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1、www.ncbm.org.c关于将国家653项目工程体系纳入到北京自修大学自主教育教学体系项目规划报告一、国家653工程简介：为贯彻落实党的十六大精神和中央人才工作会议精神，大力实施人才强国战略，加强专业技术人才队伍建设，推进专业技术人才继续教育工作，国家人事部印发了专业技术人才知识更新（“653工程”）实施方案（国人发200573号），“653工程”正式启动。“653工程”计划从2005年至2010年的“6”年间，在现代农业、现代制造、现代管理、信息技术、能源技术等“5”个领域，开展专项继续教育活动，重点培训“300”万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才，即【国家653工程】
2、项目。通过实施“工程”，一是重点培训300万中高级专业技术人才，使他们及时更新专业知识，提高学习能力、实践能力、创新能力，不断提高政治素质和职业道德水平；二是以点带面，发挥“653工程”的示范带动作用，推动全国各级各类专业技术人才开展大规模的继续教育活动；三是推动建立、健全继续教育工作体系、服务体系和制度体系，改进继续教育管理模式和服务方式；四是逐步在不同的行业领域建设一批优质、高效的继续教育施教机构和教学资源。 “现代管理”知识更新工程是国家“653工程”的重要组成部分，其任务是：通过对专业技术人员的在职培训，更新、补充专业技术管理人员的现代管理知识，完善知识结构，提高工作能力、创造能力和业
3、务水平，适应时代发展对管理人才的新要求。按照国家人事部对此项工作的要求，中国企业联合会于2005年至2010年的6年间在“现代管理”领域，重点培训40至50万名中高级专业技术管理人才全国信息化工程师简介：“国家信息技术领域653工程项目-全国信息化工程师商务管理信息化专业技能测评项目(The National Certification of Business Management以下简称NCBM)”是在国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部和全国工商联领导下于2009年3月在全国范围内组织实施。“全国商务管理信息化专业技能测评项目”进行联合认定，并纳入全国信息化工程师体系。为了进一步加强商
4、务管理信息化专业技术人才队伍建设，2009年5月份，全国信息化工程师商务管理信息化专业技能测评项目被纳入国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部共同推动的信息专业技术人才知识更新工程（“653工程”）项目，即【国家653工程】体系。关于纳入教学体系合作：随着国家商务管理信息技术的发展，NCBM课程的教学内容也在不断进行升级和更新，更加贴近学校的教学内容，全国已有近300于所高校已经将NCBM项目课程作为必修课纳入学校的教学计划体系，并在职业教育领域中已经取得了可喜的成绩。为进一步加强各合作院校的职业教育发展、有效的利用NCBM项目课程资源，将联合全国各“国家信息技术领域653工程项目-全国商务
5、管理信息化专业技能证书考试点院校”积极采用将国家653项目工程体系纳入到考点院校的自主教育体系的教学模式，推动商务管理信息化专业技术人才队伍建设，为我国专业技术人才的培养做出贡献。NCBM项目纳入教学计划院校可采取学生自学和教师集中辅导相结合的教学方式，可以最大限度的实现优质教学、资源共享，节约了师资，满足了不同学生对学习科目、学习时间自由选择的需求。通过学校的教学考试并且考试成绩优秀的学生可获得全国信息化工程师资格证书，并可直接申请有人力资源和社会保障部专业技术人员管理司颁发的国家653工程证书，其可作为专业技术人员岗位聘用、任职、定级和晋升职务的重要依据。备注：关于国家653和NCBM证书
