有

4、的作用。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见自我知觉第16题 不同气质类型的人组成团体,可以产生作用,有助于人际关系的协调。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见气质差异与管理第17题 首因效应是社会知觉中的一种倾向。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见社会知觉的错觉第18题 创造性能力符合的要求。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见能力的种类第19题 根据个体能力差异,对员工能力素质培训时标准要。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见能力的差异与管理第20题 平行沟通在同级领导者之间进行。您的答案:B题目分

5、数:0.5此题得分:0.5批注:参见人际沟通方式的分类第21题 全渠道式网络是一个或的团体或委员会之类的组织结构采取的沟通网络。您的答案:A,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见人际正式沟通的网络第22题 影响人际关系的因素有、和交往主体的因素。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的人际关系第23题 解决团体之间冲突的办法有、。您的答案:A,B,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的沟通第24题 领导的五个基本特点是:一个社会组织系统;、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导的含义第25题 构成非权力影响力

6、的要素主要有、和。您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导的影响力第26题 领导者的特质是指领导者所具有的品德、能力、和等。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导特质理论第27题 一个完整的角色知觉过程主要包含四个成分、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见社会知觉的类别与特征第28题 苏永新认为,中国古代管理心理学分五个阶段、形成阶段、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见我国管理心理学的发展第29题 按照格雷夫斯的分类,自我中心型的人为了取得自己所希望的,愿意做任何工作,于

7、权力。您的答案:B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见价值观的分类第30题 价值观影响、和的行为。您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见价值观的作用第31题 “民主参与式管理可以调动人的积极性”这个观点反映出对此观点的。您的答案:B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见态度的成分第32题 激励是管理的核心,最大限度的发挥人的潜能,能提高员工的生产效率。您的答案:A,B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见激励的作用第33题 组织的有形要素包括:、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见组织的构成要素第34题 “无为而治”

8、的管理思想主张实行、的管理行为。您的答案:A,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见我国管理心理学的发展第35题 情绪是反映个体对事物的内心态度体验,人的情绪状态对知觉产生多方面的影响。您的答案:B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见影响知觉的因素第36题 个体能力的发展与技能的发展是的。您的答案:B,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见能力的差异与管理第37题 领导者的影响力是由、决定的。您的答案:A,B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导者的影响力第38题 ( )型领导作风的领导,工作效率。您的答案:A,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导的类型第39题 组织的无形要素包括:、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见组织的构成要素第40题 增进人际交往、调适人际关系的方法有:、克服晕轮效应、讲究交往的语言艺术、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体人际关系作业总得分:20.0作业总批注:

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