毕业作业教学大纲

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1、毕业作业教学大纲适用专业:汽车技术服务与营销、汽车商务方向一、毕业作业目的与要求毕业作业教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决实际问题的能力;使学生得到从事实际工作所必须的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。毕业作业作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练,应注重以下方面能力的培养:1调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力;2资料、数据分析、判断、处理的能力;3理论联系实际的能力;4综合分析、总结提高,处理实际问题的能力;二、毕业作业选题选题恰当是做好毕业作业的前提,指导教师在选择毕业作业课题时应遵循以下原则:1课题的选择应符合本专业培养目标,

2、达到大纲的基本要求。2课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济相结合的原则。即选题在符合毕业论作业教学要求的前提下,应尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行,以利于增强学生面对实际的意识,培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神。3课题的选择应贯彻因材施教的原则,使学生在原有的水平和能力方面有较大的提高,并鼓励学生有所创新。4选题的范围和深度应符合学生的实际情况,并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。提倡不同专业(学科)互相结合,扩大专业面,开阔学生眼界,实现学科之间的互相渗透。三、毕业作业时间学生进行毕业作业的时间不少于14周。四、对指导教师的要求1指导教师原则上应由

3、讲师或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任。2对在校外做毕业作业的学生,可由分校毕业作业工作指导小组聘请外单位相当于讲师及以上的科研人员、工程技术人员和校内教师共同承担教学指导工作,校内指导教师必须掌握教学进度及要求,并协调有关问题。3为确保毕业作业的质量,每位指导教师所指导的学生人数原则上不得超过30人。指导教师在学生毕业作业进行期间,要有足够的时间与学生直接见面。4指导教师应为人师表,在进行业务指导的同时,坚持教书育人,做好学生的思想教育工作,要了解学生,做学生的良师益友。指导教师对学生既要在业务上严格要求,认真指导,又要关心学生的生活和思想。5指导教师对毕业作业的业务指导,应把重点

4、放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面,应在关键处起把关作用,同时在具体的细节上要大胆放手,充分发挥学生的主动性和创造性。五、对学生的要求1 努力学习、勤于实践、勇于创新、保质保量地完成任务书规定的任务。2尊敬师长、团结协作,认真听取指导教师和有关工程技术人员的指导。3独立完成规定的工作,不弄虚作假,不抄袭别人的成果,否则作为毕业作业不及格处理。4严格遵守纪律,在指定时间内进行毕业作业工作。5毕业作业初稿、修改稿、完成稿及资料整理好应及时交给指导教师及挂到电大网上。六、答辩1 每个学生毕业作业完成后必须准备参加毕业答辩。学校随机抽取一定数量学生进行毕公开答辩,以起到示范、交流和促进毕业作业教

5、学质量的作用。2各分校都应成立相应的答辩小组。小组成员可以由本专业(学科)的教师或与课题有关的教师组成。结合生产实际或科研任务的课题,在答辩时如请校外人员参加,必须经专业答辩委员会同意。3毕业作业除指导教师给出评语外,还应由分校毕业设计工作指导小组指派一名评阅教师对其进行详细评阅,写出书面意见。同时根据课题涉及的内容和要求,以有关基本理论和基本概念为主,准备好不同难度的问题,以便在学生答辩时进行提问。4答辩前,专业答辩委员会要专门开会研究、统一答辩的要求,各答辩小组必须认真执行。要严格审查学生答辩资格,凡符合下列情况之一者,可以取消其答辩资格,按不及格处理。(1)未完成毕业作业教学要求者;(2

6、)未按照“实施细则”中规定的撰写规范进行毕业作业者。5学生答辩前应写出书面提纲,内容为课题的任务、目的和意义;所采用的主要原始资料或指导文献;作业的基本内容及主要方法;成果、结论和对自己完成任务的评价。6答辩结束后,答辩小组对学生毕业作业完成质量及答辩情况进行书面评价,按“作业册”格式要求填写并签字。 七、成绩评定1毕业作业成绩的评定,应根据学生完成工作任务的情况(如:业务水平、工作态度、作业说明书的撰写、作品的质量等)以及答辩情况为依据。2评定成绩必须坚持标准,从严要求。毕业论作业成绩采用5级记分制(即优、良、中、及格、不及格)。为便于调查、统计,同时打出百分制分数,一般为优(90分)、良(

