《2015年广海杯综合知识邀请赛语文科试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年广海杯综合知识邀请赛语文科试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1015 年“广海杯”综合知识邀请赛语文科试卷（满分 100 分；完卷时间：90 分钟）类型 听 力 积累与运用 阅读分析 作文题序 1-6 7-12 13 14-22 23-27 28-29 30-33 34-39 40 总分复合人得分评卷人第一站 听力（5 分）一、 听写一句话。2%1. 二、 听老师读短文，按要求作答。3%（一）判断题。 （对的打“ ” ，错的打“ ” ）2. 惠安女是少数民族，因此她们的服饰与传统汉族服饰迥然有别。 （ ）3. 打油诗中的“民主肚”和“节约衫”说的是惠女服饰的上衣短得连肚皮也遮不住。 （ ）4. 惠女服饰不仅美观，而且实用。 （ ）5. 惠安女的特色服饰
2、被誉为“巾帼服饰中的一朵奇葩” ，是中国传统服饰的精华。 （ ）（二）填空题。6. 这篇短文依次介绍了惠安女传统服饰的特征 、 、 。第二站 积累与运用（35 分）三、选择题。 （把正确答案的序号填写在后面的 里） 。6%7. 下列成语中加点的字读音不正确的是 A.绿(l)林好汉 B.博闻强识(zh) C.戛（ji）然而止 D.飞来横（hn）祸 8. 大雁的“雁”字里面的“亻”表示 A.与人有关 B.大雁飞行时排成的“人”字形 C.翅膀 D.大雁旅途中常夜宿岩崖下9. 下面的成语不是来源于历史故事的是 A.逼上梁山 B.负荆请罪 C.两袖清风 D.退避三舍10. “父母教，须敬听；父母责，须顺
3、承。 ”这句话教导我们要孝敬父母，它出自 A.三字经 B.百字姓 C.弟子规 D.千字文11. 下面四副对联，哪一句最适用于图书馆？ A.书上有路勤为径 学海无涯苦作舟 B.古今书籍凭君选 中外文章任你观座位号2C.胸无块垒心长泰 腹有读书气自华 D.板凳要坐十年冷 文章不写半句空12. “我只觉得自己身轻如飞，一跳一跳的，转瞬就跳过了那些山坡。”这个句子是说 A.“我”走路快。 B.山路好走。 C.“我”是个身材瘦小的人。 D.“我”的心情轻松愉快。四、读句子，选词填空。3%13. 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 汽车前往崇武古城，路两旁尽是各色各样的石雕，令人 。走进崇武石雕博览园，的石雕精
4、品，无论人物还是动物或场景，都栩栩如生， 。五、 默写。9%14. 日长篱落无人过， 。 （范成大四时田园杂兴 ）15. ，客舍青青柳色新。 （王维送元二使安西 ）16. 些小吾曹州县吏， 。 （郑燮墨竹图题诗 ）17. ，不拘一格降人才。 （龚自珍己亥杂诗 ）18. 九曲黄河万里沙， 。 （刘禹锡浪淘沙 ）19. ，只缘身在最高层。 （王安石登飞来峰 ）20. 亦余心之所善兮， 。 （屈原离骚 ）21. ， ；半丝半缕，恒念物力维艰。（朱柏庐治家格言 ）22. 欧阳修认为君子为人之道应是“所守者道义， ， 。六、 阅读下面一段短文，按要求作答。12%（4+2+1+4+1）起初，只能感觉到它
5、mn ln 的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分， wn ru 一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着直立的深深 h ，把它那 qn li 的光辉，一直泄到江面，就像一道道瀑布陵空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂下来。 （方纪三峡之秋 ）23. 读上文，看拼音写词语，写在下面横线上。 24. 文中划横线的句子中有两个错别字， 应改为 ， 应改为 。25. 文中的“它”和“磨平发亮的云母石” 都是指 ；而“一道道瀑布”“一匹匹素锦”指的是 。32
