高中地理第二单元从地球圈层看地理环境小专题大智慧地质剖面图的判读课件鲁教版

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1、图、火山构造图、褶皱和断层构造丁意图等判断内容:根据地质剖面图判读地球内部的圈层构造、背斜和向斜的形态特征、地垒和地域的形态特征、火山的构造等,或分析并判断该地区的岩石类型及其矿产分布状况等。向斜成山、背斜成谷示意图向斜肉斜向斜背斜向斜背斜微弱稳皱“强烨椿皱地质构造示意图三、判读方法地质构造图可以分为剖面图和平面图,在阅读时要注意分清是唤种类型,判读地质构造图方法通常如下。1.三方面了解图中信息(0看图名包E以呆1及仁臣,豆乏1或圳3立腐。一幅地质图一般是选择图面所包含地区中最大居民点或主要河流.主要山岭等命名的。(2)看图例:通过图例可以了解图中地区出露哪些地层及其新老顺序等。图例一般放在图

2、框右侧,地层一般用颜色或符号表示,按自上而下由新到老的顺序排列。(3)看比例尺:比例尺告诉我们缩小的程度和地质现象在图上能够表示出来的糕町广2.四角度分析应用应当按照从整体到局部再到整体的方法,根据岩层的新老关系,从四个角度分析图内一般地质情况。D分析图内的地质构造特征,分析图示是向斜还是背斜,分析地层有无缺失。G)分析各层是否含有化石,含有化石说明为沉积岩,再看含什么化石,化石是什么地质年代形成的。(3)分析札“叶根朋5雁炎为印色工卜么场万。(分析有无侵入岩,是什么年代侵入的,地质构造与矿产分布有什么关系等。3.五步骤探究岩层的形成在掌握全区地质轮廓的基础上,再对每一个局部构造进行探究。(D

3、若地层君水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定下沉,地理环境没有发生明显的变化。(2)若地层出现倾斜甚至颠倒,说明地层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱,地层颜倒是因为地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致。(3)若地层出现缺失,形成原因可能有:一是在缺失地层所代表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程;二是当时开始有沉积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕;三是当时、当地气候变化,没有了沉积物来源。(4)若上下两个岩尿之间有明显的侵蚀面存在,说明是由下部岩层形成后丽该“吴里理衬乃7成火年E5王上才、不,吴蕊受外力侵蚀形成的。若侵蚀面上覆有新的

4、岩层,说明是由该地壳下沉或相邻地京上升形成的;若侵蚀面上部为风化亦,是由于地壳上升后一直遣受外力侵蚀所致。(5)若地形中有侵入岩存在,说明周围岩石形成之后又发生了岩栓活动,岩浆活动晚于周围岩石形成的年代。川下图为树地质构造简图。读图,回答1一2题。31.图中岩层,形成最晚的是,AO5.C.OGD-.82-.如果是石灰官,则)为).花岗岩B.砒岩C大理乐b匕2解析:L.C2.C第1题,由图中岩层关系可知,按沉积岩形成的顺序由下向上依次渐晚,然后是岩浆涌出,形成岩浆岩和变质岩。第2题,石灰岩经过高温变质作用形成大理岩。读桅地地质剖面图,其中C为沉积物,B、F、G为沉积岩,一、D为不同时期的岩浆岩,而且该地没有发生过地层倒置现象。据此完成3一4题。

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