6、的政府批文详见附件二、国家信息技术领域653项目工程考点院校基本信息：考点（院校）名称：北京自修大学考点（院校）地址：北京市密云高教科技园水源路25号；考点（院校）性质：北京自修大学成立于1977年，是新中国成立以后创办的第一所综合性、全日制民办大学。三、关于将国家653工程NCBM项目纳入北京自修学院自主教学体系的主体思路1、倡导国家职业教育理念根据国务院和国家教育部关于进一步创新大学生就业指导工作和倡导高校毕业生双证毕业（即学历证书+职业证书）的指示精神，国家653工程NCBM项目管理办公室将联合全国各信息化工程师商务技能考试中心和考点与NCBM体系进行有效对接，将NCBM纳入到考点院校的
7、自主教学体系中，形成一套特色化的职业教育系统，在学员获取本专业学历证明的同时也获得国家权威认可的职业教育证明即“双证毕业”，完成多元化复合型专业人才的培养，为合作院校拓展办学思路，形成独特的职业教育办学理念和特色提供一个资源丰富的平台。2、整合优秀职业教育资源传统的学历教育与职业教育相嫁接存在着很大的弊端：1、 高校自主设置的专业多就需要每个专业都要和证书想挂钩；2、 每个专业在读的学员人数不一收到了很多证书考试的限制；3、院校所涉及的专业一般跨度都比较大，教育嫁接就形成困难和屏障；硬性嫁接教育资源存在这巨大的教育资源浪费：1、 重复的专业类课程重复性投入存在师资与课时上的浪费；2、重复开设课
8、程导致学员课时延长增加学员学业上的负担；3、职业证书考试课程致使校方与学员的经济负担加重，形成财务浪费；3、NCBM新型职业教育理念NCBM以“拓展教育资源、节省教学成本、提升培训效果”为宗旨纳入到合作院校的自主教育体系中，在保证人才培养效果的基础上，最大限度的减少教育资源的重复性投入和财务资源外流；NCBM的职业教育理念是“与院校相结合、与专业相挂钩、形成一考双试、达到一考双证”；三、国家NCBM纳入教学体系概述国家NCBM纳入教学体系的特点与优势1、纳入教学计划：NCBM纳入教学体系后就单独作为学员一门必修课程或职业技能培训课程，同时NCBM证书将成为院校学员毕业前必须持有的一本证书，总体
9、课时为72课时，学员只需要培训满72课时即可统一参加国家653工程项目NCBM信息化工程师考试（一般为大一学生按学校教学计划进行培训，学员升至大二时即可参加国家考试并获得相关证书）；2、相关专业挂钩：国家NCBM证书的专业申报是以合作院校的专业设置为依托，即合作院校开设的所有普通专业都可进行国家NCBM培训考试申报；3、课程互认置换：NCBM各个专业证书的主体培训课程可以是单独的培训体系也可以和院校的自主专业课程体系进行紧密结合，也就是一些NCBM证书培训的专业课程可以与院校的专业课程进行互认或者是课程置换，互认后即可成为NCBM证书的标准培训课程，避免师资资源和课程资源的重复性投入；例如：N
10、CBM市场营销师中级标准培训课程为市场营销策划第二版人大【叶万春】可以与院校开设的市场营销专业的市场营销管理学课程进行互认和课程置换，以置换的方式节省考试院校的师资投入和课时投入；4、自主考试命题：未纳入自主教学体系的考点将参加国家统一考试，并由全国商务管理办公室统一拟定考试试卷，纳入自主教学体系的考点将进行考试的自主命题，申报通过后将最终敲定为考试标准试卷，从侧面提升证书过关率；5、考场自主设定：将NCBM纳入教学体系的院校可以将考试的考场安排在本学校内，所有考试、考务、评审环节均在校内完成；6、全国同步考试：未纳入自主教学体系的考点必须严格按照国家统考的时间进行考试，纳入自主教学体系的考点
11、可以在国家考试时间的范围内进行小幅度调整避免与本校的考试和国家其他考试相冲突，操作方式上具有一定的灵活性；7、相关职业培训：纳入自主教学体系的考点的所有学员将可以定期享受到由国家人力资源和社会保障部教育培训中心、全国工商联人才交流中心与工业和信息化部人才交流中心联合举行的“大学生职业化素质教育培训校园行计划” 等系列经典职业化素质教育课程；8、申请教育基金：纳入自主教学体系的考点可按照每年培训的人数作为参考标准申请由中华全国工商联设立的“全联阳光教育基金”。“全联阳光教育基金计划”是全国工商联人才交流中心就业处和全联阳光教育科技交流中心共同设立的、专门针对优秀学生的奖励计划，其目的是通过在与全