6、6. 这段短文运用了 、 、动静结合的手法描绘出三峡夜色 、 的特点。27. 文中的破折号的作用是 。七、 语文实践活动。5%小学就要毕业了，为了留下美好的回忆，六（3）班决定编制一本毕业纪念册。28. 请为这本纪念册起名，并设计其中的两个版块内容。纪念册名称： 版块内容： 29. 请仿照某同学在毕业留言簿上的留言，补写句子。曾记否，操场上奔跑着我们欢乐的身影；怎能忘，初入校园时我们的好奇与激动；曾记否， ；怎能忘， 点点滴滴的回忆犹如天上的繁星，镶嵌在我们多姿多彩的童年时光里。第三站 阅读分析（30 分）短文一14%（4+4+2+4）微藻 可循环的“绿色油田” 由 于 石 油 资 源 的 逐
7、 渐 减 少 乃 至 最 终 枯 竭 ， 全 世 界 将 面 临 严 重 的 能 源 危 机 ， 因 此 ， 世 界 各 国都 在 积 极 寻 找 能 够 替 代 石 油 产 品 的 可 再 生 能 源 ， 其 中 ， 生 物 柴 油 就 是 一 种 重 要 的 生 物 能 源 。 提 起生 物 柴 油 的 原 料 ， 我 们 可 能 会 想 到 油 菜 和 大 豆 ， 用 它 们 “体 内 ”的 油 脂 加 工 而 成 的 生 物 柴 油 ， 能 有效 降 低 碳 排 放 。 然 而 ， 这 两 种 作 物 的 培 育 周 期 较 长 ， 占 用 农 田 较 多 ， 会 产 生“与 人 争
8、粮 ， 与 粮 争 地 ”问 题 ， 从 而 导 致 “解 决 了 能 源 危 机 ， 却 出 现 粮 食 危 机 ”的 尴 尬 结 果 。 此 时 ， 微 藻 进 入 了 科 学 家 们 的视 线 。 微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。 与 大 豆 、 油 菜 和 麻 风 树 等 油 料 植 物 相 比 ， 微 藻 的 生 长 周 期 短 ， 从 初 生 到 可 以 制 油 仅 需 一 个星 期 左 右 ， 而 大 豆 等
9、 油 料 植 物 一 般 需 要 几 个 月 。 此 外 ， 微 藻 的 含 油 量 高 ， 油 脂 产 率 高 ， 单 位 面 积产 油 量 是 大 豆 的 数 百 倍 ， 每 公 顷 可 年 产 几 万 升 生 物 柴 油 。 微 藻 还 不 会 占 用 耕 地 ， 利 用 滩 涂 、 盐 碱地 、 荒 漠 等 ， 以 及 海 水 、 荒 漠 地 区 的 地 下 水 等 ， 就 可 以 大 规 模 地 开 发 “微 藻 油 田 ”， 不 会 与 农 作 物争 地 、 争 水 。 微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养 1 吨微
10、藻，需要消耗约 2 吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。 现在，我国已启动了微藻能源方面的首个 973 项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在 5 年时间内开发出一个 “微藻资源库” ，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微 藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统
11、，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。30文章第段介绍了微藻是一种古老的低等植物，它具有 、 、 、 四大特点，为生物柴油生产提供了新的油脂资源。431. 文章第段主要采用了 和 的说明方法，突出了微藻制油的优势。32. 我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，除了要开发出“微藻资源库”和提高微藻产油效率外，还要 33为什么说微藻是可循环的“绿色油田”? 短文二 16% （2+2+3+6+2+1） 垂钓自己 天高地远，草幽水缓。炎炎夏日下，我手握鱼竿，垂钓河面 突然听到喊声，我将钓竿放于青苇之上，回头见堤坝上一男孩向我招手。 我缓缓爬上去，坝上是一条刚修的柏油路。炎夏烈日，将路面晒得淌油。那个小男孩就站在路中央，一动不动，他手里攥着一支长竹竿。 我问：“需要帮忙吗？” 他一动不动地说：“叔叔，我来粘知了，鞋先被柏油粘住了，请帮我一下吧。” 我正要上前帮他，突然听到蝉声一片，我不觉问他：“被柏油粘住的感觉不好吧？” 男孩诧异地看着我，点点头。 “你听，这些知