7、90良80)、中(80中70)、及格(70及格60)、不及格(60分)。3学生毕业作业成绩由指导教师和评阅教师分别给出建议分,经答辩由答辩小组进行评定后给出成绩。4毕业作业成绩应考虑整个专业成绩的平衡(即优秀率一般不得超过20,优良率不得超过65)。毕业作业教学实施细则一、选题、审题工作程序及要求1应由毕业作业工作指导小组编制课题参考目录,也可由学生自己提出课题(需通过工作指导小组审定)。由指导教师填写毕业作业任务书。任务书必须认真填写,除提供完成毕业作业必要的内容、要求和应完成的工作外,还要按各环节拟定阶段工作进度,列出参考文献目录。2任务书须经分校毕业作工作指导小组审查、签字。任务书一经审

8、定,指导教师便不得随意更改,如因特殊情况需要变更的,必须经分校毕业作业工作指导小组同意,并报主持教师批准。3选题、审题工作应尽可能于进行毕业作业的前一学期完成并落实到学生,以便学生及早考虑和准备。二、进程安排周次内容备注一下发课题参考目录或学生自己提出课题,学生与指导教师见面。初步确定毕业论文(作业)的题目。 第1,2,3周希望指导教师保持和学生的联系,每周至少见一次面;其他时间必须保证经常和学生的联系及见面,按时间节点完成各项工作。二定题,下达毕业论文(作业)任务书。学生熟悉任务书内容,复习相关课程,收集相关资料。三编写写作提纲并与指导教师交流。四八撰写毕业论文(作业)的初稿。九指导教师审阅

9、初稿,与学生交换意见并提出修改要求。九十学生撰写第二工稿。十一指导教师审阅第二稿,如必要再提修改意见或定稿。 十二十三装订、收尾、准备答辩或继续修改再装订、收尾、准备答辩。十四答辩阶段。三、指导教师的具体任务1.根据学生情况或学生自选题选择课题。根据课题性质和要求编写毕业作业任务书,经主持教师批准后下达给学生;2.审定学生拟定的写作提纲及搜集的相关资料;3.对学生每周至少进行12次工作进程与质量的检查,同时进行答疑和指导;4.指导学生正确撰写毕业论作业;5.在毕业作业结束阶段,按照任务书布置的要求和“实施细则”要求的毕业作业撰写规范审阅学生完成任务情况,同时对学生进行答辩资格预审,并指导学生参

10、加毕业答辩;6.学生在完成毕业作业后,指导教师收齐学生毕业作业全部资料,在资料袋上列出清单。根据学生的工作态度、工作能力、作业质量写出考核评语及评分的初步意见。 四、毕业作业撰写规范毕业作业是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据。为了保证毕业及学位资格质量,特制定“毕业作业撰写规范”。(一)毕业论文(作业)资料的组成1 毕业作业册包括:任务书、进度计划、开题报告、指导记录、初评意见、评阅意见、答辩记录、评审意见、推优意见等。2 毕业论作业说明书包括:封面、

11、内容摘要、关键词、目录、正文、谢辞、参考文献、附录;3图纸、软盘等。(二)、毕业作业资料的填写及有关资料的装订毕业作业统一使用电大印制的毕业作业资料袋,毕业作业册使用电大统一印制的格式。毕业论作业资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;开题报告由学生填写,其余由指导教师填写并签字。 毕业作业按顺序装订,前后顺序是:封面、内容摘要,包括关键词、目录、正文、谢辞、参考文献、附录;把四部分资料一起放人填写好的资料袋内交指导教师查收,经审阅评定后归档。(三)、毕业论文(作业)撰写的内容与要求一份完整的毕业论文(作业)应包括以下几个方面:1 标题标题应该简短、明确、有概括性。

12、标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。2内容摘要和关键词 内容摘要以浓缩的形式概括论文(作业)的内容,中文摘要在 300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以35个为妥。3目录 目录按三级标题编写(即:一、(一)、1、),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列人目录。4正文毕业作业正文包括绪论(引言)、正文主体与结论(结束语),其内容分别如下:绪论(引言)应说明本作业的意义、目的;简述本作业在国内外的发展概况及存在的问题;说明本作业的指导思想;阐述本作业应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。正文主体是对所

13、叙及课题的详细表述,其内容包括:问题的提出,所作的调查研究工作;基本概念和理论基础;理论在课题中的应用;课题得出的结果,以及对结果的讨论等。结论(结束语)是对整个作业工作进行归纳和综合,以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。5谢辞 谢辞应以简短的文字对在作业撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重。6参考文献与附录参考文献是毕业作业不可缺少的组成部分,它反映毕业作业的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。一般做毕业作业的参考文献不宜过多,但应列人主要的文献。附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容。可编入毕业作业的附录中,例如公式的推演、编写的程序等。一般附录的篇幅不宜过大。7. 毕业论文(作业)字数毕业论文(作业)字数要求在5000字以上.

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