12、联教育有长期合作关系的合作院校设立专业奖学金，对品学兼优的学生实施奖励，激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展。国家NCBM证书的效力1）、国家NCBM证书是由国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部和全国工商联联合认定共同实施的国家级权威职业证书，具有普遍的社会效力：2）、得到国家“十一五”人才培养工程的认可；3）、NCBM教育培训品质得到全社会认可；4）、全国工商联全国290万家会员单位认可的国家级权威证书；5）、被列入中共中央全国干部教育培训规划；6）、全国各省市人事厅、信息产业厅均出台相关认可政策；7）、岗位聘用、任职、定级和
13、晋升职务、职称评定的重要依据；凡通过考试并取得“国家653项目工程NCBM证书的学院可到官方成绩查询网站或进行查询；国家NCBM证书的优势1、NCBM与国家第三方诚信人才档案查询挂钩“国家第三方诚信人才档案查询系统”是国家首个官方的第三方诚信查询系统，是有国家工业和信息化部与全国工商联共同设立的独立的查询验证平台，全名为“国家信息技术领域653工程项目第三方诚信人才信息查询平台”是国家人才就业基地项目（ACTEB）项目的第三方信用查询系统，是国家653项目的重要组成部分，也是专门针对国家653人才制定的信用保障制度，该系统主要是由三部分组成：“全国人才库信息查询系统、大学生诚信档案第三方诚信信
14、息查询系统和全国统一范围内独一诚信编码信息公示平台”，“国家信息技术领域653工程项目第三方诚信信息查询平台”的官方查询网站为；1、全国人才诚信查询卡全国人才诚信查询卡是国家信息技术领域653工程项目第三方诚信信息查询平台的主体结构之一，所有经过培训并通过国家653项目工程NCBM证书考核合格的学员我们将向学员提供“全国人才诚信查询卡”，以证明该学员正式成为国家人才库会员成员；全国人才诚信查询卡作用：1、 证明该学员通过所有培训与证书考核正式成为国家人才库（ACTEB）正式会员成员；2、 为会员成员提供23位会员编号，供会员自行查阅或进行第三方诚信查阅；（如：PAB 1008 0101 112
15、6 0311 2101）3、 国家人才诚信查询卡是由全国工商联人才交流服务中心监制；2、全国人才库查询验证：“国家人才库”是由全国工商联人才交流服务中心和工业和信息化部联合批准成立的国家级专业人才储备库，“人才库”储备人才分为初、中、高三个级别，来满足社会不同层次的人才需求，作为全国最大的官方专业人才储备库之一，可为各类人才提供电子履历的网上查询验证及就业等相关配套服务，人才库会员可以直接向有招聘需求的会员企业投递意向书和简历。申请成为“专业人才库”成员的个人，须按照“申请流程”的规定，向国家人才就业基地提交申请表后，待国家人才就业基地审核通过后即可成为“人才库会员”。全国人才库作用：1、学员一旦成为国家人才库会员，全国人才库在网站上可为各类人才提供电子履历网上诚信查询验证服务以及其他相关配套服务；2、国家人才库拥有全国290多万家会员企业、八千个行业商会，全国共有县以上工商联组织3119个，形成覆盖全国的组织网络，每年向社会提供500-600多万个工作岗位，最大限度的推动人才合理流动；3、国家人才库为每位会员成员提供“全国人才库”入库证明书；3、第三方验证查询服务第三方验证查询服务体系是“国家信息技术领域653工程项目第三方诚信信息查询平台的查询结构主体”，在网站上公示会员成员的详细学历、培训、实习、教育经历以及家庭政治背景等详细信息，便于第三方诚
